保衛(wèi)細(xì)胞的吸水膨脹、失水收縮會(huì)引起氣孔開閉。為了探究影響氣孔開閉的因素,研究者所做預(yù)實(shí)驗(yàn)的分組和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

一、實(shí)驗(yàn)分組:

A組:蠶豆葉片+100mLpH7KCl溶液+太陽光照;

B組:蠶豆葉片+100mLpH7KCl溶液+黑暗處理;

C組:蠶豆葉片+100mLpH4.5KCl溶液+太陽光照。

每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。

二、制片觀察每組燒杯中葉片下表皮氣孔的開閉情況,結(jié)果記錄如下表:

 

完全開放(%

半開放(%

關(guān)閉(%

A

40.0

42.0

18.0

B

1.0

11.0

88.0

C

21.0

42.0

37.0

請(qǐng)下列回答:

1)該預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是:??????????????????????????????????????????????? ??????? ??? 。

2)要觀察每組葉片下表皮氣孔的開閉,需制片并觀察。請(qǐng)寫出制片的操作過程。

3)依上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè),與氣孔的開閉調(diào)節(jié)過程有關(guān)的細(xì)胞器有?????? ????? (寫出2種)。

 

【答案】

(8分,每空2)

1)探究光照、pH等因素對(duì)氣孔開閉的影響

2)①取每組的蠶豆葉,用鑷子撕取下表皮;

②在載玻片上滴一滴原燒杯中的液滴,將表皮展平于液滴中,蓋上蓋玻片;

3)液泡、葉綠體(或線粒體)

【解析】

試題分析:(1A組和B組的單一變量是是否有光照,A組和C組的單一變量是pH的不同,因變量是氣孔開閉的情況,故是探究光照、pH等因素對(duì)氣孔開閉的影響。

2)由圖可知?dú)饪资窃诒砥ぶ,故?yīng)取每組的蠶豆葉,用鑷子撕下表皮,在載玻片桑滴一滴原燒杯中的液滴,是為了控制無關(guān)變量,然后將表皮展平于液滴中,蓋上蓋玻片進(jìn)行觀察。

3)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知?dú)饪椎拈_閉和光照有關(guān),故最可能與參與光合作用的葉綠體有關(guān),和pH有關(guān),和維持植物細(xì)胞滲透壓的液泡有關(guān)。

考點(diǎn):本題考查植物生命活動(dòng)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和對(duì)信息的分析能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三最后一次模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

保衛(wèi)細(xì)胞的吸水膨脹、失水收縮引起氣孔開閉。為了探究影響氣孔開閉的因素,研究者預(yù)實(shí)驗(yàn)的分組和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
( l )實(shí)驗(yàn)分組:甲組:蠶豆葉片+ l00mLpH 為7的KCI溶液+太陽光照
乙組:蠶豆葉片十 l00mLpH 為7的KCI溶液十黑暗處理
丙組:蠶豆葉片十 100mL pH 為4.5的KCI溶液+太陽光照
丁組:蠶豆葉片十 l00mL pH 為7的NaCI 溶液+太陽光照
每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。
( 2 )制片觀察每組燒杯中葉片的下表皮的氣孔開閉情況,結(jié)果記錄如表:
    
請(qǐng)回答:
(l)該預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是                                                   
(2)與氣孔的開閉調(diào)節(jié)過程密切相關(guān)的細(xì)胞器有                       。(2分)
(3)請(qǐng)根據(jù)上表數(shù)據(jù)用柱形圖表示 Na+和 K+對(duì)氣孔開閉影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(3分)
(4)為進(jìn)一步探究 Na+和Ca+對(duì)豌豆葉片氣孔開放的復(fù)合影響,請(qǐng)補(bǔ)充設(shè)計(jì)思路。
① 在上面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,再取三個(gè)燒杯編號(hào),分別加入100ml 的             和蒸餾水。
② 在暗處理的同一蠶豆葉上撕取下表皮若干,分別置于上述三個(gè)燒杯中。
③ 將燒杯置于適宜光照和 pH 條件下照光 4h 左右。
                                    ,記錄并統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年廣東揭陽高中畢業(yè)班高考第一次模擬考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

保衛(wèi)細(xì)胞的吸水膨脹、失水收縮會(huì)引起氣孔開閉。為了探究影響氣孔開閉的因素,研究者所做預(yù)實(shí)驗(yàn)的分組和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

一、實(shí)驗(yàn)分組:

A組:蠶豆葉片+100mLpH7KCl溶液+太陽光照;

B組:蠶豆葉片+100mLpH7KCl溶液+黑暗處理;

C組:蠶豆葉片+100mLpH4.5KCl溶液+太陽光照。

每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。

二、制片觀察每組燒杯中葉片下表皮氣孔的開閉情況,結(jié)果記錄如下表:

請(qǐng)下列回答:

1)該預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是:??????????????????????????????????????????????? ??????? ??? 。

2)要觀察每組葉片下表皮氣孔的開閉,需制片并觀察。請(qǐng)寫出制片的操作過程。

3)依上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè),與氣孔的開閉調(diào)節(jié)過程有關(guān)的細(xì)胞器有?????? ????????? ????? (寫出2種)。

4)為進(jìn)一步探究K+Na+對(duì)促進(jìn)葉片氣孔開放的綜合影響,請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方案。

在上面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,再取三個(gè)燒杯編號(hào)DE、F,依次加入100mLpH均為7????????? ?????????????????????????????????????????? 和蒸餾水。

在暗處理的同一蠶豆葉上剪取同樣大小的若干葉片小塊分別置于上述三個(gè)燒杯中。

將燒杯置于適宜光照條件下照光4h左右。

④在顯微鏡下觀察氣孔的開閉,記錄并統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:如果?????????????????????????????????????????????? ,則說明K+Na+都能促進(jìn)葉片氣孔開放,且作用效果可疊加。

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

保衛(wèi)細(xì)胞的吸水膨脹、失水收縮引起氣孔開閉。為了探究影響氣孔開閉的因素,研究者預(yù)實(shí)驗(yàn)的分組和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

( l )實(shí)驗(yàn)分組:甲組:蠶豆葉片+ 100mLpH 為7的KCl溶液+太陽光照

乙組:蠶豆葉片十 100mLpH 為7的KCl溶液十黑暗處理

丙組:蠶豆葉片十 100mL pH 為4.5的KCl溶液+太陽光照

丁組:蠶豆葉片十 100mL pH 為7的NaCl 溶液+太陽光照

每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。

( 2 )制片觀察每組燒杯中葉片的下表皮的氣孔開閉情況,結(jié)果記錄如下表:

請(qǐng)回答: (l)該預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是                                                    。

(2)與氣孔的開閉調(diào)節(jié)過程密切相關(guān)的細(xì)胞器有                            。

(3)請(qǐng)根據(jù)上表數(shù)據(jù)用柱形圖表示光照下 Na+和 K+對(duì)氣孔開閉影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(4)為進(jìn)一步探究 Na+和Ca+對(duì)豌豆葉片氣孔開放的復(fù)合影響,請(qǐng)補(bǔ)充設(shè)計(jì)思路。

① 在上面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,再取三個(gè)燒杯編號(hào),分別加人100mL的                  、

                      和蒸餾水。

② 在暗處理的同一蠶豆葉上撕取下表皮若干,分別置于上述三個(gè)燒杯中。

③ 將燒杯置于適宜光照和 pH 條件下照光 4h 左右。

                                            ,記錄并統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三最后一次模擬考試生物試卷 題型:選擇題

保衛(wèi)細(xì)胞的吸水膨脹、失水收縮引起氣孔開閉。為了探究影響氣孔開閉的因素,研究者預(yù)實(shí)驗(yàn)的分組和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

( l )實(shí)驗(yàn)分組:甲組:蠶豆葉片+ l00mLpH 為7的KCl溶液+太陽光照

乙組:蠶豆葉片十 l00mLpH 為7的KCl溶液十黑暗處理

丙組:蠶豆葉片十 100mLpH 為4.5的KCl溶液+太陽光照

丁組:蠶豆葉片十 l00mLpH 為7的NaCl溶液+太陽光照

每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。

( 2 )制片觀察每組燒杯中葉片的下表皮的氣孔開閉情況,結(jié)果記錄如下表:請(qǐng)回答:

 

(l)該預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是                                                    。

(2)與氣孔的開閉調(diào)節(jié)過程密切相關(guān)的細(xì)胞器有                        。(2分)

(3)請(qǐng)根據(jù)上表數(shù)據(jù)用柱形圖表示 Na+和 K+對(duì)氣孔開閉影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(3分)

(4)為進(jìn)一步探究 Na+和Ca+對(duì)豌豆葉片氣孔開放的復(fù)合影響,請(qǐng)補(bǔ)充設(shè)計(jì)思路。

① 在上面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,再取三個(gè)燒杯編號(hào) ,分別加人100ml 的              和蒸餾水。

② 在暗處理的同一蠶豆葉上撕取下表皮若干,分別置于上述三個(gè)燒杯中。

③ 將燒杯置于適宜光照和 pH 條件下照光 4h 左右。

                                     ,記錄并統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三最后一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

保衛(wèi)細(xì)胞的吸水膨脹、失水收縮引起氣孔開閉。為了探究影響氣孔開閉的因素,研究者預(yù)實(shí)驗(yàn)的分組和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

( l )實(shí)驗(yàn)分組:甲組:蠶豆葉片+ l00mLpH 為7的KCI溶液+太陽光照

乙組:蠶豆葉片十 l00mLpH 為7的KCI溶液十黑暗處理

丙組:蠶豆葉片十 100mL pH 為4.5的KCI溶液+太陽光照

丁組:蠶豆葉片十 l00mL pH 為7的NaCI 溶液+太陽光照

每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。

( 2 )制片觀察每組燒杯中葉片的下表皮的氣孔開閉情況,結(jié)果記錄如表:

    

請(qǐng)回答:

(l)該預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是                                                   

(2)與氣孔的開閉調(diào)節(jié)過程密切相關(guān)的細(xì)胞器有                       。(2分)

(3)請(qǐng)根據(jù)上表數(shù)據(jù)用柱形圖表示 Na+和 K+對(duì)氣孔開閉影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(3分)

(4)為進(jìn)一步探究 Na+和Ca+對(duì)豌豆葉片氣孔開放的復(fù)合影響,請(qǐng)補(bǔ)充設(shè)計(jì)思路。

① 在上面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,再取三個(gè)燒杯編號(hào),分別加入100ml 的             和蒸餾水。

② 在暗處理的同一蠶豆葉上撕取下表皮若干,分別置于上述三個(gè)燒杯中。

③ 將燒杯置于適宜光照和 pH 條件下照光 4h 左右。

                                    ,記錄并統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

 

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