16．關(guān)于元素和化合物的敘述中正確的是（　�。�
A．組成蛋白質(zhì)和核酸的元素都相同
B．不同生物體內(nèi)元素種類大體相同
C．不同生物中各種化合物含量基本相同
D．不同生物中各種元素含量基本相同

分析 生物界與非生物界的統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的．
差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大．
各種不同的生物所含的化學(xué)元素的種類差異不大，但是含量差異明顯；據(jù)此分析解答．

解答 解：A、組成核酸的元素主要是C、H、O、N、P五種元素，組成蛋白質(zhì)的元素主要有C、H、O、N、S，除此之外，有些蛋白質(zhì)分子中還會有P、Fe等等，A錯誤；
B、不同的生物所含的化學(xué)元素的種類差異不大，B正確；
C、不同生物中各種化合物含量不同，C錯誤；
D、不同生物中各種元素含量差異較大，D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查組成細(xì)胞的元素的相關(guān)知識，要求考生理解生物界和非生物界具有統(tǒng)一性和差異性的原因，明確統(tǒng)一性是從元素的種類上來說的，而差異性是從元素的含量上來說的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．雄激素是睪丸分泌的性激素的統(tǒng)稱，其中睪酮的生物活性最強(qiáng)．下圖為人體內(nèi)睪酮（T）的調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖．

（1）睪丸分泌睪酮的多少受血清中垂體分泌的LH和FSH及器官甲下丘腦分泌的GnRH的調(diào)節(jié)．圖中①②③④過程體現(xiàn)了雄激素分泌的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．睪酮的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)（固醇、類固醇），其生理作用是調(diào)節(jié)相應(yīng)靶細(xì)胞的生理功能．圖中各種激素通過體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞所在位置，并與靶細(xì)胞相應(yīng)的受體結(jié)合，完成信息傳遞后，這些激素就會被滅活，以維持內(nèi)環(huán)境中激素作用的穩(wěn)態(tài)．
（2）研究表明，雄激素是前列腺上皮細(xì)胞增殖所必需的．患有前列腺癌的個體其體內(nèi)雄激素含量異常，從而導(dǎo)致前列腺上皮細(xì)胞的惡性增殖．臨床上常用的治療前列腺癌的方法之一“雄激素消除療法”主要是減少雄激素，具體方法可以是利用藥物分解患者體內(nèi)多余的雄激素，也可以采用藥物減少（抑制）促性腺激素釋放激素的分泌的方法，最終達(dá)到抑制前列腺上皮細(xì)胞增殖的目的．
（3）科學(xué)家近期發(fā)現(xiàn)，如果患者體內(nèi)發(fā)生BCL-2原癌基因的過量表達(dá)，“雄激素消除療法”就會失去療效．據(jù)此推斷，導(dǎo)致該治療方法失效的主要原因是患者體內(nèi)前列腺癌細(xì)胞的增殖可能已經(jīng)不依賴（依賴、不依賴）雄激素．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)中，不是暗反應(yīng)階段所必須的是（　�。�
A．02B．酶C．ATPD．C02

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是三種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答下列問題：（[]內(nèi)填符號，空格上填名稱）

（1）圖甲為低等植物細(xì)胞，判斷的依據(jù)是具有[2]細(xì)胞壁，同時該細(xì)胞中還含有[4]中心體，所以做出上述判斷．
（2）若圖乙為洋蔥表皮細(xì)胞，則該細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是[4]葉綠體，該圖中參與蛋白質(zhì)合成的結(jié)構(gòu)13，其形成與細(xì)胞核中的[6]核仁有關(guān)．
（3）圖丙與抗體合成、運(yùn)輸及分泌過程有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體，該圖中參與生物膜系統(tǒng)構(gòu)成的結(jié)構(gòu)有1、2、3、7、9．（填圖丙中數(shù)字標(biāo)號）
（4）用差速離心法分離各種細(xì)胞器，從而研究它們的組成和功能．觀察線粒體時，用健那綠染液染色，使其染成藍(lán)綠色；
（5）乳酸菌細(xì)胞中含有的細(xì)胞器是核糖體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．治療艾滋病的藥物AZT的分子結(jié)構(gòu)與胸腺嘧啶脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似，據(jù)此推測AZT的作用是抑制艾滋病病毒的（　　）
A．RNA的轉(zhuǎn)錄B．RNA的逆轉(zhuǎn)錄C．RNA的自我復(fù)制D．蛋白質(zhì)的翻譯

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在生態(tài)系統(tǒng)中，信息傳遞可發(fā)生在（　�。�
A．種群與種群B．種群內(nèi)部各個體C．生物與環(huán)境D．以上三項(xiàng)都對

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列對圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是（　�。�
A．若切斷甲圖中的c點(diǎn)，刺激d點(diǎn)后，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，肌肉會收縮
B．乙圖中該遺傳病一定是常染色體顯性遺傳病
C．丙圖中，對向光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為B對應(yīng)的生長素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C對應(yīng)的濃度
D．丁圖中若B曲線表示5片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化，則A曲線表示8片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于人體健康問題的敘述，正確的是（　�。�
A．人體只有體液免疫，沒有細(xì)胞免疫
B．過敏反應(yīng)是機(jī)體再次接觸相同過敏原是作出的反應(yīng)
C．獲得性免疫缺陷綜合征和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫缺陷病
D．糖尿病形成的原因是病人的胰島A細(xì)胞受損，導(dǎo)致用胰島素分泌不足

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)細(xì)胞增殖的敘述中，正確的是（　　）
A．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞在分裂過程中不可能出現(xiàn)四分體
B．人的成熟紅細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂，快速產(chǎn)生新的紅細(xì)胞
C．大腸桿菌增殖過程中不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化，屬于無絲分裂
D．減數(shù)分裂能保證卵母細(xì)胞的遺傳物質(zhì)平均地分配到兩個子細(xì)胞中去

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