20.記憶細(xì)胞分化為漿細(xì)胞前后,不會發(fā)生改變的是( 。
A.mRNA的種類B.高爾基體的數(shù)目C.中心體的數(shù)目D.細(xì)胞膜的面積

分析 關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
(2)細(xì)胞分化的特點:普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.
(3)細(xì)胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化.

解答 解:A、細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),這會導(dǎo)致mRNA種類的改變,A錯誤;
B、漿細(xì)胞與記憶細(xì)胞相比,漿細(xì)胞具有分泌功能,因此所含高爾基體數(shù)目增多,B錯誤;
C、記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞所含中心體數(shù)目相同,都是1個,C正確;
D、漿細(xì)胞表面有較多的突起,因此其細(xì)胞膜面積比記憶細(xì)胞大,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞分化的概念、特點、意義等知識,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)實驗及顯色結(jié)果的敘述,正確的是(  )
A.水浴加熱條件下,蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
B.常溫條件下,脂肪與蘇丹Ⅳ發(fā)生作用呈現(xiàn)橘黃色
C.常溫條件下,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
D.常溫條件下,核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于蛋白酶的敘述,不正確的是( 。
A.蛋白酶是蛋白質(zhì)B.蛋白酶的最適pH值是1.9
C.蛋白酶只能水解蛋白質(zhì)D.蛋白酶在100℃時完全失活

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是有關(guān)酶的概念圖,對表中ABCD依次表述正確的是( 。
A.氨基酸、酶的特性、降低反應(yīng)的活化能、溫和性
B.氨基酸或核糖核苷酸、酶的特性、降低反應(yīng)的活化能、溫和性
C.氨基酸或核糖核苷酸、酶的特性、提高反應(yīng)的活化能、多樣性
D.氨基酸、酶的特性、提高反應(yīng)的活化能、多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)(QβRNA)是一條單鏈 RNA,當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后,QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶(如圖所示),然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA.下列敘述正確的是(  )
A.QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個逆轉(zhuǎn)錄過程
B.QβRNA復(fù)制后,復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)
C.一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈
D.QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

3.圖是在不同光照條件下測定的某種植物光合速率(以O(shè)2釋放量為測定指標(biāo))變化情況,請分析回答:
(1)圖中BC段限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度、溫度.若其他條件不變,對葉綠素而言,有效吸收的光主要是紅光和藍(lán)紫光.
(2)在圖中CD對應(yīng)時段,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是先減少后增加.經(jīng)測定,晴天遮光條件下該植物的CO2平均釋放速率為0.8umol/m2.s,則A點時該植物O2產(chǎn)生速率約為1.8umol/m2.s.
(3)在實驗過程中,給植物澆灌H2180,發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了(CH218O).分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是:H2180先參與有氧呼吸(第二階段)生成二氧化碳(Cl8O2),二氧化碳(Cl8O2)再參與暗反應(yīng)(光合作用)生成有機(jī)物(CH218O).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.景天科植物長壽花原產(chǎn)于非洲,與多數(shù)植物不同,它們的綠色組織上的氣孔夜間開放,吸收并固定CO2,形成以蘋果酸為主的有機(jī)酸;白天則氣孔關(guān)閉,不吸收CO2,但同時卻通過光合碳循環(huán)將從蘋果酸中釋放的CO2還原為糖.下表表示在晴朗的數(shù)天中,測定長壽花葉片周圍空氣中CO2濃度平均值(10-4 g/L)的結(jié)果.
(1)由圖可知,長壽花參與CO2轉(zhuǎn)化的細(xì)胞器除了葉綠體之外,還有線粒體和液泡(可顛倒位置缺一不可).該植物葉片氣孔白天關(guān)閉、夜間開放,可推測其所生活地區(qū)的自然環(huán)境為高溫干旱.
(2)由圖可知,長壽花葉肉細(xì)胞在白天和夜間固定CO2合成有機(jī)物的場所分別是葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).若以14C標(biāo)記CO2,則在碳同化的過程中14C出現(xiàn)在葉綠體中相應(yīng)物質(zhì)的順序依次為CO2→C3→(CH2O)[在CO2、C5、C3、(CH2O)中選擇,用“→”表示].
(3)依據(jù)圖,請簡要解釋表中,列2數(shù)值低于列3數(shù)值的主要原因空氣中的CO2被轉(zhuǎn)化為蘋果酸,儲存在液泡中.
日期下午6點至次日凌晨6點凌晨6點至下午6點
6.15477589
6.20483587
6.25490590
6.30484588
7.5484587
(4)長壽花葉肉細(xì)胞能夠同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會互相干擾,其原因在于細(xì)胞內(nèi)存在細(xì)胞的生物膜系統(tǒng) (填結(jié)構(gòu)).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于生物學(xué)實驗的敘述正確的是( 。
A.羅伯特森根據(jù)電鏡下細(xì)胞膜照片,提出所有生物膜都是蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層動態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)
B.細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系實驗中用不同大小的瓊脂塊模擬的細(xì)胞是無關(guān)變量
C.探究土壤中小動物類群豐富度的研究中,樣方法或標(biāo)志重捕法仍適用于對許多土壤動物進(jìn)行調(diào)查
D.煙草花葉病毒侵染煙草的實驗證明RNA也是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.生物學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),下列與教材實驗有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.用甲基綠吡羅紅混合染色劑將口腔上皮細(xì)胞染色,可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
B.可用洋蔥鱗片葉為實驗材料提取類胡蘿卜素和葉綠素
C.用顯微鏡觀察洋蔥根尖臨時裝片時,需保持細(xì)胞活性以便觀察有絲分裂過程
D.鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時,先加0.1g/mL的NaOH溶液1mL,搖勻后再加0.1g/mL CuSO4溶液4滴

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同步練習(xí)冊答案