A. | 此細(xì)胞可能為植物的根尖細(xì)胞 | |
B. | 圖中I、Ⅱ分別表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 | |
C. | 物質(zhì)B為丙酮酸,物質(zhì)E為O2 | |
D. | 若圖中①③過程均產(chǎn)生1mol物質(zhì)C,則②過程消耗了$\frac{2}{3}$mol葡萄糖 |
分析 據(jù)圖分析:圖中I、Ⅱ分別表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,①一④分別表示酒精途徑的無氧呼吸第二階段、有氧呼吸(或無氧呼吸)第一階段、有氧呼吸第二階段、有氧呼吸第三階段.A-E分別表示丙酮酸、[H]、C02、水、氧氣.該細(xì)胞在光照、溫度等條件適宜的情況下,依然需要從細(xì)胞外吸收氧氣和葡萄糖,則表明該細(xì)胞不能進行光合作用,只能進行呼吸作用.
解答 解:A、該細(xì)胞在光照、溫度等條件適宜的情況下,依然需要從細(xì)胞外吸收氧氣和葡萄糖,則表明該細(xì)胞不能進行光合作用,只能進行呼吸作用,A正確;
B、分析圖示信息可知,圖中I、Ⅱ分別表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,B正確;
C、圖中A是丙酮酸,E是氧氣,C錯誤;
D、無氧呼吸產(chǎn)生1molC02將消耗$\frac{1}{2}$mol的葡萄糖,而有氧呼吸產(chǎn)生1molCO2將消耗$\frac{1}{6}$mol葡萄糖,故②過程共消耗葡萄糖的量為$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{6}$=$\frac{2}{3}$mol,D正確.
故選:C.
點評 本題考查呼吸作用的知識,意在考查考生的理解能力和分析推理能力.解決此類試題,首先應(yīng)將題干文字與圖中信息相匹配,弄清圖中字母、序號等的含義,其次結(jié)合所學(xué)知識分析相關(guān)設(shè)問,最后做出合理應(yīng)答.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA和RNA主要在細(xì)胞核 | B. | DNA和RNA主要在細(xì)胞質(zhì)中 | ||
C. | RNA在細(xì)胞核中,DNA在細(xì)胞質(zhì)中 | D. | DNA在細(xì)胞核中,RNA在細(xì)胞質(zhì)中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變大、變少、變亮 | B. | 變小、變少、變暗 | C. | 變小、變多、變亮 | D. | 變大、變多、變暗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸結(jié)合在核糖體完成脫水縮合 | |
B. | 肽鏈脫水縮合形成一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì) | |
C. | 抗體的合成與分泌與生物膜的流動性有關(guān) | |
D. | 大腸桿菌的部分蛋白質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)加工 |
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的42%。若其中一條鏈的胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)的24%、胸腺嘧啶占30%,則另一條鏈上,胞嘧啶、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的
A.21%、12% B.30%、24% C.34%、12% D.58%、30%
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)核酸與遺傳物質(zhì)關(guān)系的敘述,不正確的是
A.DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)
B.有些生物的遺傳物質(zhì)是RNA
C.在真核生物中,DNA和RNA都是遺傳物質(zhì),其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D.核酸幾乎是所有生物的遺傳物質(zhì),其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省上高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于活細(xì)胞的是
A.木纖維
B.花粉
C.植物的導(dǎo)管
D.抗體
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