20.甲亢病人常不能控制自己,急躁、失眠,這是由于體內(nèi)甲狀腺激素( 。
A.分泌過(guò)多,體內(nèi)物質(zhì)氧化分解的速度過(guò)快
B.分泌過(guò)多,神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性過(guò)高
C.分泌過(guò)少,影響生長(zhǎng)發(fā)育
D.分泌過(guò)少,神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性過(guò)低

分析 甲狀腺激素能夠促進(jìn)新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育、尤其對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育有重要作用,能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.

解答 解:甲亢病人情緒易激動(dòng),不能控制自己,急躁、失眠,其原因是甲狀腺激素分泌過(guò)多,甲狀腺激素能夠提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性導(dǎo)致的.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了甲狀腺激素的生理作用,意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,識(shí)記相關(guān)內(nèi)容是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下面是不同緯度地帶的六類生態(tài)系統(tǒng)(A~F)枯葉輸入量和枯葉現(xiàn)存量的比較表:
項(xiàng)目ABCDEF
枯葉輸入量/t.hm-2.a(chǎn)-11.507.5011.507.59.550.0
枯葉現(xiàn)存量/t.hm-244.0035.0015.005.03.05.0
由上表分析可知( 。
A.有機(jī)物積累量A<B<C<D<E<F
B.A最可能是熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)
C.分解速率與環(huán)境溫度和濕度有關(guān)系
D.分解者作用的強(qiáng)弱依次是A>B>C>D>E>F

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.Ⅰ.果蠅出現(xiàn)白眼是基因突變導(dǎo)致的,該基因突變前的部分序列(含起始密碼信息) 如下圖所示.(注:起始密碼子為AUG,終止密碼子為UAA,UAG 或UGA )

(1)圖1所示的基因片段在轉(zhuǎn)錄時(shí),以乙鏈為模板合成mRNA;若“↑”所指堿基對(duì)缺失,該基因控制合成的肽鏈含5個(gè)氨基酸.
Ⅱ.圖2為某家族患神經(jīng)性耳聾和腓骨肌萎縮癥(CMT)兩種疾病的遺傳系譜.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(2)圖2中Ⅳ-6為家族中最先發(fā)現(xiàn)的患者,研究人員對(duì)家系進(jìn)行了調(diào)查后,繪制出遺傳系譜圖2.神經(jīng)性耳聾的遺傳方式是常染色體隱性遺傳,該家族中,只有Ⅳ-2、Ⅳ-4、Ⅳ-5患神經(jīng)性耳聾,其原因是近親婚配隱性遺傳病患病機(jī)理增大.
(3)遺傳學(xué)分析發(fā)現(xiàn),該家族CMT的遺傳方式為伴X顯性遺傳(致病基因用B表示),則Ⅲ-4、Ⅲ-5、Ⅳ-4的突變基因可能來(lái)自母方 (填“父方”或“母方”).Ⅲ-5的基因型為AAXBXb或AaXBXb(神經(jīng)性耳聾用基因A-a表示).若Ⅳ-4與一位不攜帶致病基因的正常女性婚配,生出患病女孩的概率為$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖是細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì).有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性
B.③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架
C.細(xì)胞識(shí)別與物質(zhì)①有關(guān)
D.由②參加的物質(zhì)運(yùn)輸一定為主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.人的肌肉組織分為快縮纖維和慢縮纖維兩種:快縮纖維負(fù)責(zé)劇烈運(yùn)動(dòng)如舉重、短跑,易產(chǎn)生酸痛感覺(jué);慢縮纖維負(fù)責(zé)慢跑、游泳等有氧運(yùn)動(dòng).下列敘述正確的是( 。
A.快縮纖維含有的線粒體多,有氧呼吸能產(chǎn)生大量乳酸和ATP供能
B.慢縮纖維含有的線粒體多,有氧呼吸不產(chǎn)生乳酸,產(chǎn)生的ATP也少
C.快縮纖維含有的線粒體少,主要依靠糖酵解產(chǎn)生ATP供能,產(chǎn)生大量乳酸
D.慢縮纖維含有的線粒體多,主要依靠糖酵解產(chǎn)生ATP供能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)細(xì)胞生物膜的敘述,正確的是( 。
A.低溫影響生物膜的流動(dòng)性,但不影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸
B.核膜具有選擇透過(guò)性,各種小分子物質(zhì)可通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核
C.流動(dòng)鑲嵌模型屬于概念模型
D.生物膜上可發(fā)生信號(hào)轉(zhuǎn)換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是( 。
A.自然選擇是對(duì)種群的有利基因進(jìn)行選擇,且決定了新基因的產(chǎn)生
B.種群基因頻率的變化趨勢(shì)能反映生物進(jìn)化的方向
C.超級(jí)細(xì)菌感染病例的出現(xiàn),是因?yàn)榭股氐臑E用促使細(xì)菌發(fā)生基因突變
D.隔離是形成新物種的必要條件,也是生物進(jìn)化的必要條件

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.圖中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有①②③
B.能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的細(xì)胞不一定含有②
C.此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為④、⑥
D.結(jié)構(gòu)④中液體為細(xì)胞內(nèi)液,含多種成分,以維持細(xì)胞正常形態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.野茉莉花瓣的顏色是紅色,其花瓣所含色素由核基因控制的有關(guān)酶所決定,用兩個(gè)無(wú)法產(chǎn)生紅色色素的純種(突變品系1和突變品系2)及純種野生型茉莉進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1自交得F2,結(jié)果如下:
組別親本F1表現(xiàn)F2表現(xiàn)
突變品系1×野生型有色素$\frac{3}{4}$有色素,$\frac{1}{4}$無(wú)色素
突變品系2×野生型無(wú)色素$\frac{1}{4}$有色素,$\frac{3}{4}$無(wú)色素
突變品系1×突變品系2無(wú)色素$\frac{3}{16}$有色素,$\frac{13}{16}$無(wú)色素
研究表明,決定產(chǎn)生色素的基因A對(duì)a為顯性.但另一對(duì)等位基因B、b中,顯性基因B存在時(shí),會(huì)抑制色素的產(chǎn)生.
(1)根據(jù)以上信息,可判斷上述雜交親本中突變品系2的基因型為AABB.
(2)為鑒別第Ⅱ組F2中無(wú)色素植株的基因型,取該植株自交,若后代出現(xiàn)有色素的植株,則其基因型為AABb;Ⅲ組F2的無(wú)色素植株中的基因型有7種.
(3)若從第Ⅰ、Ⅱ組的F2中各取一株能產(chǎn)生色素的植株,二者基因型相同的概率是$\frac{1}{3}$.從第Ⅰ、Ⅲ組的F2中各取一株能產(chǎn)生色素的植株,二者基因型相同的概率是$\frac{5}{9}$.
(4)進(jìn)一步研究得知,基因A是通過(guò)控制酶A的合成來(lái)催化一種前體物轉(zhuǎn)化為紅色色素的.而基因B-b本身并不直接表達(dá)性狀,但基因B能抑制基因A的表達(dá).請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)填上適當(dāng)?shù)奈淖纸忉屔鲜鲞z傳現(xiàn)象.

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