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某相對封閉的山區(qū),有一種發(fā)病率極高的遺傳病,該病受一對等位基因A-a控制.調查時發(fā)現:雙親均為患者的多個家庭中,后代的男女比例約為1:1,其中女性均為患者,男性中患者約占
3
4
.下列相關分析中,正確的是( 。
A、該遺傳病為常染色體顯性遺傳病
B、在雙親的母親中約有
1
2
為雜合子
C、正常女性的女兒都不會患該遺傳病
D、后代正常男性中雜合子約為
2
3
考點:基因的分離規(guī)律的實質及應用
專題:
分析:該遺傳病在子代男女的發(fā)病率不同,可判斷其為伴性遺傳,但不可能是伴Y遺傳.結合“發(fā)病率極高”、“有中生無”和“父病其女必病”,可確定該病為伴X染色體顯性遺傳病(用A、a表示).兒子中患者約占
3
4
,則在患病的母親中約有
1
2
為雜合子,另
1
2
為顯性純合子.
解答: 解:A、由以上分析可知該病是伴X染色體顯性遺傳病,A錯誤;
B、X染色體顯遺傳病的特點之一是“母病子不病”,可推斷母親應為雜合子,再由兒子中患者約占
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4
這一比率可推出,在患病的母親中約有
1
2
為雜合子,另
1
2
為顯性純合子,B正確;
C、正常女性的基因型為XaXa,如果其配偶是XAY,則他們的女兒會患此病,C錯誤;
D、由B項可知,患病雙親中的父親基因型為XAY,母親基因型中
1
2
為XAXA,
1
2
為XAXa,正常男性的基因型均為XaY,D錯誤.
故選:B.
點評:本題屬于信息題,考查伴性遺傳及應用、遺傳病的遺傳方式的判斷等,首先要求考生能根據題干信息判斷出該病的遺傳方式,再結合所學的知識,對選項進行判斷;能運用基因分離定律的計算方法進行相關計算,有一定難度,屬于考綱理解和應用層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用釋放出的O2來自參加反應的( 。
A、CO2
B、H2O
C、CO2和H2O
D、C6H12O6

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列中,不屬于下丘腦作用的是( 。
A、下丘腦中有人的體溫調節(jié)中樞,對維持人體溫的相對恒定有重要調節(jié)作用
B、下丘腦中的內分泌神經元能分泌調節(jié)體內水代謝的激素,在調節(jié)人體水平衡中有重要作用
C、下丘腦是人體內分泌調節(jié)的樞紐,通過調節(jié)垂體的分泌活動,對人體內多種激素的分泌起調節(jié)作用
D、是人腦中語言活動的最高級中樞

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科目:高中生物 來源: 題型:

在某適宜溫度條件下,A、B兩種植物CO2的吸收速率隨光照強度的變化曲線如圖.回答下列問題:
(1)當光照強度為a時,比較A、B植物,呼吸作用較強的是
 
植物,A植物光合作用消耗CO2的速率是
 
 mg/(m2?h),消耗的CO2用于光合作用的
 
 階段.
(2)當光照強度為b時,限制B植物光合作用的主要因素是
 
;此時葉綠體中ADP的運動方向是
 
;如果突然停止光照,短期內葉綠體中C3的含量將會
 

(3)當光照強度為c時,A植物照光X小時,然后黑暗12小時,能夠使葉片干物質的量和處理前一樣,則X=
 

光合作用總反應式6CO2+12H2O
光能
葉綠體
C6H12O6+6O2+6H2O
外界CO2濃度(μmol/h)
實際光合量(μmol/h)
1.22.43.64.8
光照強度(klx)10.240.380.520.66
20.270.440.610.78
(4)A和B兩種植物,適宜在弱光條件下生長的是
 
 植物,若通過植物組織培養(yǎng)技術大量生產該植物,其原理是植物細胞的
 

(5)科學家通過對綠色植物轉換CO2的研究中知道:
①在一定濃度范圍內,綠色植物對外界CO2的轉換為定值(實際光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×轉換率+呼吸作用CO2釋放量);
②綠色植物光合作用利用的CO2來自于外界與呼吸作用兩方面.
已測得呼吸作用釋放CO2為0.6umol/h,現用紅外測量儀在恒溫不同光照下測得如下的數據,實際光合量用葡萄糖表示①從表中數據的對比可知影響光合作用的因素有
 
、
 
等.當光照強度為1klx時,實際光合量都為0.1μmol,原因是
 
為限制因素,此時光合作用與呼吸作用的關系變?yōu)?div id="jnaqe1k" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;當光照強度為2klx,實際光合量0.27μmol/h時,植物從外界吸收CO2
 
μmol/h,植物對外界CO2轉換率為
 

②設外界CO2濃度為6.0μmol/h、光照強度為2klx時,植物對外界CO2轉換率與上述相同,則該條件下綠色植物的實際光合量為
 
μmol/h.

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科目:高中生物 來源: 題型:

把高莖(D)豌豆與矮莖(d)豌豆雜交,F1有高莖192株,矮莖189株,那么,親代的遺傳因子組合是(  )
A、Dd和dd
B、DD和dd
C、Dd和Dd
D、DD和Dd

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種鳥類有黑、灰兩種不同體色,受一對等位基因控制.現用黑色雄鳥與灰色雌鳥交配,F1雌雄個體互相交配,F2中灰色個體約占總數的
1
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,且全都是雌鳥.利用上述個體,能獲得灰色雄鳥的方法是( 。
A、F1中的黑色雄鳥與親本中的灰色雌鳥交配
B、F2中的灰色雌鳥與親本中的黑色雄鳥交配
C、F1中的黑色雄鳥與F2中的黑色雌鳥交配
D、F2中的黑色雄鳥與黑色雌鳥交配

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科目:高中生物 來源: 題型:

原核生物與真核生物最大的區(qū)別與哪種細胞結構有關( 。
A、細胞膜B、細胞核
C、細胞質D、葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

請利用所學的知識回答下列有關物質檢測的問題.
(1)糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖,為檢測某人是否具有糖尿現象,醫(yī)生可用
 
試劑對齊尿液進行檢測,若出現
 
,則說明該患者的尿為糖尿;蛋白石是由于患者的腎小球或腎小管導致尿液中含有蛋白質,理論上講,蛋白質可以用
 
試劑進行檢測,這種試劑與檢測糖尿與檢測糖尿的試劑的成分基本呢相同,但用法有所不用,檢測糖尿的試劑需要
 
,并在使用過程中需要
 
加熱,二檢測蛋白質的試劑使用方法是
 

(2)檢測人口腔上皮細胞中核酸的種類和分布情況,可使用
 
染色體,這種染色劑的特點是
 
,檢測的過程中會使用到鹽酸,鹽酸能夠
 
,加速染色劑進入細胞,同時使染色質中的
 
,有利于DNA與染色劑結合.

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科目:高中生物 來源: 題型:

雞的毛腿(B)對光腿(b)為顯性.現讓毛腿雌雞甲、乙分別與光腿雄雞丙交配,甲的   后代有毛腿,也有光腿,比為1:1,乙的后代全部是毛腿,則甲、乙、丙的遺傳因子組成依次是( 。
A、BB、Bb、bb
B、bb、Bb、BB
C、Bb、BB、bb
D、Bb、bb、BB

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