下列有關(guān)花藥培養(yǎng)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),全對(duì)的一組是
①好選取雙核期的花藥②剝離花藥時(shí),徹底去除花絲和不損傷花藥③幼小植株形成后給予光照④通常每瓶接種6-8個(gè)花藥,溫度控制在18-22℃
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高二下學(xué)期九校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物教材中出現(xiàn)了很多有關(guān)小泡的敘述,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜會(huì)形成小泡,把附在其上的核糖體中合成的蛋白質(zhì)包裹起來(lái),隨后小泡離開(kāi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體移動(dòng)并最后與之融合
B.在動(dòng)物、真菌和某些植物的細(xì)胞中,含有一些由高爾基體斷裂形成的,由單位膜包被的小泡,稱(chēng)為溶酶體
C.在植物有絲分裂的前期,核膜開(kāi)始解體,形成分散的小泡,到了有絲分裂的末期,這些小泡 會(huì)聚集成一個(gè)細(xì)胞板,進(jìn)而形成新的細(xì)胞壁
D.剛分裂形成的植物細(xì)胞中只有很少幾個(gè)分散的小液泡,隨著細(xì)胞的長(zhǎng)大,這些小液泡就逐漸合并發(fā)展成一個(gè)大液泡
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省資陽(yáng)市高一下期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA溶解溫度(Tm)是使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解開(kāi)一半時(shí)所需要的溫度嗎,不同種類(lèi)DNA的Tm值不同。如圖表示DNA分子中G+C含量(占全部堿基的比例)與Tm的關(guān)系。下列有關(guān)敘述,不正確的是
A.—般地說(shuō),DNA分子的Tm值與G+C含量呈正相關(guān)
B.Tm值相同的DNA分子中G+C的數(shù)量有可能不同
C.生物體內(nèi)解旋酶也能使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的氫鍵斷裂而解開(kāi)螺旋
D.DNA分子中G與C之間的氫鍵總數(shù)比A與T之間多
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川資陽(yáng)市高二下期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某生物研究小組在“探究果酒制作過(guò)程中酵母菌種群數(shù)量變化”時(shí),獲得的兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(圖中0、M、N、P代表相應(yīng)發(fā)酵時(shí)間)。下列有關(guān)分析中,正確的是
A.M點(diǎn)前酵母菌不進(jìn)行細(xì)胞呼吸 B.0—P期間發(fā)酵液的溫度會(huì)降低
C.酒精濃度過(guò)高會(huì)抑制酵母菌繁殖 D.N點(diǎn)時(shí)酵母菌種群增長(zhǎng)速率取大
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川資陽(yáng)市高二下期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)知識(shí)敘述中,錯(cuò)誤的是
A.利用剛果紅培養(yǎng)基上是否形成透明圈來(lái)篩選纖維素分解菌
B.制作腐乳所用的毛霉是一種耐高鹽的微生物
C.在微生物的分離和培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中,對(duì)劃線后或涂布好的平板應(yīng)倒置培養(yǎng)
D.采用稀釋涂布平板法時(shí),每個(gè)稀釋度涂布三個(gè)平板且總共涂布一個(gè)無(wú)菌水平板
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若正常分裂的細(xì)胞中有2條Y染色體,則該細(xì)胞一定不是初級(jí)精母細(xì)胞 | |
B. | 若正常細(xì)胞分裂后期有10條染色體,則該細(xì)胞的分裂方式一定為減數(shù)分裂 | |
C. | 若正常分裂的細(xì)胞內(nèi)基因A和A正在分別移向細(xì)胞兩極,則該細(xì)胞一定處于有絲分裂后期 | |
D. | 該動(dòng)物在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子,其染色體數(shù)一般是相同的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脂肪 | B. | 磷脂 | C. | 維生素D | D. | 蛋白質(zhì) |
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