科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、均含有糖蛋白,與信息傳遞有關(guān) |
B、表面有酶附著,均與能量轉(zhuǎn)換有關(guān) |
C、均有一定的流動性,與物質(zhì)運輸有關(guān) |
D、將細(xì)胞分隔為多個區(qū)室,避免了物質(zhì)交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、抗原、淋巴因子 |
B、效應(yīng)B細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗原、抗體 |
C、甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體 |
D、傳出神經(jīng)元、傳人神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、探究溫度對酶活性影響的實驗中,溫度是自變量,酶的活性是因變量 |
B、探究光照強度對植物光合速率影響的實驗中,CO2濃度、溫度是無關(guān)變量 |
C、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗中,通入空氣的一組為對照組 |
D、驗證光合作用需要光照的實驗中,用黑紙包住的一半葉片為實驗組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、證明DNA是主要的遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) |
B、離心后的沉淀物中不含噬菌體 |
C、用32P標(biāo)記的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體可獲得32P標(biāo)記的噬菌體 |
D、用35S標(biāo)記的噬菌體進(jìn)行實驗,放射性主要集中在沉淀物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有些脂質(zhì)可以作為生物體內(nèi)的儲能物質(zhì) |
B、有些脂質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分 |
C、有些脂質(zhì)可以催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng) |
D、有些脂質(zhì)可以促進(jìn)鈣的吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞間傳遞信號的分子都是由細(xì)胞內(nèi)的核糖體合成的 |
B、信號分子合成后都是以主動運輸?shù)姆绞竭\出細(xì)胞外 |
C、向含有促使血糠降低的信號分子的溶液加入雙縮脲試劑后溶液呈紫色 |
D、信號分子在完成信息傳遞后數(shù)量和性質(zhì)不發(fā)生改變 |
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A、ATP只產(chǎn)生于線粒體外膜和葉綠體的類囊體膜 |
B、植物體內(nèi)的葡萄糖是植物細(xì)胞直接利用的能量載體 |
C、水體的pH影響藻類的細(xì)胞呼吸而不影響光合作用 |
D、光合作用的同時一定進(jìn)行呼吸作用,呼吸作用的同時不一定進(jìn)行光合作用 |
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