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【題目】下圖是表示葉綠體內光合作用的示意圖。據(jù)圖回答下列問題

(1)圖中①、②、③代表的物質依次是_____、________、____。

(2)物質①在生理過程A所起的作用是_______。

(3)如果在該細胞器的基質中的酶因某種原因而被破壞,則這一生理活動過程的兩個階段中,最先受到影響的階段是_______ (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。

(4)Ⅱ階段中,類囊體內積累的H+_____(填“順濃度“或“逆濃度“)通過膜上ATP合酶時,能驅動ATP的合成,在線粒體的________上也有這種酶。

【答案】NADPH ATP (CH2O) 供氫(或還原C3)和供能 I 順濃度 內膜

【解析】

據(jù)圖分析,圖示類囊體薄膜是光合作用光反應的場所,發(fā)生了水的光解和ATP的合成,為暗反應三碳化合物的還原提供了ATPNADPH,因此圖中Ⅰ表示暗反應階段,Ⅱ表示光反應階段,①為NADPH,②為ATP,③為(CH2O),過程A表示三碳化合物的還原。

1)根據(jù)以上分析已知,圖中①為NADPH,②為ATP,③為有機物(CH2O)。

(2)根據(jù)以上分析已知,過程A表示三碳化合物的還原,NADPH可以為該過程提供還原氫和能量。

(3)根據(jù)題意分析,在葉綠體的基質中的酶因某種原因而被破壞,則發(fā)生在葉綠體基質中的暗反應首先受到傷害,即圖中的Ⅰ過程。

4)據(jù)圖分析,光反應階段產生的H+是順濃度梯度通過膜上ATP合酶的,其能夠驅動ATP的合成,在線粒體的內膜上也存在這種酶。

練習冊系列答案
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【題目】在非消化期,胰液幾乎是不分泌或很少分泌的。進食開始后,胰液分泌即開始。所以,食物是使胰腺興奮的自然因素。進食時胰液分泌受神經和體液調節(jié)雙重控制,但以體液調節(jié)為主。圖1為胰腺分泌活動的調節(jié)示意圖;2是圖1的局部放大圖,1~5 代表特定的結構或物質。圖3是胰島的示意圖;4是圖3 的局部放大圖,6~9 代表不同的液體。請據(jù)圖回答問題:

1)當食物進入胃后,擴張胃體,通過反射,作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射為___________反射,其效應器是___________。圖2中突觸是由_________(寫數(shù)字)組成的,與2中的神經遞質的釋放密切相關的細胞器是____________

2)當離體神經纖維受到刺激后,膜外局部電流的流動方向是由____________區(qū)流向____________區(qū)。

3)圖3中胰島A細胞和胰島B細胞分泌的調節(jié)血糖的兩種激素表現(xiàn)為____________作用。若驗證胰島素在血糖平衡調節(jié)過程中的作用,以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標,則對正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素的順序是____________。

4)某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。分析可知:胰島B細胞上的一些物質分子結構與病毒上的____________分子結構相似,在機體細胞免疫中產生的____________對胰島B細胞進行攻擊,致其受損進而導致分泌的胰島素減少,此種糖尿病屬于____________病。

5)圖4中內環(huán)境主要有____________(寫數(shù)字)。維持人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是____________。若圖4中血液的流動方向為10→8,則在饑餓時,8處的__________(激素)濃度大于10處。

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【題目】人類疾病的轉基因生物模型常用于致病機理的探討及治療藥物的篩選。利用正常大鼠(2N)制備遺傳性高血壓轉基因模型大鼠的流程如圖所示(注:基因B為高血壓相關基因)。

(1)在上述轉基因大鼠的培育過程中,涉及的現(xiàn)代生物技術有____________(寫出兩項即可)。

(2)體外擴增目的基因B可利用_____________技術,該技術的基本原理是___________,

(3)如果要建立高血壓轉基因動物模型,就要檢測高血壓相關基因是否已成功表達,在分子水平上檢測到相應____________,在個體水平上大鼠出現(xiàn)____________癥狀,證明相關基因已成功表達。

(4)基因B在導入受精卵之前要構建_________________,這個步驟是基因工程的核心,構建出的分子除含目的基因外,還必須含有_________________。轉基因大鼠的胚胎在代孕母體內能夠存活的生理學基礎是_______________。

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【題目】利用“熒光素一熒光素酶生物發(fā)光法”可以對食品中細菌的含量進行檢測:

①將待測樣品研磨后離心處理,取一定量上清液放入分光光度計(測定發(fā)光強度的儀器)反應室內,加入適量的熒光素和熒光素酶,在適宜條件下進行反應;

②記錄發(fā)光強度并計算ATP含量;

③測算出細菌數(shù)量。

分析并回答下列問題:

(1)熒光素接受_______提供的能量后就被激活,在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。根據(jù)發(fā)光強度可以計算出生物組織中ATP的含量,原因是發(fā)光強度與ATP含量成_______(填“正比”或“反比”)。根據(jù)ATP含量進而測算出細菌數(shù)量的依據(jù)是每個細菌細胞中ATP含量___________。

(2) “熒光素一熒光素酶生物發(fā)光法”中涉及的能量轉換是_______;生物細胞中ATP的水解一般與_______(填“吸能反應”或“放能反應”)相聯(lián)系。

(3)研究人員用不同條件處理熒光素酶后,測定酶濃度與發(fā)光強度的關系如下圖所示。

其中經_______(填“高濃度鹽溶液”、“Hg2+”或“高溫”)處理后的酶活性可以恢復,Hg2+處理后酶活性降低可能是因為_______。若要節(jié)省熒光素酶的用量,可以使用_______處理。

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【題目】囊性纖維病是一種嚴重的遺傳性疾病,患者汗液中氯離子的濃度升高,支氣管被異常黏液堵塞,導致這一疾病發(fā)生的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變。如圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運輸過程中的作用,請據(jù)圖分析回答下列問題

1)圖中所示為細胞膜的__________模型。

2)在正常細胞內,氯離子跨膜運輸?shù)恼_M行是由膜上__________決定的,通過__________的方式轉運至細胞外。結合圖示囊性纖維病發(fā)病機理,試分析覆蓋于支氣管細胞表面的黏稠分泌物不斷積累的原因____________________

3)人工合成的僅由磷脂雙分子層構成的封閉球狀結構稱為脂質體,所有帶電荷的分子不管多小,都很難通過脂質體,即使脂質體的體外離子濃度很高也不行,這是因為脂雙分子層的內部是疏水的。纈氨霉素是一種十二肽的抗生素,若將它插入到脂質體的脂雙分子層內,可使K+的運輸速率大幅提高,但卻不能有效提高Na+的運輸速率,由此可以得出:

____________________。②____________________。

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【題目】下圖甲、乙、丙為組成生物體的相關化合物,乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質分子,共含271個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個巰基(—SH)脫氫形成一個二硫�。ā猄—S—)。下列相關敘述不正確的是

A. 甲為組成乙的基本單位,且乙中最多含有20種甲

B. 由不同的甲形成乙后,相對分子量比原來少了4832

C. 如果甲中的R為C3H5O2,則由兩分子甲形成的化合物中含有16個H

D. 丙主要存在于細胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用

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【題目】如圖是細胞中某種小分子化合物的結構模式圖,①③代表化學鍵,④和⑤代表化學基團,已知該化合物可直接為肌肉收縮供能,下列有關說法正確的是

A. ①②中儲存有大量的化學能,①水解時可為放能反應提供能量

B. ④代表的化學基團是-H,⑤是一種含氮的堿基

C. 該化合物可以在人體內成熟的紅細胞中提取到

D. 細胞中需要能量的生命活動都是由該物質直接提供能量的

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【題目】胰島素樣生長因子2是小鼠細胞的Igf-2基因控制合成的單鏈多肽分子,對個體生長、發(fā)育具有重要作用。Igf-2基因突變?yōu)镮gf-2m后失去原有功能,可能產生矮小型小鼠。

(1)Igf-2基因和Igf-2m基因的區(qū)別是__________________ 。

(2)據(jù)資料顯示,該對等位基因位于常染色體上,它們遺傳時,有一種有趣的“基因印跡”現(xiàn)象,即子代中來自雙親的兩個等位基因中只有一方能表達,另一方被印跡而不表達。據(jù)此推斷基因型為Igf-2 Igf-2、Igf-2 Igf-2m、Igf-2m Igf-2m的小鼠的表現(xiàn)型分別為____________ 、_________(用“正常型、矮小型或不能確定”作答) 。

(3)為了探究該基因印跡的規(guī)律,科學家設計了以下兩組實驗:

根據(jù)實驗結果,得出的結論是:總是被印跡而不表達的基因來自____(用“父/母”作答)方,而來自另一親本方的基因能表達。由此規(guī)律推測:將上述甲組雜交實驗的子代中的雌雄小鼠交配產生的子代表現(xiàn)型及比例為__________。

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【題目】關于下列四圖的敘述中,正確的是

A. 甲圖和丙圖分別是構成生物體遺傳信息的攜帶者和生命活動的體現(xiàn)者的基本單位

B. 乙圖小麥種子在曬干和烘烤過程中所失去的水主要都是自由水

C. 若丙圖中a為脫氧核糖,則由b構成的核酸完全水解,得到的化合物最多有6

D. 在小鼠的體細胞內檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

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