【題目】用經(jīng)過(guò)處理后的雞糞沼液來(lái)培養(yǎng)小球藻,可降低沼液中的氨氮、總磷等有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的含量,使其達(dá)到國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)。下列敘述正確的是

A. 雞糞便中所含的能量屬于雞未攝入的能量

B. 此生態(tài)系統(tǒng)中,小球藻既是生產(chǎn)者又是分解者

C. 用雞糞沼液來(lái)培養(yǎng)小球藻符合物質(zhì)循環(huán)再生原理

D. 小球藻制造有機(jī)物時(shí)所需的能量來(lái)自雞糞沼液

【答案】C

【解析】雞糞便中所含的能量屬于雞攝入的能量,A錯(cuò)誤;此生態(tài)系統(tǒng)中,小球藻是生產(chǎn)者,B錯(cuò)誤;用雞糞沼液來(lái)培養(yǎng)小球藻,充分利用了廢棄物中的能量,符合物質(zhì)循環(huán)再生原理,C正確;小球藻制造有機(jī)物時(shí)所需的能量來(lái)自光能,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確的是

A硝化細(xì)菌的使用方法、藍(lán)藻等所有單細(xì)胞自養(yǎng)生物都有利用CO2的能力

B真核細(xì)胞內(nèi)的DNA都是線形的,原核細(xì)胞內(nèi)的DNA都是環(huán)狀的

C蛋白質(zhì)離開(kāi)細(xì)胞就會(huì)失去活性

D細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞核體積變小,細(xì)胞膜通透性降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃30℃,如圖曲線表示該植物在30℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25℃條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),從理論上講,圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是:

A. a點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,m值增加

B. a點(diǎn)不移,b點(diǎn)左移,m值不變

C. a點(diǎn)上移,b點(diǎn)右移,m值下降

D. a點(diǎn)下移,b點(diǎn)不移,m值上升

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖曲線、分別表示物質(zhì)A在無(wú)催化劑條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過(guò)程。下列相關(guān)敘述不正確的是

Abc段表示在有酶條件下反應(yīng)發(fā)生需要的活化能

B若將酶改為無(wú)機(jī)催化劑,則b將向下移動(dòng)

Cac段表示在無(wú)催化劑條件下,反應(yīng)需要的活化能

D若曲線為最適酶促條件下的曲線,改變酶促條件后,則b將向上移動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在光照最強(qiáng)烈的夏季中午,葉肉細(xì)胞葉綠體體內(nèi)的C3、C5和ATP的含量變化依次是

A升、降、升

B降、升、降

C降、升、升

D升、降、降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)物質(zhì)a表示________

2)若E是動(dòng)物細(xì)胞中特有的儲(chǔ)能物質(zhì),則E________,其在人體中主要分布于________細(xì)胞。

3)物質(zhì)d________。物質(zhì)F________,其在動(dòng)植物細(xì)胞中均可含有,并且由于含能量多而且占體積小,被生物體作為長(zhǎng)期儲(chǔ)備能源的物質(zhì)。

4)圖中的“?”是指________元素。若某種B分子由n個(gè)b(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)形成的兩條鏈組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為________。

5)下圖是兩個(gè)b組成的某物質(zhì)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A人的各種反射活動(dòng)都需要多個(gè)細(xì)胞的參與,不可能由一個(gè)細(xì)胞獨(dú)立完成,因此,細(xì)胞不可能是生命活動(dòng)的基本單位

B生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次

C原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物

DSARS、藍(lán)藻和酵母菌都具有細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某休閑山莊建造的魚(yú)塘由于大量投餌進(jìn)行高密度養(yǎng)殖而引發(fā)池塘水體富營(yíng)養(yǎng)化,池水常常泛出臭味,客流急劇減少,有人設(shè)計(jì)了利用稻田凈化魚(yú)塘的方案,繪制了下列示意圖,箭頭所指為水流方向,M、N兩處表示水溝,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)大量投餌后,水體常會(huì)出現(xiàn)有害的硫化物而發(fā)臭,這種硫化物最可能是 (物質(zhì))被分解而產(chǎn)生的。

(2)通過(guò)稻田凈化,水溝M 處水樣中可溶性有機(jī)物濃度比N處 。其主要原因是 。

(3)出現(xiàn)藻類(lèi)水華的魚(yú)塘池水流經(jīng)稻田后,水溝M處水樣中藻類(lèi)數(shù)量大大減少,從生態(tài)學(xué)角度分析,藻類(lèi)數(shù)量減少的原因有 。(至少回答兩點(diǎn))

(4)游客發(fā)現(xiàn)有的稻葉感染了稻螟蟲(chóng):調(diào)查稻螟蟲(chóng)的種群密度,常用方法是 。 如果山莊管理人員將稻田棄耕,會(huì)發(fā)生 演替。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用秋水仙素誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體,秋水仙素作用于細(xì)胞周期的

A分裂間期

B分裂期的前期

C分裂期的中期

D分裂期的后期

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