基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計施工的。在基因操作的基本步驟中,不進(jìn)行堿基互補配對的步驟是
A、人工合成基因 B、目的基因與運載體結(jié)合
C、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 D、目的基因的檢測和表達(dá)
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高一10月入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一只草履蟲屬于生命系統(tǒng)中的哪個層次( )
A.細(xì)胞或個體 B.個體或器官 C.細(xì)胞或器官 D.個體或種群
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二蘭天班上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
人在發(fā)高燒時消化能力往往下降,其原因最可能是( )
A.體溫升高,導(dǎo)致腸胃不能及時排空
B.體溫升高,完全抑制了消化酶的分泌
C.體溫升高,消化酶的活性受到抑制
D.體溫升高,破壞了體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng),從而影響腸胃吸收
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科目:高中生物 來源:2017屆天津市武清區(qū)等五區(qū)縣高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物體的組成元素,下列說法正確的是
A. 糖類,脂類和蛋白質(zhì)都含有C,H,O
B. 糖類,脂類和蛋白質(zhì)都含有相同比例的C,H,O,
C. 小麥體內(nèi)的化學(xué)元素與自然界中的化學(xué)元素在種類和數(shù)量上基本相同
D. 小麥體內(nèi)的化學(xué)元素與玉米體內(nèi)的化學(xué)元素在種類和數(shù)量上基本相同
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科目:高中生物 來源:2017屆天津市武清區(qū)等五區(qū)縣高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中一定不含有“-CO-NH-”結(jié)構(gòu)的是
A. 抗體 B. 雄性激素 C. 胰島素 D. 酶
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科目:高中生物 來源:2017屆天津市武清區(qū)等五區(qū)縣高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的敘述,不正確的是
A.植物體細(xì)胞雜交必須先制備原生質(zhì)體
B.科學(xué)家利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育出了“白菜-甘藍(lán)”雜種植株
C.誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合可用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑
D.用于培養(yǎng)的植物器官或組織先要進(jìn)行滅菌處理
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科目:高中生物 來源:2017屆天津市武清區(qū)等五區(qū)縣高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項敘述不是運載體必須具備的條件
A.具有某些標(biāo)記基因 B.決定宿主細(xì)胞的生存
C.能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制 D.有多個限制酶切點
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修1:生物技術(shù)實踐專題】進(jìn)入冬季,部分城市出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾,與秸稈野外焚燒有一定關(guān)系。為破解秸稈處理瓶頸,微生物專家力圖通過微生物降解技術(shù)使秸稈能盡快腐爛掉,增加土壤肥力。緩解環(huán)境污染。試分析并回答有關(guān)問題:
(1)專家研制的降解秸稈的催腐劑是十余種能分解纖維素的霉菌、細(xì)菌和酵母菌的組合。其中 在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他兩者不同。
(2)纖維素酶是一種復(fù)合酶,其中的葡萄糖苷酶可以將 分解為 。
(3)微生物專家為從發(fā)黑的樹干上分離出有分解纖維素能力的高產(chǎn)菌株,制備了選擇培養(yǎng)基,將菌液進(jìn)行一系列 ,從而得到單個菌落,再采用 方法進(jìn)行鑒定,得到右圖的菌落。那么,圖中降解纖維素能力最強(qiáng)的菌株是 (填圖中序號)。
(4)圖中所示培養(yǎng)基從物理狀態(tài)上看,屬于 培養(yǎng)基。
(5)為探究催腐劑在不同條件下對玉米秸稈的分解作用,將經(jīng)過滅菌處理的秸稈平分成下表的甲、乙、丙三組,均放在無菌環(huán)境條件下進(jìn)行培養(yǎng),得到如下實驗現(xiàn)象:該實驗還存在不完善之處,請你說出其中一點 。
組別 | 催腐劑 | 溫度/℃ | 實驗現(xiàn)象 |
甲 | 無 | 25 | 第25天落葉還沒變化 |
乙 | 有 | 25 | 第25天落葉完全腐爛 |
丙 | 有 | 35 | 第18天落葉完全腐爛 |
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高二文上期中考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是
A.寒冷環(huán)境刺激可使甲狀腺激素分泌增加,機(jī)體產(chǎn)熱增加
B.寒冷環(huán)境刺激可使皮膚血管收縮,汗腺分泌減少
C.炎熱環(huán)境刺激可使甲狀腺分泌的激素增加,機(jī)體散熱增加
D.人體通過神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)來調(diào)節(jié)體溫恒定
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