某種淋巴細(xì)胞能夠分泌一種稱為穿孔素的蛋白質(zhì)。穿孔素可將被病毒感染的細(xì)胞或腫瘤細(xì)胞的膜溶解而形成孔洞，導(dǎo)致該細(xì)胞解體死亡。下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．效應(yīng)T細(xì)胞能識別靶細(xì)胞與糖蛋白有關(guān)

B．指導(dǎo)穿孔素合成的基因在漿細(xì)胞中也存在

C．穿孔素是淋巴細(xì)胞分泌的一種抗體

D．淋巴細(xì)胞分泌穿孔素的過程要依賴膜的流動(dòng)性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在生物學(xué)中常用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)。某同學(xué)做了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)，甲試管：新鮮乳酸奶；乙試管：甘氨酸溶液；丙試管：豆?jié){和蛋白酶；丁試管：雞血液中的紅細(xì)胞和蒸餾水。上述四個(gè)試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應(yīng)的是

A. 甲、丁 B. 甲、乙、丁

C. 甲、乙、丙 D. 甲、丙、丁

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二10月學(xué)段檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于特異性免疫的一組是（ ）

A．白細(xì)胞的吞噬作用和接種卡介苗

B．種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用

C．患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳

D．溶菌酶的殺菌作用與服用小兒麻痹預(yù)防糖丸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二10月學(xué)段檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分），下列說法正確的是（ ）

A．正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的

B．切斷d、刺激b，不會引起效應(yīng)器收縮

C．興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同

D．Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二10月學(xué)段檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

有的人吃了某種海鮮會腹痛、腹瀉、嘔吐,有的人吸入某種花粉便打噴嚏、鼻塞等，這些都是過敏反應(yīng)癥狀。下列有關(guān)過敏反應(yīng)的敘述,正確的是（ ）

A．過敏反應(yīng)沒有淋巴細(xì)胞參與

B．過敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)功能的正常反應(yīng)

C．過敏反應(yīng)中產(chǎn)生抗體的細(xì)胞來源于骨髓中的造血干細(xì)胞

D．機(jī)體首次接觸過敏原即產(chǎn)生適應(yīng)性免疫應(yīng)答以保護(hù)自身

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二10月學(xué)段檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人體細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的部分示意圖，①②③④均表示液體，③中較多的K+，④含較多的Na+。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．①②③④共同組成人體細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境

B．②與④之間應(yīng)添加一個(gè)箭頭，方向朝上

C．③的滲透壓約為770kPa，④的pH約為7．35～7．45

D．④與③相比，蛋白質(zhì)的含量較高

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二10月學(xué)段檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中可發(fā)生許多反應(yīng),其中有（ ）

A．蛋白質(zhì)消化分解成氨其酸

B．神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成

C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水

D．乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸納和碳酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽銅陵一中高二下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為體液免疫示意圖，其中說法錯(cuò)誤的是

A．丙為記憶細(xì)胞，當(dāng)受1再次刺激后，可迅速增殖形成丁

B．圖中甲、乙、丙均有識別抗原的能力

C．丙細(xì)胞表面的受體能同時(shí)識別多種抗原

D．丁中與2產(chǎn)生有關(guān)的細(xì)胞器有：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽銅陵一中高二上學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中a～d表示不同的生物學(xué)含義，M代表相關(guān)的高低量，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．若M表示種群密度，a～d表示同種生物的四個(gè)種群，則種群b種內(nèi)斗爭最激烈

B．若M表示物種豐富度，a～d表示不同生態(tài)系統(tǒng)，則b系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)

C．若M表示生物所含能量，a～d表示同一條食物鏈中的四個(gè)種群，則a最可能是最高營養(yǎng)級

D．若M表示基因多樣性，a～d表示不同種類的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中最不易被淘汰的是b

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