A. | 赤霉菌與植物體之間有互利共生的關系 | |
B. | 根據(jù)過程③和④,可以肯定赤霉素就是植物激素 | |
C. | 植物體內(nèi)合成赤霉素的主要部位是根冠、葉片、成熟的種子 | |
D. | 若用赤霉菌培養(yǎng)基的濾液處理芹菜,可以使食用的葉柄增長 |
分析 1、分析題圖可知:赤霉菌合成的某種物質能使植株瘋長,科學家給這種物質命名為赤霉素,但是不能就此說明赤霉素就是植物激素,因為植物激素必需是植物體產(chǎn)生的對植物的生命活動有顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機物.
2、植物體內(nèi)合成赤霉素的主要部位是未成熟的種子、幼根、幼芽.
赤霉素的生理作用是促進細胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高.此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用.
解答 解:A、由題意可以看出,赤霉菌合成的某種物質能促進植株生長,但是沒有體現(xiàn)植物的存在是否對赤霉菌有利,故不能說明赤霉菌與植物體之間有互利共生的關系,A錯誤;
B、該題干中沒有體現(xiàn)植物本身能否產(chǎn)生赤霉素,故不能肯定赤霉素就是植物激素,B錯誤;
C、植物體內(nèi)合成赤霉素的主要部位是未成熟的種子、幼根、幼芽,C錯誤;
D、赤霉素的生理作用是促進細胞伸長,用赤霉素處理芹菜,可以使食用的葉柄增長,D正確.
故選:D.
點評 本題考查了赤霉素的發(fā)現(xiàn)及赤霉素的作用和產(chǎn)生部位,意在考查學生審題能力,獲取有效信息的能力,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黃瓜結果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實的脫落 | |
B. | 細胞分裂素促使果皮細胞轉變成與母本相同的基因型 | |
C. | 用一定濃度的赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参,使植株增?/td> | |
D. | 乙烯廣泛存在于植物的多種組織,主要促進果實的發(fā)育 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 赤道板是細胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種細胞結構 | |
B. | 在細胞周期中,分裂間期的持續(xù)時間通常比分裂期的短 | |
C. | 有絲分裂中期,發(fā)生聯(lián)會的同源染色體排列在赤道板上 | |
D. | 有絲分裂間期DNA復制的過程需要解旋酶參與 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質的基本組成單位是氨基酸 | |
B. | 兩個氨基酸通過脫水縮合的方式連接在一起的 | |
C. | 組成人和植物的氨基酸種類是一樣的 | |
D. | 組成人體蛋白的20種氨基酸都需從食物中獲取 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 26個和25個 | B. | 25個和26個子 | C. | 25個和25個 | D. | 25個和24個 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有氧呼吸全過程只發(fā)生在線粒體內(nèi) | |
B. | 糖酵解發(fā)生在線粒體基質中,能將葡萄糖分解成丙酮酸并釋放少量的能量 | |
C. | 酒精發(fā)酵的場所是細胞質基質,能將葡萄糖分解成分解成酒精并釋放少量能量 | |
D. | 乳酸發(fā)酵的場所是細胞質基質,能將葡萄糖分解成乳酸并釋放少量能量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 嶺南蚜小蜂與薔薇輪蚧小蜂是競爭關系 | |
B. | 嶺南蚜小蜂能夠攝取紅圓蚧的養(yǎng)分以維持生活 | |
C. | 嶺南蚜小蜂可以改變紅圓蚧和薔薇輪蚧小蜂相互作用的結果 | |
D. | 嶺南蚜小蜂的引入使該群落的豐富度增加 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com