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8．古詩云：“春蠶到死絲方盡”，下列有關(guān)蠶絲蛋白的敘述不正確的是（　�。�
A．基本組成單位是氨基酸B．合成場所是高爾基體
C．形成過程一定有水產(chǎn)生D．一定含有化學(xué)元素C、H、O、N

分析 “蠶絲”主要成分是蛋白質(zhì)，其基本單位是氨基酸，由C、H、O、N元素組成，據(jù)此答題．

解答 解：A、組成蠶絲主要成分是蛋白質(zhì)，其的基本單位是氨基酸，A正確；
B、組成蠶絲主要成分是蛋白質(zhì)，合成場所是核糖體，B錯誤；
C、蠶絲的成分主要是蛋白質(zhì)，是氨基酸脫水縮合形成的，所以形成過程一定有水生成，C正確；
D、蠶絲的成分主要是蛋白質(zhì)，一定含有的化學(xué)元素是C、H、O、N，D正確．
故選：B．

點評 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的分析能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于人和高等動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．人和高等動物生命活動調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
B．人和高等動物體內(nèi)的激素都是蛋白質(zhì)
C．興奮在反射弧的神經(jīng)上的傳導(dǎo)是雙向的
D．人體失水過多或攝取的鹽過多，垂體釋放的抗利尿激素增加

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖1為神經(jīng)細胞結(jié)構(gòu)模式圖．圖2所示為拉爾夫•斯坦曼（2011年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者）發(fā)現(xiàn)的樹突狀細胞（DC），這種細胞是免疫系統(tǒng)中的“衛(wèi)兵”，能激活T細胞，并讓白細胞識別、記憶并攻擊入侵的病原體．圖3表示樹突狀細胞攝取、處理及呈遞抗原的過程．請據(jù)圖回答問題．
（1）在反射弧中，與感受器相連的是神經(jīng)細胞的樹突（填“樹突”或“軸突”），與軸突相連的是另一個神經(jīng)細胞的細胞體或樹突．
（2）神經(jīng)細胞和樹突狀細胞都存在大量的突起．從細胞水平上分析，突起的形成是細胞分化的結(jié)果；突起的存在增大了細胞膜的表面積，有利于神經(jīng)細胞和樹突狀細胞功能的實現(xiàn)．
（3）神經(jīng)細胞既具有產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮的作用，又具有分泌作用．如神經(jīng)細胞通過分泌神經(jīng)遞質(zhì)實現(xiàn)神經(jīng)細胞之間興奮的傳遞；下丘腦的部分神經(jīng)細胞能夠通過分泌抗利尿激素調(diào)節(jié)水鹽平衡．人在吃食物時會刺激口腔味覺感受器，導(dǎo)致Na+（填離子）內(nèi)流，引發(fā)動作電位，并通過傳入神經(jīng)傳至唾液分泌中樞引起唾液分泌，這是非條件反射反射．
（4）樹突狀細胞屬于免疫細胞，樹突狀細胞能攝取、處理及呈遞抗原，并激活T淋巴細胞增殖分化成記憶細胞和效應(yīng)T細胞．人體內(nèi)與圖3中的樹突狀細胞具有相似作用的細胞還有吞噬細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．低倍鏡下觀察到的清晰物像，換上高倍鏡后模糊不清，此時最好是（　�。�
A．移動裝片B．調(diào)節(jié)反光鏡C．調(diào)節(jié)粗準焦螺旋D．調(diào)節(jié)細準焦螺旋

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列各種生理現(xiàn)象中，沒有直接涉及到細胞間信息交流的是（　�。�
A．精子與卵細胞的結(jié)合B．肌細胞吸收葡萄糖
C．吞噬細胞吞噬細菌D．肝細胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于探究酵母菌呼吸方式實驗的敘述不正確的是（　�。�
A．A瓶密封一段時間方可連通B瓶
B．B瓶澄清的石灰水會變渾濁
C．在A瓶中加入酸性重鉻酸鉀，可變?yōu)榛揖G色
D．若B瓶為溴麝香草酚藍水溶液，則顏色可由黃變藍

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

20．基因型為AaBbDd個體自交，假定這3對等位基因自由組合不考慮互換和突變，則下列有關(guān)其子代敘述正確的是（　�。�
A．3對等位基因都純合的個體出現(xiàn)的概率為14
B．1對等位基因雜合、2對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率為38
C．2對等位基因雜合、1對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率為58
D．3對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率與3對等位基因雜合的個體出現(xiàn)的概率相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下面各組示意圖表示用不同方法處理后的燕麥胚芽（圖A左邊的胚芽表示套上錫箔帽，圖B、C中的瓊脂塊含生長素）．幾天后，胚芽鞘向相同方向彎曲生長的一組是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　�。�
A．每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處于一個營養(yǎng)級
B．動物都屬于消費者，其中食草動物處于第二營養(yǎng)級
C．自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
D．細菌都屬于分解者，能將動植物殘骸中有機物分解

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