普通小麥體細(xì)胞中有6個(gè)染色體組，用小麥的花粉培育成單倍體植株，其體細(xì)胞中染色體組數(shù)是（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)
考點(diǎn)：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題：
分析：1、如果某個(gè)體由本物種的配子不經(jīng)受精直接發(fā)育而成，則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”．
2、六倍體小麥的配子形成的子代雖然含有3染色體組，但仍然是單倍體．
解答： 解：所有配子不經(jīng)過受精形成的新個(gè)體都是單倍體，則六倍體小麥的配子形成的子代雖然是單倍體，但仍然含有3染色體組．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查單倍體的相關(guān)知識(shí)，相對(duì)簡(jiǎn)單，問題常規(guī)，可以通過平時(shí)加以訓(xùn)練提升能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是由氨基酸脫水縮合形成的某種化合物，據(jù)圖回答：
（1）該化合物的名稱是
 
，其中
 
含有
 
個(gè)氨基．
（2）圖中虛線框B的結(jié)構(gòu)名稱是
 
．
（3）合成此化合物的細(xì)胞器是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某科學(xué)家用放射性同位素分別標(biāo)記的胸腺嘧啶（T）和尿嘧啶（U）培養(yǎng)蠶豆，觀察其根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂．已知蠶豆細(xì)胞有絲分裂周期是20h．根據(jù)這兩種堿基被細(xì)胞利用的情況繪制的曲線如圖所示．下列對(duì)此結(jié)果的分析中，不正確的是（　�。�
A、ce段表示細(xì)胞正在進(jìn)行DNA分子的復(fù)制
B、b點(diǎn)時(shí)刻，細(xì)胞正大量合成RNA
C、ab段時(shí)期，細(xì)胞中最容易發(fā)生基因突變
D、b點(diǎn)和d點(diǎn)時(shí)刻，細(xì)胞正處于分裂間期

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中，不正確的是（　�。�
A、在“觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用蠶豆花藥代替蝗蟲精巢作為實(shí)驗(yàn)材料觀察染色體聯(lián)會(huì)
B、在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料，可看到RNA主要在細(xì)胞質(zhì)中，DNA主要在細(xì)胞核中
C、在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比，能反應(yīng)NaOH進(jìn)入瓊脂塊的效率
D、在“觀察低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”時(shí)，設(shè)置不同溫度梯度的低溫進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能確定染色體加倍的最適溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是對(duì)“一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)”中性狀分離現(xiàn)象的各項(xiàng)假設(shè)性解釋，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的
B、體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在，互不融合
C、在配子中只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)
D、生物的雌雄配子數(shù)量相等，且隨機(jī)結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞周期中間期的敘述，不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞看似靜止，但校糖體、線粒體、染色體活動(dòng)旺盛
B、用3H標(biāo)記胸腺嘧啶脫氧核苷酸可測(cè)定DNA復(fù)制所經(jīng)歷的時(shí)間等
C、細(xì)胞核內(nèi)分子水平的變化是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
D、間期發(fā)生的變異在任何生物種類中都可找到，且頻率較高

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科目：高中生物 來源： 題型：

嗜中性粒細(xì)胞伸出偽足，將病原體納入細(xì)胞質(zhì)內(nèi)形成吞噬體，這個(gè)過程表明了細(xì)胞膜具有（　　）
A、選擇透過性B、流動(dòng)性
C、被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)D、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，有關(guān)細(xì)胞說法正確的是（　�。�
A、遺傳物質(zhì)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的改變是細(xì)胞分化、癌變、衰老和凋亡的共同特征
B、生物體的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞
C、細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)
D、細(xì)胞都以DNA或RNA為遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生理過程中，不消耗ATP的一組是（　�。�
A、蛋白質(zhì)的合成和加工
B、染色體的復(fù)制和運(yùn)動(dòng)
C、CO2還原和胰島素分泌
D、質(zhì)壁分離和復(fù)原

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