如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)內的食物網(wǎng)，其中箭頭未標出。已知圖中各食物鏈的起點和終點是一致的，下列相關敘述正確的是

A．如該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級為三級消費者，則a是生產(chǎn)者

B．如a屬于第二營養(yǎng)級，則b是生產(chǎn)者

C．如e固定的能量最多，則e是生產(chǎn)者

D．該食物網(wǎng)共有3條或4條食物鏈

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于植物激素的敘述，正確的是（　　）
A．吲哚已酸是具有催化作用的有機物
B．促進根生長的生長素濃度作用于該植物的芽，不一定表現(xiàn)為促進生長
C．某些植物種子成熟后會進入休眠，可能與脫落酸抑制細胞分裂有關
D．在太空失重狀態(tài)下根失去了向地生長的特性，但生長素不能進行極性運輸

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省高三第四次大考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若圖甲表示某地夏季一密閉大棚內一晝夜間CO2濃度的變化，而圖乙表示棚內植株在b點時，消耗的CO2總量與消耗的O2總量之比（體積比），其中正確的是

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省林州市高三升學質量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10 分）下圖是不同條件對番茄光合作用的影響。圖甲表示在最適溫度及其它條件保持不變的條件下番茄葉片CO2 釋放量隨光照強度變化的曲線，圖中B、C、D 是橫坐標上的點；圖乙是研究人員測定的不同土壤含水量條件下番茄葉片的氣孔導度(氣孔開放程度)和胞間CO2 濃度的結果。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖甲中E 點后曲線保持水平不變，此時限制番茄光合作用速率的主要環(huán)境因素是________，若圖中其它條件不變，溫度上升5℃則E 點將向_____方向移動，圖甲中的C點驟變?yōu)開____點時，短時間內三碳化合物的含量將上升（請用圖中橫坐標上的字母回答）。

（2）圖甲中B 點時，番茄葉肉細胞內能為細胞主動運輸吸收K+提供ATP 的場所有__________，在C 點對應的光照強度下，番茄葉肉細胞中的磷酸分子在葉綠體中的移動方向是________。

（3）圖乙表示隨著土壤含水量降低，番茄的氣孔導度降低，但細胞間CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐漸升高，對此有兩種不同觀點：觀點一認為光合產(chǎn)物的輸出變慢，導致細胞內光合產(chǎn)物積累，最后阻礙了CO2 吸收利用；觀點二認為細胞內水分虧缺導致葉綠體片層結構破壞，從而直接影響_____反應，而且不能恢復。為驗證上述觀點，將培養(yǎng)在__________條件下的番茄幼苗分為兩組，實驗組番茄幼苗進行_____處理，對照組保持原有狀態(tài)。若實驗組番茄幼苗光合速率__________，則觀點一不成立。

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）如圖所示為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J·m-2·a-1）。回答下列問題：

（1）該食物網(wǎng)中，幽蚊幼蟲與太陽魚的種間關系為___________；第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為___________％。

（2）浮游動物攝入的能量，有________被自身同化，而未被同化的能量將會流向___________。

（3）相對河流湖泊生態(tài)系統(tǒng)而言，人工魚塘的抵抗力穩(wěn)定性較___________，原因是___________。

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是特異性免疫的部分環(huán)節(jié)，下列相關敘述錯誤的是

A．吞噬細胞對抗原的識別具有特異性，T細胞能識別抗原．

B．在特異性免疫中，吞噬細胞具有攝取、處理和呈遞抗原的作用

C．如圖中T細胞將進行增殖和分化，則圖示屬于細胞免疫

D．如圖中T細胞將呈遞抗原，則圖示屬于體液免疫

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列所述變異最不可能發(fā)生在植物組織培養(yǎng)過程中的是

A．基因突變 B．基因重組

C．染色體結構變異 D．染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．將燕麥幼苗尖端用不透光的錫箔罩住，置于光源下，其生長狀況是（　�。�
A．彎向光源B．直立生長C．不生長D．不能確定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．研究者發(fā)現(xiàn)，當水流噴射到海兔（螺類的一種）的噴水管皮膚時會引起鰓肌收縮，導致噴水管和鰓收縮，稱為縮鰓反射．當噴水管重復受到溫和的噴水刺激時，縮鰓反射的幅度越來越小，即產(chǎn)生習慣化．對已產(chǎn)生習慣化的海兔，用短暫電流刺激其頭部皮膚（對海兔為傷害性刺激），再用水流刺激噴水管，結果產(chǎn)生的縮腮反射比只用水流刺激噴水管強烈，即產(chǎn)生去習慣化．相關結構及發(fā)生機制如下圖．請分析并回答：

（1）圖示中參與縮腮反射的神經(jīng)元至少有2個．
（2）為研究海兔重復受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習慣化的原因，科研人員進行了如下實驗．
連續(xù)電刺激部位
測量指標及現(xiàn)象		噴水管皮膚感覺神經(jīng)元運動神經(jīng)元
感覺神經(jīng)元電位變化持續(xù)產(chǎn)生持續(xù)產(chǎn)生？
運動神經(jīng)元電位變化逐漸減弱逐漸減弱持續(xù)產(chǎn)生
肌肉收縮程度逐漸減弱逐漸減弱一直正常
①神經(jīng)元受到適宜刺激時，受刺激部位膜內電位變化是負電位→正電位．表中“？”處應填寫不產(chǎn)生，原因是神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜．
②根據(jù)實驗結果，推測海兔重復受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習慣化是由于興奮在感覺神經(jīng)元與運動神經(jīng)元之間的突觸部位傳遞減弱或受阻．
（3）研究者通過實驗證明去習慣化形成的原因是：當傷害刺激作用于頭部皮膚時，神經(jīng)元L29興奮并釋放5-HT，再受到噴水刺激后，引起感覺神經(jīng)元在興奮時其軸突末稍釋放更多的神經(jīng)遞質．據(jù)此判斷，僅用短暫電流刺激海兔頭部的皮膚不能（能/不能）產(chǎn)生縮鰓反射，理由是此刺激不能引起縮鰓反射的感覺神經(jīng)元興奮．
（4）根據(jù)去習慣化形成機制，推測習慣化產(chǎn)生的原因是連續(xù)溫和噴水刺激導致感覺神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質減少．

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