【題目】一個基因型為AaBbcc的小麥與一個基因型為AABbCC的小麥雜交，子代中基因型為AABbCc的個體占（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】解：已知親本的基因型為AaBbcc和AABbCC，要求后代中基因型為AABbCc的個體比例，按基因自由組合規(guī)律，一對一對分析即可． 要產(chǎn)生AABbCc的子代，看親本基因型AaBbcc和AABbCC，則產(chǎn)生子代AA的概率是 
，產(chǎn)生子代Bb的概率是 ，產(chǎn)生子代Cc的概率是1，因此產(chǎn)生AABbCc的子代的概率是 
．
故選：C．
【考點精析】通過靈活運用基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用，掌握基因的自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的，在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時， 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合即可以解答此題．
黃岡小狀元解決問題天天練系列答案
三點一測快樂周計劃系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】內(nèi)環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定，細胞才能進行正常的生命活動。下列說法正確的是
A. 若人的體溫太低，酶會永久失活進而影響代謝
B. 人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)只與激素調(diào)節(jié)有關(guān)
C. 年齡、性別、個體差異會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的成分存在差異
D. 內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細胞提供能量，有利于生命活動的進行
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了探究不同光照處理對植物光合作用的影響，科學(xué)家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計了A,B,C,D四組實驗．每組處理的總時間均為135s，光照與黑暗處理情況見下圖所示（A,B,C三組光照與黑暗處理時間相同）．結(jié)果是A組光合作用產(chǎn)物的相對含量為M%；B組光合作用產(chǎn)物的相對含量為70%；C組光合作用產(chǎn)物的相對含量為94%；D組光合作用產(chǎn)物的相對含量為100%．請回答下列問題： 
（1）各組實驗的溫度、光照強度和C02濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定，這樣處理的目的是 ．
（2）該四組實驗中，對照組是組，其中A組的結(jié)果中M對應(yīng)數(shù)字應(yīng)為 ．
（3）光照期間，能進行（填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”或“光反應(yīng)和暗反應(yīng)”）．
（4）可以判斷，單位光照時間內(nèi)，B組和C組植物合成有機物的量都高于D組植物合成有機物的量，依據(jù)是 ．
（5）A,B,C三組處理相比，隨著的增加，使光下產(chǎn)生的ATP和[H]能夠及時 ， 從而提高了光合作用中CO2的同化量．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲表示減數(shù)分裂某時期的分裂圖象，乙表示減數(shù)分裂過程中每條染色體上的DNA含量．下列相關(guān)敘述正確的是（ ） 
A.甲圖中只有一對同源染色體
B.甲圖位于乙圖的DE段
C.同源染色體聯(lián)會發(fā)生在乙圖的BC段
D.乙圖B→C的過程中，細胞中染色體數(shù)不變
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】碘進入海帶細胞和甘油分子進入人體小腸絨毛上皮細胞的方式分別屬于（ ）
A. 主動運輸、主動運輸 B. 被動運輸、自由擴散
C. 被動運輸、主動運輸 D. 主動運輸、自由擴散
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，下列對圖示分析不正確的是
A. A至少含有4種化學(xué)元素
B. 組成人體的B約有20種,其中有8種必須從食物中獲得,稱為必需氨基酸
C. 一條多肽鏈中B的數(shù)目比C的數(shù)目大1
D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是其功能的多樣性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1是人體某局部組織的模式圖，箭頭表示物質(zhì)交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體．請據(jù)圖分析回答： 
（1）圖中A表示的結(jié)構(gòu)是 ． 其中毛細淋巴管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是（填標(biāo)號）．
（2）a～d中不屬于內(nèi)環(huán)境組分的是 ． 在下列方框（圖2）中試以箭頭表示a～d四者物質(zhì)交換概況．
（3）圖中a～d，O2濃度最高的是 ， CO2濃度最高的是 ． 紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過層生物膜才能被組織細胞C利用．
（4）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別．一般情況下，d與b成分上的主要區(qū)別是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將某種植物的胚軸切段若干浸入蒸餾水中1h后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的生長素類似物NAA的溶液中和含糖的磷酸鹽緩沖液（對照組）中．在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24h后，逐一測量切段長度（取每組平均值），實驗進行兩次，結(jié)果如圖所示．下列分析正確的是（ ） 
A.數(shù)據(jù)表明NAA對切段生長的促進作用具有兩重性
B.濃度為0.1mg/L時的兩次實驗數(shù)據(jù)偏差較大，應(yīng)重做濃度為0.1mg/L的促生長實驗
C.切段在蒸餾水中浸泡1h的目的是排除內(nèi)源激素的影響
D.幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子可合成NAA
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