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6.如圖為哺乳動物紅細胞運輸葡萄糖的示意圖,下列分析錯誤的是( 。
A.小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖方式與此不同
B.載體蛋白構象的改變不需要消耗ATP
C.葡萄糖的運輸方向取決于膜兩側的濃度差
D.線粒體外膜上也存在該種載體蛋白

分析 1、據圖分析:葡萄糖進入紅細胞需要載體,不需要能量,屬于協(xié)助擴散.
2、

名 稱運輸方向載體能量實  例
自由擴散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖
主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+

解答 解:A、葡萄糖進入小腸上皮細胞的方式是主動運輸而不是協(xié)助擴散,A錯誤;
B、哺乳動物紅細胞運輸葡萄糖屬于協(xié)助擴散,不需要消耗能量,所以載體蛋白構象的改變不需要消耗ATP,B錯誤;
C、葡萄糖的運輸動力是膜兩側的濃度差,所以方向取決于膜兩側的濃度差,C正確;
D、葡萄糖進入細胞被分解成丙酮酸后才能進入線粒體,所以線粒體外膜上不存在運輸葡萄糖的載體蛋白,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查物質的跨膜運輸,意在考查學生的識圖和理解能力,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.分別以豌豆,玉米的一對相對性狀為研究對象,且分別間行種植,(純合顯性個體和隱性個體間行種植),隱性一行植株上所產生的子一代分別表現(xiàn)為( 。
A.兩者隱性一行植株上所產生的子一代均為顯、隱性個體的比例都是1:1
B.豌豆隱性一行植株上所產生的子一代都是隱性個體,玉米隱性一行植株上所產生的子一代顯、隱性個體的比例是1:1
C.兩者隱性一行植株上所產生的子一代均為顯、隱性個體的比例都是3:1
D.豌豆隱性一行植株上所產生的子一代都是顯性個體,玉米隱性一行植株上所產生的子一代顯、隱性個體的比例是3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時,溶液的顏色變化過程是( 。
A.淺綠色→棕色→磚紅色(沉淀)B.淺藍色→棕色→磚紅色(沉淀)
C.棕色→淺藍色→磚紅色(沉淀)D.棕色→淺綠色→磚紅色(沉淀)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列組合中,依次屬于生命系統(tǒng)的結構層次中種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是( 。
①培養(yǎng)基被污染后,除大腸桿菌外,又滋生了別的細菌和真菌
②某一池塘中的全部魚類
③肺炎患者肺部的肺炎雙球菌
④一根枯木及枯木上所有生物.
A.①②④B.②③④C.③②④D.③①④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列哪項不是由人體內環(huán)境成分明顯變化引起的病癥( 。
A.低血糖B.手足抽搐C.貧血D.尿毒癥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.囊泡是細胞內部產生的蛋白質被包裹于膜泡內形成的,可被分成披網格蛋白小泡、COPⅠ被膜小泡以及COPⅡ被膜小泡三種類型.三種囊泡介導不同的途徑運輸,分工井井有條,在正確的時間把正確的細胞“貨物”運送到正確的目的地.據圖回答問題(括號填字母,橫線上填文字):
(1)囊泡是一種細胞結構,但由于其結構不固定,因而不能稱之為細胞器.囊泡膜和細胞膜的成分和結構相似,都以磷脂雙分子層為基本骨架,運輸?shù)饺苊阁w中的囊泡中的“貨物”包含多種水解酶.圖示細胞中,能產生囊泡的結構有內質網、高爾基體、細胞膜.
(2)如果轉運系統(tǒng)受到干擾,則會對機體產生有害影響,并導致如糖尿病等疾。悄虿〉漠a生原因除了可能是胰島素合成過程有問題或胰島素作用的靶細胞對胰島素不敏感以外,根據題干信息,還可能的原因是胰島素合成后囊泡運輸出現(xiàn)障礙或者不能準確釋放到目的位置.在胰島細胞中能發(fā)生堿基“A-T”配對的結構或部位是線粒體、細胞核.
(3)COPⅠ被膜小泡主要介導蛋白質從[C]高爾基體運回[B]內質網.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.蘋果園廣泛使用的一種除草劑(含氮有機物)在土壤中不易被降解,長期使用可污染土壤.為修復被該除草劑污染的土壤,科學工作者按甲圖程序選育能降解該除草劑的細菌(已知該除草劑在水中溶解度低,含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明).

(1)制備土壤浸出液時,為避免菌體濃度過高,需將浸出液進行稀釋處理.現(xiàn)有一升土壤浸出液,用無菌吸管吸取1mL液樣至盛有9mL無菌水的試管中,再稀釋103倍.各取0.1mL已稀釋103倍的水樣分別接種到三個培養(yǎng)基上培養(yǎng),記錄的菌落數(shù)分別為55、56、57,則每升原土壤浸出液樣中菌體數(shù)為5.6×109
(2)科學工作者為修復被該除草劑污染土壤的目的來選擇細菌,所用培養(yǎng)基應該在無氮培養(yǎng)基添加了該除草劑.
(3)接種技術的核心是防止雜菌污染,保證培養(yǎng)物的純度.在劃線接種時,連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單個菌落,培養(yǎng)時,只有很少菌落出現(xiàn),大部分細菌在此培養(yǎng)基上不能生長的主要原因是培養(yǎng)基中缺少這些細菌可利用的氮源或有氧條件抑制了這些細菌的生長.
(4)在培養(yǎng)基上形成的菌落中,無透明帶菌落利用的氮源主要是氮氣,有透明帶菌落利用的氮源主要是該除草劑,據此可篩選出目的菌.實驗結果如乙圖顯示的A~E五種菌株中,E是最理想菌株.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.由m個氨基酸組成的某蛋白質分子中有4條肽鏈,則此蛋白質分子中含有的氧原子與氮原子數(shù)至少共有( 。
A.(m+4)個B.(2m+4)個C.(2m+8)個D.(m+8)個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關結核桿菌的描述正確的是( 。
A.高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質分布在細胞核內
B.該菌是好氧菌,其生命所需的能量主要由線粒體提供
C.該菌感染機體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解
D.該菌蛋白質在核糖體合成后經內質網加工后由高爾基體分泌運輸?shù)较鄳课?/td>

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