19．下列關(guān)于病毒的說法正確的是（　�。�
A．逆轉(zhuǎn)錄病毒只含有A、T、G、C 4種堿基
B．病毒的蛋白質(zhì)外殼在宿主細(xì)胞的核糖體中合成
C．病毒可在空氣、水、土壤等介質(zhì)中長期獨(dú)立生存
D．病毒是非細(xì)胞生物，因此它屬于生命系統(tǒng)

分析 病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成的，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法進(jìn)行生命活動．病毒對人類有有害的一面，也有有益的一面．如如流行性感冒病毒對人類是有害的，綠膿桿菌對人類是有益的．

解答 解：A、逆轉(zhuǎn)錄病毒為RNA病毒，應(yīng)只含有A、U、G、C 4種堿基，A錯(cuò)誤；
B、病毒只含有蛋白質(zhì)外殼和一種核酸，其組成物質(zhì)蛋白質(zhì)外殼需要在宿主細(xì)胞的核糖體中合成，B正確；
C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不可在空氣、水、土壤等介質(zhì)中長期獨(dú)立生存，C錯(cuò)誤；
D、病毒是非細(xì)胞生物，因此它不屬于生命系統(tǒng)，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查病毒的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期6月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人乳頭狀瘤病毒（HPV）與宮頸癌的發(fā)生密切相關(guān)，抗HPV的單克隆抗體可以準(zhǔn)確檢測出HPV，從而及時(shí)監(jiān)控宮頸癌的發(fā)生，以下是以HPV衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體的過程，請據(jù)圖回答：

（1）單克隆抗體制備過程中涉及的細(xì)胞工程技術(shù)有______________________。

（2）將經(jīng)融合處理后的細(xì)胞轉(zhuǎn)到HAT接著基上培養(yǎng)的目的是 ，該細(xì)胞 （填“能”“不能”）產(chǎn)生專一性抗體，所產(chǎn)生的抗體 （填“一定”，“不一定”）能抗HPV。

（3）對于抗體檢測呈______性的雜交瘤細(xì)胞克隆應(yīng)進(jìn)行克隆化培養(yǎng)，克隆化培養(yǎng)的方法最常用的是有限稀釋法，即稀釋細(xì)胞到3～10個(gè)/mL，每孔加入細(xì)胞稀釋液______mL（填“0．1”“1”或“10”），使每個(gè)孔內(nèi)不多于一個(gè)細(xì)胞，達(dá)到單克隆培養(yǎng)的目的。

（4）科學(xué)家從某些無限增殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出了無限增殖調(diào)控基因（prG），該基因能激發(fā)動物細(xì)胞分裂，這為單克隆抗體的制備提供了更多的思路。除本題描述的一種制備單克隆抗體技術(shù)外，請?jiān)俸喴獙懗鲆环N制備單克隆抗體的思路_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖所示為組成核酸的基本單位．
（1）P為磷酸，與X、Y共同組成了Z核苷酸．
（2）若X為脫氧核糖，則Y有腺嘌呤（A），鳥嘌呤（G），胞嘧啶（C）和胸腺嘧啶（T）．由許多個(gè)Z連接構(gòu)成的化合物是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中有及其重要的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果，正確的是（　�。�
選項(xiàng)細(xì)胞細(xì)胞壁光合作用染色質(zhì)
A藍(lán)藻細(xì)胞有有有
B洋蔥根尖細(xì)胞有有有
C人成熟紅細(xì)胞無無有
D蛙受精卵無無有
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．下列細(xì)胞能特異性識別抗原的是（　�。�
A．吞噬細(xì)胞B．T細(xì)胞C．B細(xì)胞D．漿細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．白化病為常染色體上的隱性遺傳病，色盲為伴X染色體隱性遺傳病．有一對夫婦，女方的父親患色盲，本人患白化��；男方的母親患白化病，本人正常，預(yù)計(jì)他們的子女只患一種病的概率是（　　）
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{8}$C．$\frac{3}{8}$D．$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．對下列四幅圖的描述正確的是（　�。�
A．圖1中分生組織細(xì)胞染色體數(shù)目加倍發(fā)生在a階段
B．在適宜的溫度、水肥等條件下，適當(dāng)增加光照強(qiáng)度，圖2中a點(diǎn)右移，b點(diǎn)右移
C．圖3中bc段和de段光合作用速率都下降，此時(shí)造成光合作用速率下降的原因是一樣的
D．圖4中造成cd段的原因?qū)τ谟薪z分裂和減數(shù)分裂是一樣的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖1是某雌性哺乳動物細(xì)胞增殖某時(shí)期模式圖，圖2是該生物細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖．據(jù)圖回答下列問題：（注：橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期，區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例）

（1）圖1中含有16條脫氧核苷酸鏈，含有1個(gè)染色體組，如果結(jié)構(gòu)3上某位點(diǎn)有基因F，結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是f，這種變化發(fā)生在圖2的1時(shí)期．
（2）圖2中含有源染色體的時(shí)期有1～4和9～13，a點(diǎn)的變化可表示的生理過程為受精作用．
（3）圖3是某同學(xué)繪制的曲線圖，但是忘記了標(biāo)明縱坐標(biāo)，只記得時(shí)期C對應(yīng)圖2中的11時(shí)期，那么圖3縱坐標(biāo)最可能代表的內(nèi)容是每條染色體上的DNA數(shù)．
（4）基因的分離定律與自由組合定律發(fā)生的時(shí)期是圖2中的3時(shí)期．
（5）畫圖表示圖1后一時(shí)期的子細(xì)胞示意圖．（若為第一極體，則均等分裂；若為次級卵母細(xì)胞，則不均等分裂）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．藍(lán)藻細(xì)胞中的酶，在核糖體上合成，并由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工
B．形成囊泡是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在結(jié)構(gòu)上與其他生物膜相聯(lián)系的唯一方式
C．植物細(xì)胞的葉綠體和線粒體中產(chǎn)生的ATP，都含有一個(gè)高能磷酸鍵
D．動物細(xì)胞也能滲透吸水或失水，其原因之一是細(xì)胞膜相當(dāng)于一層半透膜

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