12.假說--演繹法是一種重要的科學(xué)研究方法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律,其基本思路是:觀察現(xiàn)象,提出問題--分析問題,提出假說--設(shè)計實驗,驗證假說--分析問題,得出結(jié)論.以下科學(xué)家在研究中,應(yīng)用了此假說的是:( 。
①薩頓通過對蝗蟲減數(shù)分裂的研究,由此得出基因在染色體上的推論
②摩爾根用果蠅作材料做實驗,證明基因在染色體上
③沃森、克里克建構(gòu)模型,發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)
④赫爾希、蔡斯用同位素標(biāo)記法,證明了DNA是遺傳物質(zhì).
A.①②③B.C.③④D.②③④

分析 假說演繹法包括“提出問題→作出假設(shè)→演繹推理→實驗檢驗→得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié).孟德爾運用假說演繹法提出基因的分離定律和自由組合定律,摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上.

解答 解:①薩頓提出基因在染色體上的推論利用的是類比推理過程,①錯誤;
②摩爾根用果蠅作材料做實驗,利用假說演繹過程證明基因在染色體上,②正確;
③沃森和克里克用演繹推理的方法研究DNA的復(fù)制方式,③錯誤;
④赫爾希、蔡斯證明DNA是遺傳物質(zhì)采用的是同素標(biāo)記法,通過噬菌體侵染細菌時,分別標(biāo)記蛋白質(zhì)與DNA,觀察蛋白質(zhì)和DNA的效應(yīng),④錯誤.
故選:B.

點評 本題考查假說演繹法,要求學(xué)生掌握生物學(xué)實驗常用的科學(xué)方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于酶的敘述,錯誤的是(  )
A.同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中
B.酶的催化也可以在細胞外進行
C.酶提高化學(xué)反應(yīng)速度的原因是因為酶能為反應(yīng)提供活化能
D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應(yīng)的底物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)基因的敘述,錯誤的是( 。
A.可以準(zhǔn)確地復(fù)制B.能夠存儲遺傳信息
C.是20種氨基酸的有序排列D.是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于核酸的敘述,正確的是( 。
A.由于細胞中的脫氧核苷酸攜帶有遺傳信息,所以由其構(gòu)成的DNA是遺傳物質(zhì)
B.DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的
C.分子大小相同、堿基種類相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同
D.大腸桿菌同時含有RNA和DNA,所含的核苷酸有5種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.當(dāng)大腦皮層的某語言中樞受到損傷造成表達性失語癥時,病人將出現(xiàn)什么癥狀( 。
A.能看懂文字,但不能聽懂別人談話B.不能看懂文字,但能聽懂別人談話
C.能聽懂別人談話,但自己不會講話D.能夠講話,但不會書寫

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.食指長于無名指為長食指,反之為短食指,該相對性狀由常染色體上一對等位基因控制(TS表示短食指基因,TL表示長食指基因.)此等位基因表達受性激素影響,TS在男性為顯性,TL在女性為顯性.若一對夫婦均為短食指,所生孩子既有長食指又有短食指,則該夫婦再生一個孩子是長食指的概率為( 。
A.$\frac{3}{4}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述中,正確的是(  )
①肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)   ②大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNA
③核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)                    ④病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
⑤水稻的遺傳物質(zhì)是DNA.
A.①②④B.③④⑤C.③⑤D.①④⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•成都校級期末)研究光合作用的Calvin等人進行了以下實驗:在某種綠藻培養(yǎng)液中通入14CO2,再給予不同的光照時間后從培養(yǎng)液中提取并分離放射性物質(zhì).預(yù)測實驗結(jié)果是( )

A.光照時間越長,積累的C3越多

B.光照時間越長,產(chǎn)生的放射性物質(zhì)的種類越多

C.無論光照時間長短,放射性物質(zhì)都會分布在葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上

D.只要給予光照,放射性就會出現(xiàn)在葡萄糖中

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•陜西校級期末)圖是細胞膜亞顯微結(jié)構(gòu),回答下面問題:

(1)1972年,桑格和尼克森提出細胞膜是 模型,為大多數(shù)人所接受,這個模型認為:[ ] 是膜的基本支架.

(2)當(dāng)動物細胞吸水膨脹后,①的厚度變小,說明細胞膜具有 性.從功能上來說,細胞膜是一層 膜,這種功能大多由圖中[ ] 所決定.

(3)如果有外界病菌侵入細胞,細胞膜通過[ ] 進行識別.

(4)在a~d的四種過程中,可能代表鐵離子轉(zhuǎn)運的是 ,如果b過程運輸?shù)氖瞧咸烟,則此膜是紅細胞膜還是小腸上皮細胞膜?

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同步練習(xí)冊答案