11.人皮膚生發(fā)層正在分裂的細(xì)胞中中心體移向兩極時,下列幾種酶最活躍的是(  )
①RNA聚合酶    ②解旋酶    ③ATP水解酶    ④ATP合成酶.
A.①②B.①③C.②③D.③④

分析 根據(jù)題意分析,本題關(guān)鍵信息為“細(xì)胞中中心體移向兩極時”,該變化屬于動物細(xì)胞有絲分裂前期的變化.前期的變化有:染色體核紡錘體出現(xiàn)、核仁和核膜消失,因此可以根據(jù)該時期細(xì)胞變化特點(diǎn)對選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.

解答 解:①RNA聚合酶參與轉(zhuǎn)錄,而蛋白質(zhì)合成主要發(fā)生在間期,①錯誤;
②解旋酶參與DNA復(fù)制,而DNA復(fù)制主要發(fā)生在間期,②錯誤;
③ATP水解酶能催化ATP水解,釋放的能量供細(xì)胞生命活動,包括中心體向兩極移動,③正確;
④細(xì)胞中ATP與ADP保持動態(tài)平衡,所以ATP合成酶也活躍,④正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查動物細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn),意在考查考生的審題能力和識記能力.考生在解題時只需根據(jù)題意判斷題干所指時期(前期).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015安徽淮北師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化。通過測定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量,可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞株細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如下圖。 從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,不正確的是 ( )

A.乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制

B.細(xì)胞分裂間期的時間比分裂期長

C.丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍

D.將周期阻斷在DNA復(fù)制前會導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

角蛋白由3條肽鏈組成,共含有163個肽鍵,則形成角蛋白需氨基酸數(shù)目為( )

A.160 B.163

C.166 D.169

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示含有目的基因D的DNA片段長度(bp即堿基對)和部分堿基序列,SmaⅠ是一種限制性核酸內(nèi)切酶,它識別的堿基序列和酶切位點(diǎn)是CCC↓GGG。若圖中虛線方框內(nèi)的堿基對被T-A堿基對替換,則基因D就突變?yōu)榛騞。現(xiàn)從雜合子中分離出如圖及其對應(yīng)的的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,則產(chǎn)物中不同長度的DNA片段共有幾種?( )

A.2 B.3

C.4 D.5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.劇烈運(yùn)動使血漿中酸性物質(zhì)增加,但血漿pH值變化很小,此時最直接起到穩(wěn)定pH值作用的是( 。
A.血液中激素的調(diào)節(jié)作用
B.泌尿系統(tǒng)對酸性物質(zhì)的及時排泄作用
C.呼吸系統(tǒng)參與了血漿pH值的調(diào)節(jié)
D.血液中的緩沖物質(zhì)發(fā)揮了作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.某生物興趣小組利用2,4-D進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①配制不同濃度的2,4-D溶液共6組;②選取生理狀況相同的桂花枝條,均分6組,將插條下端分別浸泡在不同濃度的2,4-D溶液中,10分鐘后取出,進(jìn)行無土栽培;③一段時間后取出,統(tǒng)計(jì)每組枝條生根數(shù)目并計(jì)算的平均值,結(jié)果如下表:
2,4-D濃度(mol/L)010-1510-1410-1310-1210-11
生根平均值(mm)2.03.87.29.415.120.3
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),下列得出的結(jié)論不正確的是( 。
A.促進(jìn)桂花枝條扦插生根的2,4-D最適濃度是10-11~10-12mol/L
B.一定濃度的2,4-D溶液對植物生根具有明顯的促進(jìn)作用
C.超過一定濃度的2,4-D溶液對植物生根有抑制作用
D.相同濃度2,4-D溶液和生長素溶液對插枝生根的作用相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.植物葉片表皮上分布有大量的氣孔,氣孔結(jié)構(gòu)如圖所示.當(dāng)組成氣孔的細(xì)胞(保衛(wèi)細(xì)胞)吸水后,會膨脹變形,氣孔開啟.請以放置一小段時間的菠菜為研究材料設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn),證明氣孔具有開啟和關(guān)閉的功能.要求寫出實(shí)驗(yàn)材料與主要用具、實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并作出解釋.
(1)實(shí)驗(yàn)材料與用具:菠菜、清水、濃鹽水、蓋玻片、載玻片、顯微鏡、吸水紙、滴管、鑷子等.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取菠菜葉,用鑷子剝?nèi)ケ砥ぃ?br />②在載玻片上滴一滴清水,將表皮放入清水中,蓋上蓋玻片,制成臨時裝片.
③將臨時裝片放在顯微鏡載物臺上,先在低倍鏡下找到氣孔,移動到視野中央.再換高倍鏡進(jìn)行觀察,記錄觀察到的氣孔狀態(tài).
④在蓋玻片的一側(cè)滴上濃鹽水,在另一側(cè)用吸水紙吸取蓋玻片下的液體,反復(fù)做幾次.
⑤繼續(xù)觀察氣孔的變化,并做記錄.
(3)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并作出解釋:
清水中氣孔開啟.因?yàn)榧?xì)胞液濃度大于細(xì)胞外溶液濃度,細(xì)胞吸水膨脹變形,氣孔開啟;
濃鹽水中氣孔關(guān)閉.因?yàn)榧?xì)胞液濃度小于細(xì)胞外溶液濃度,細(xì)胞失水皺縮,氣孔關(guān)閉.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:(括號內(nèi)填寫圖中序號,橫線上填寫文字,示例:[7]液泡)

(1)A、B細(xì)胞共有的細(xì)胞器是[3]核糖體,它是細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場所. 除此之外,二者還都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),這體現(xiàn)了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性.
(2)A細(xì)胞中具有單層膜結(jié)構(gòu)并參與細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成、加工以及脂質(zhì)合成的細(xì)胞器是[4]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(3)如果A圖為洋蔥根的表皮細(xì)胞,則不應(yīng)該有的細(xì)胞器是[1]葉綠體.如果A圖是低等植物細(xì)胞,則圖A中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是中心體.
(4)若要把A細(xì)胞中的各種細(xì)胞器分離開,常用的方法是差速離心法.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在鑒定還原性糖的實(shí)驗(yàn)中,下列操作錯誤的是( 。
A.向兩支試管中加入的葡萄糖溶液和水的量必須相等
B.向兩支試管中滴加的班氏試劑的量必須相等
C.兩支試管水浴加熱的時間必須相等
D.若沒有葡萄糖溶液,則可以用蔗糖溶液代替

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案