2．在非洲肆虐的埃博拉病毒是一種致病性很強(qiáng)的RNA病毒．下列有關(guān)該病毒的敘述，正確的是（　　）
A．有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．可利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì)
C．能在宿主細(xì)胞中增殖D．可直接分裂增殖

分析 病毒是一類(lèi)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開(kāi)了活細(xì)胞，病毒就無(wú)法進(jìn)行生命活動(dòng)．

解答 解：A、病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；
B、病毒無(wú)核糖體，只能利用宿主的核糖體合成蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、病毒能在宿主細(xì)胞中增殖，C正確；
D、病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能直接分裂增殖，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了病毒的代謝特點(diǎn)，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握病毒和其它細(xì)胞生物的區(qū)別以及離開(kāi)了寄主細(xì)胞就無(wú)生命活動(dòng)的特性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物果實(shí)從開(kāi)始發(fā)育到完全成熟的過(guò)程中，主要由下列哪些激素共同起作用( )

①萘乙酸 ②生長(zhǎng)素 ③2，4-D ④細(xì)胞分裂素 ⑤乙烯

A．①④⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．有鐵桿抗倒伏著稱(chēng)的玉米新品種龍高L2，其中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米，請(qǐng)用所學(xué)的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證．
實(shí)驗(yàn)原理蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，蛋白質(zhì)含量越高顏色越深．
材料用品：新鮮的普通玉米子粒，新鮮的新品種龍高L2玉米子粒，研缽，試管，漏斗，紗布，吸管，清水，雙縮脲試劑A液，雙縮脲試劑B液，量筒．
方法步驟：
①將兩種玉米子粒分別進(jìn)行研磨，然后加水制備組織樣液．
②取A、B兩支試管，向A中加入新品種玉米組織樣液2mL，B中加入普通玉米組織樣液2mL．
③向A、B兩支試管中分別加入2mL雙縮脲試劑A，搖勻，再分別加入4滴雙縮脲試劑B，搖勻．
④觀察顏色變化并比較紫色的深淺．
預(yù)期結(jié)果：新品種玉米子粒組織樣液（A試管）紫色較深．．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：玉米新品種龍高L2中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．用去除腦但保留脊髓的蛙（稱(chēng)脊蛙）為材料，進(jìn)行反射活動(dòng)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答與此有關(guān)的問(wèn)題：
（1）用針刺激脊蛙左后肢的趾部，可觀察到該后肢出現(xiàn)收縮活動(dòng)．該反射活動(dòng)的感受器位于左后肢趾部的皮膚中，神經(jīng)中樞位于脊髓中．
（2）剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng)（見(jiàn)圖），立即刺激A端能 （能、不能）看到左后肢收縮活動(dòng)；刺激B端不能 （能、不能）看到左后肢收縮活動(dòng)．若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動(dòng)，該活動(dòng)不能 （能、不能）稱(chēng)為反射活動(dòng)，主要原因是該活動(dòng)的完成沒(méi)有經(jīng)過(guò)完整的反射�。�

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖是甲、乙兩種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖，則甲、乙兩種生物體細(xì)胞的基因型可依次表示為（　　）
A．甲：AAAaBBBB  乙：AAaBBbB．甲：AaBb  乙：AAaBbb
C．甲：AaaaBBbb  乙：AaBBD．甲：AaaBbb  乙：AAaaBbbb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．c可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖
B．①②④能與斐林試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
C．③是細(xì)胞膜的基本支架，是固定不動(dòng)的
D．d表示發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)水分子的主要移動(dòng)方向

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A．若圖1表示正常細(xì)胞，則A、B化合物共有的元素 中含量最多的是圖2中的a
B．若圖1表示細(xì)胞干重中化合物含量的扇形圖，則 A化合物中含量最多的元素為圖2中的b
C．圖2中數(shù)量最多的元素是碳元素，這與細(xì)胞中含量最多的化合物有關(guān)
D．若圖1表示正常細(xì)胞，則B化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖為細(xì)胞膜及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．B 代表磷脂雙分子層，構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架
B．在 a～e 的五種方式中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?nbsp;b、c、d
C．細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性主要取決于物質(zhì) A 的種類(lèi)
D．圖中編號(hào) a 代表葡萄糖進(jìn)入所有細(xì)胞的過(guò)程3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖為各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是甲．
（2）丙為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，乙為高爾基體．
（3）戊為葉綠體，丁為線粒體，它們具有一些相似之處，如它們都具有層膜結(jié)構(gòu)，都含有少量核酸，又因?yàn)榫�粒體是進(jìn)行的主要場(chǎng)所，葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行的場(chǎng)所，所以它們都與能量代謝有關(guān)．

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