A. | 不同作物對無機鹽的吸收具有差異性,輪作有利于植物對無機鹽的合理利用 | |
B. | 水稻也要定期排水,防止根系無氧呼吸積累酒精而爛根 | |
C. | “正其行,通其風(fēng).”其蘊含的科學(xué)道理是通風(fēng)有利于為植物提供足夠的CO2原料 | |
D. | 大棚蔬菜種植時最好使用紅色或藍(lán)紫色的透明塑料薄膜,原因是綠葉中的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光 |
分析 1、不同植物對同種離子的需要量及同一植物對不同離子的需要量不同,因此植物對礦質(zhì)元素是一種選擇性吸收.
2、二氧化碳是光合作用的原料,所以適當(dāng)?shù)奶岣叨趸紳舛瓤梢栽黾庸夂献饔脧姸龋?/p>
解答 解:A、由于細(xì)胞膜具有選擇透過性,使得不同作物對無機鹽的吸收具有差異性,輪作有利于植物對無機鹽的合理利用,A正確;
B、水稻要定期排水,否則水稻幼根細(xì)胞會因缺氧產(chǎn)生酒精而腐爛,B正確;
C、“正其行,通其風(fēng)”其蘊含的科學(xué)道理是通風(fēng)有利于為植物提供足夠的CO2原料,供給光合作用,C正確;
D、建造溫室大棚時使用無色的塑料薄膜,使得植物吸收更多的光,以提高光合作用強度,D錯誤.
故選:ABC.
點評 本題考查物質(zhì)的跨膜運輸、呼吸作用和光合作用的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ①、②或③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫室內(nèi)施用農(nóng)家肥,可提高大棚中CO2的濃度,提高產(chǎn)量 | |
B. | 對板結(jié)土壤及時松土,可促進(jìn)根細(xì)胞的有氧呼吸 | |
C. | 用紅色塑料薄膜代替無色塑料薄膜,可提高蔬菜的光合作用速率 | |
D. | 溫室種植蔬菜,夜晚可適當(dāng)降溫,以減少呼吸消耗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群密度 | B. | 性別比例 | C. | 出生率 | D. | 年齡組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)分子 | B. | 心肌組織 | C. | 一個細(xì)菌細(xì)胞 | D. | 人的心臟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子、抗體、激素、tRNA發(fā)揮一次作用后都將分解 | |
B. | mRNA上的啟動因子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位 | |
C. | 磷脂是一種由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的分子,是生物膜的主要成分 | |
D. | 念珠藻和衣藻含有相同的光合色素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 7.2 | B. | 7.4 | C. | 7.6 | D. | 無法確定 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在探究生長素類似物對小麥胚芽鞘伸長影響的實驗中,某實驗小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了相關(guān)曲線(見下圖)。下列有關(guān)敘述正確的是
A.濃度為a的生長素類似物抑制胚芽鞘的伸長
B.濃度b為生長素類似物促進(jìn)胚芽鞘伸長的最適濃度
C.與濃度a時相比,濃度c的生長素類似物促進(jìn)伸長效果更好
D.與濃度c時相比,濃度d的生長素類似物促進(jìn)伸長效果更好
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 活細(xì)胞中的化合物含量和比例處在不斷變化之中,又保持相對穩(wěn)定 | |
B. | 細(xì)胞膜上的受體可接受激素分子的信號 | |
C. | 細(xì)胞通過主動運輸維持膜兩側(cè)的離子濃度相等 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)保證了細(xì)胞生命活動高效、有序地進(jìn)行 |
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