某二倍體植物的紅花(A)對(duì)白花(a)為顯性,高莖(B)對(duì)矮莖(b)為顯性,且兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上。為培育紅花矮莖新品種,用甲、乙、丙三種基因型不同的紅花高莖植株分別與白花矮莖植株雜交,F(xiàn)1植株均為紅花高莖。用F1植株相互雜交,F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型及比例均為紅花高莖:紅花矮莖:白花高莖:白花矮莖=9:1:1:1。請(qǐng)回答:
(1)培育紅花矮莖新品種所利用的育種方法是雜交育種。經(jīng)分析F1植株均為紅花高莖的原因,可能是某些基因型的植株在開花前死亡,那么死亡個(gè)體的基因型是______。若用F1植株和白花矮莖植株雜交,其子代的表現(xiàn)型及比例為______。
(2)若用乙的單倍體植株培育紅花矮莖新品種,則乙的基因型是______。培育單倍體植株常采用的方法是______。由于該單倍體植株高度不育,若想得到可育的紅花矮莖新品種,可用秋水仙素進(jìn)行誘導(dǎo)處理,那么它是在___________(時(shí)期)發(fā)揮作用。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省本溪市高二學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
種群最基本的數(shù)量特征是( )
A. 種群密度 B. 遷入率和遷出率
C. 出生率和死亡率 D. 年齡組成和性別比例
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆甘肅省蘭州市高考實(shí)戰(zhàn)模擬考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,突變和基因重組是產(chǎn)生進(jìn)化的原材料,下列相關(guān)敘述正確的是
A. DNA發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變,不一定引起基因突變
B. 四分體時(shí)期,隨著非姐妹染色單體的交叉互換,等位基因之間發(fā)生了重新組合
C. 用花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株,由于染色體減半而失去細(xì)胞的全能性
D. 通過(guò)二倍體馬和二倍體驢雜交產(chǎn)生的二倍體騾屬于新物種
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省陽(yáng)春市高二下學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖可表示細(xì)胞融合技術(shù)的一些過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若A、B細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,則一般取自成年動(dòng)物的胚胎、幼齡動(dòng)物的器官或組織,再用__________酶使其分散開來(lái)。從A、B細(xì)胞到C細(xì)胞的過(guò)程中,常用_________作為生物誘導(dǎo)劑來(lái)誘導(dǎo)融合。A、B融合為C的過(guò)程說(shuō)明了細(xì)胞膜具有_________。
(2)若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞,那么這樣的細(xì)胞已經(jīng)用酶降解去掉_______,進(jìn)而形成________。A、B到C細(xì)胞的過(guò)程中,常用的化學(xué)方法是用__________來(lái)誘導(dǎo)融合。
(3)若A細(xì)胞為骨髓瘤細(xì)胞,B細(xì)胞為B淋巴細(xì)胞,則促融后能形成________種融合細(xì)胞(只考慮細(xì)胞兩兩融合),還應(yīng)從中篩選出雜交瘤細(xì)胞,此細(xì)胞的特點(diǎn)是_________。由D細(xì)胞連續(xù)分裂產(chǎn)生大量細(xì)胞的過(guò)程中所用的技術(shù)手段是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省陽(yáng)春市高二下學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)植物生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 生長(zhǎng)素類似物濃度不同扦插枝條生根數(shù)目不同
B. 每根枝條上應(yīng)保留有相同數(shù)量的芽
C. 預(yù)實(shí)驗(yàn)中需要設(shè)置用蒸餾水處理的對(duì)照組
D. 正式實(shí)驗(yàn)中不同濃度的生長(zhǎng)素類似物之間形成相互對(duì)照
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆遼寧省撫順市高三3月模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
花生的含油量隨選擇世代數(shù)的變化情況如圖所示,選擇育種對(duì)高含量花生品種的產(chǎn)生所起的作用是
A. 改變了控制產(chǎn)油的一對(duì)等位基因的總頻率
B. 改變了花生的基因庫(kù),導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生
C. 淘汰部分表現(xiàn)型,使高含油量基困的基因頻率增大
D. 定向誘導(dǎo)了控制高含油量基困的自由組合
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科目:2017屆陜西省榆林市高三第二次測(cè)試卷理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
來(lái)源:已知果蠅紅眼與白眼性狀由一對(duì)等位基因(A、a)控制,剛毛與截毛性狀由另一對(duì)等位基因(B、b)控制。現(xiàn)用純合的剛毛紅眼雄果蠅與截毛白眼雌果蠅雜交得F1,F(xiàn)1的性狀表現(xiàn)及比例是剛毛紅眼雌:截毛白眼雄=1:1;F1相互交配得F2,F(xiàn)2的性狀表現(xiàn)及比例為剛毛紅眼雌:截毛白眼雌:剛毛紅眼雄:截毛白眼雄=1:1:1:1(均不考慮交叉互換)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)兩對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀分別為________________________。
(2)兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因的自由組合定律?___________。試結(jié)合雜交結(jié)果,分析其可能的原因是___________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆吉林省延邊州高三下學(xué)期高考仿真考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是科學(xué)家研究植物頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)發(fā)現(xiàn)不同植物激素對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的影響。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 由頂端優(yōu)勢(shì)可知,生長(zhǎng)素濃度越高,側(cè)芽生長(zhǎng)越快
B. 比價(jià)甲、乙組可知,細(xì)胞分裂素可加速頂芽生長(zhǎng)素的分解
C. 比較丙、丁組可推測(cè),赤霉素對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的影響可能與頂芽無(wú)關(guān)
D. 比較甲、丙組可知,用赤霉素處理頂芽可能使頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象更明顯
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一(銜接班)3月月考生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉,采用的方法是
A. 誘變育種 B. 雜交育種 C. 基因工程 D. 單倍體育種
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