精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網示意圖．相關敘述正確的是（　�。�
A、草是初級消費者
B、該食物網中有4條食物鏈
C、鼠和兔之間存在競爭關系
D、狐占有兩個不同的營養(yǎng)級
考點：生態(tài)系統(tǒng)的結構
專題：
分析：分析題圖：圖示為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網示意圖，其中草是生產者，其余生物均為消費者，還缺少分解者、非生物的物質和能量．圖中共有2條食物鏈，即草→鼠→狐、草→兔→狐．據此答題．
解答： 解：A、草是生產者，A錯誤；
B、該食物網中有2條食物鏈，B錯誤；
C、鼠和兔有共同的食物，因此存在競爭關系，C正確；
D、狐只占一個營養(yǎng)級，即第三營養(yǎng)級，D錯誤．
故選：C．
點評：本題結合食物網圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的結構，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的結構，能正確分析食物網，判斷其中食物網的條數(shù)、生物之間的種間關系、某一生物所處的營養(yǎng)級別，再結合所學的知識準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖中神經元a、b與痛覺傳入有關，神經元c能釋放腦啡肽，腦啡肽具有鎮(zhèn)痛作用．請回答問題：

（1）痛覺感受器產生的興奮（神經沖動）以
 
形式沿著a神經元的神經纖維傳導，引起突觸小體內的
 
與突觸前膜融合，并釋放乙酰膽堿．
（2）乙酰膽堿與b神經元的細胞體或樹突膜上的
 
結合，產生的興奮最終傳導到
 
，產生痛覺．這個過程說明細胞膜具有
 
的功能．
（3）c神經元興奮時，釋放的腦啡肽會引起a神經元釋放乙酰膽堿的量
 
，從而起到鎮(zhèn)痛作用．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為四個遺傳系譜圖，下列有關的敘述中正確的是（　�。�
A、甲和乙的遺傳方式完全一樣
B、家系丁可以表示白化病遺傳的家系
C、家系乙中若父親攜帶致病基因則該遺傳病由常染色體隱性基因控制
D、家系丙中的父親不可能攜帶致病基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列描述是與聯(lián)會和四分體有關的說法，其中正確的是（　�。�
A、存在同源染色體的細胞中都會出現(xiàn)四分體
B、在四分體時期不一定會出現(xiàn)交叉互換
C、四分體中含有四條染色單體，因此，任意兩條復制了的染色體都可以聯(lián)會形成有關四分體
D、在減數(shù)第一次分裂前期兩條同源染色體上任一區(qū)段都會出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

經測定某化合物含C、H、O、N、S，該化合物不可能具有的一項功能是（　�。�
A、與抗原物質發(fā)生特異性結合
B、攜帶氨基酸進入核糖體
C、催化作用
D、可參與血糖平衡的調節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示一生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖，表格表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況（單位：106J）．請分析回答：
同化能量儲存能量呼吸消耗
A900200700
B18060120
C15213
D1001585
（1）E指的是生態(tài)系統(tǒng)中的
 
，其主要來源除圖中所示過程外，還有
 
．
（2）圖中以CO2形式流動的是
 
（填序號）；在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，B屬于
 
．
（3）寫出圖中含有三個營養(yǎng)級的食物鏈（用字母和箭頭表示）
 
．
（4）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為9×108J，能量在第二和第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某高等生物細胞分裂中染色體和DNA的變化曲線圖，下列有關敘述中正確的是（　�。�
A、O～a段屬于有絲分裂的間期
B、O～c細胞中始終存在同源染色體
C、b時期曲線下降是由于同源染色體的分離
D、O～d過程不存在細胞分化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別在于原核細胞沒有（　　）
A、細胞膜B、核膜
C、細胞D、核糖體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

研究表明，人體內的蛋白激酶RIP3通過調節(jié)能量代謝，可以將腫瘤凋亡因子誘導的細胞凋亡轉換為細胞壞死．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、上述研究結果證明細胞壞死與部分基因表達有關
B、通過調控RIP3的合成可以調控細胞死亡的方式
C、人體造血干細胞中不存在控制RIP3合成的基因
D、若抑制RIP3的活性可在一定程度上抑制腫瘤細胞壞死

查看答案和解析>>

同步練習冊答案