如圖是某高等生物細(xì)胞分裂中染色體和DNA的變化曲線圖，下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A、O～a段屬于有絲分裂的間期
B、O～c細(xì)胞中始終存在同源染色體
C、b時(shí)期曲線下降是由于同源染色體的分離
D、O～d過程不存在細(xì)胞分化
考點(diǎn)：有絲分裂過程及其變化規(guī)律,減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中虛線表示減數(shù)分裂過程中DNA分子的變化曲線，實(shí)線表示減數(shù)分裂過程中染色體的變化曲線；a～b減數(shù)第一次分裂，b～c減數(shù)第二次分裂前期、中期，c～d減數(shù)第二次分裂后期和末期．明確知識點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．
解答： 解：A、O～a段屬于減數(shù)第一次分裂前的間期，A錯(cuò)誤；
B、O～b細(xì)胞中始終存在同源染色體，b～c為減數(shù)第二次分裂前期、中期，沒有同源染色體，B錯(cuò)誤；
C、b時(shí)期為減數(shù)第一次分裂末期，曲線下降是由于同源染色體的分離，C正確；
D、O～d過程存在細(xì)胞的分裂和分化，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求學(xué)生理解減數(shù)分裂過程中DNA和染色體數(shù)量變化的曲線，提升了學(xué)生獲取圖示信息、審題能力，注重學(xué)生的重點(diǎn)知識的過關(guān)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

已知豬的胰島素與人胰島素只相差1個(gè)氨基酸，從而使它治療糖尿病的效果不能與人自身的胰島素相媲美，于是科學(xué)家對豬的相關(guān)基因結(jié)構(gòu)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)男揎�；結(jié)果把修飾后的基因?qū)氪竽c桿菌表達(dá)效果不理想，表達(dá)效率很低，于是科學(xué)家又進(jìn)行了第二次修飾，再次得到的“工程菌”表達(dá)效率大大增加，那么這兩次的修飾分別發(fā)生在哪里呢？（　　）
①外顯子  ②內(nèi)含子  ③非編碼區(qū)  ④編碼區(qū)．
A、③①B、①③C、④③D、①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述，正確的是（　　）
A、在探究溫度對酶活性影響時(shí)，將過氧化氫酶與H2O2溶液在不同溫度下保溫后混合
B、在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的對比實(shí)驗(yàn)中，檢測物若為酒精，可去除裝有NaOH溶液的裝置
C、在觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)中，可用鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞以增加細(xì)胞膜的通透性
D、在鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時(shí)，先加NaOH溶液，振蕩后再加CuSO4溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖．相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、草是初級消費(fèi)者
B、該食物網(wǎng)中有4條食物鏈
C、鼠和兔之間存在競爭關(guān)系
D、狐占有兩個(gè)不同的營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)基因突變的敘述，正確的是（　　）
A、不同基因突變的頻率是相同的
B、基因突變的方向是由環(huán)境決定的
C、一個(gè)基因可以向多個(gè)方向突變
D、基因突變的方向是由自然選擇決定的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)果酒果醋制作的說法，正確的是（　�。�
A、它們所需的微生物分別是酵母菌、醋酸菌，兩者的主要區(qū)別在于酵母菌沒有核膜包圍的細(xì)胞核
B、發(fā)酵的實(shí)質(zhì)都是微生物的無氧呼吸
C、在酒精發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸桿菌能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸
D、果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用嗅氣味的辦法來檢驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各對中，屬于相對性狀的是（　�。�
A、兔的長毛與狗的短毛
B、狗的長毛與卷毛
C、狗的長毛與短毛
D、兔的白毛與狗的黑毛

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)模式圖．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的（　�。�
A、含少量DNA的是①和③
B、4種結(jié)構(gòu)都具有膜結(jié)構(gòu)
C、④與細(xì)胞分裂有關(guān)
D、①和②與分泌蛋白的合成、分泌有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

冬季長跑對強(qiáng)身健體具有一定的積極作用．某高二學(xué)生根據(jù)教材所學(xué)內(nèi)容作出如圖的調(diào)節(jié)圖，并設(shè)置了相關(guān)問題，以理解和掌握人體在運(yùn)動(dòng)中各項(xiàng)生理活動(dòng)調(diào)節(jié)的知識，請分析回答：
（1）運(yùn)動(dòng)前，運(yùn)動(dòng)員適當(dāng)減少衣物，冷空氣刺激冷覺感受器，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦的
 
中樞，通過神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌
 
激素，運(yùn)輸?shù)酱贵w，促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，最終使運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)熱量增加，抵御寒冷．
（2）運(yùn)動(dòng)過程中，運(yùn)動(dòng)員大量出汗，血漿滲透壓升高，垂體釋放的
 
激素促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水分，以維持血漿滲透壓的相對穩(wěn)定．
（3）運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉收縮消耗大量的能量，會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員血糖濃度降低，這時(shí)胰島 A 細(xì)胞分泌
 
的量增加，
 
分泌胰島素的量相對減少；兩種激素共同調(diào)節(jié)以維持血糖濃度的相對穩(wěn)定．
（4）據(jù)圖可得出，人體生命活動(dòng)是由
 
共同調(diào)節(jié)的．

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