【題目】一般情況下，大腦受傷喪失意識(shí)和脊髓排尿中樞受傷的兩種病人，其排尿情況分別是

A．尿失禁、正常排尿 B．尿失禁、不能排尿

C．正常排尿、尿失禁 D．不能排尿、尿失禁

【答案】B

【解析】排尿反射的低級(jí)中樞在脊髓，高級(jí)中樞在大腦皮層，尿意的形成在大腦皮層，所以大腦受傷喪失意識(shí)，就沒有了尿意，表現(xiàn)尿失禁；脊髓排尿中樞破壞的病人則無法完成排尿反射，表現(xiàn)不能排尿，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將鮮奶制成酸奶后,其所含的能量和營(yíng)養(yǎng)成分的變化趨勢(shì)是（ ）

A．能量增加、營(yíng)養(yǎng)減少 B．能量減少、營(yíng)養(yǎng)增加

C．能量減少、營(yíng)養(yǎng)減少 D．能量增加、營(yíng)養(yǎng)增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】優(yōu)生就是讓每個(gè)家庭生育健康的孩子。下列與優(yōu)生無關(guān)的措施是

A.適齡結(jié)婚，適齡生育 B.遵守婚姻法，不近親結(jié)婚

C.遺傳咨詢，做好婚前檢查 D.產(chǎn)前診斷，確定胎兒性別

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用“樣方法”調(diào)查蒲公英種群密度的過程是

①將某地分為10等份，在每份的中央劃—個(gè)大小為1 m2的樣方 ②將某地分為10等份，在每份的中央劃一個(gè)大小不同的樣方 ③計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該種群數(shù)量，再計(jì)算平均值 ④計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該種群數(shù)量，相加獲得總數(shù)值

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)體液免疫和細(xì)胞免疫異同的表述，不正確的是（ ）

A．體液免疫中抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)

B．淋巴細(xì)胞都來自骨髓造血干細(xì)胞，都在骨髓中分化，發(fā)育成熟

C．體液免疫和細(xì)胞免疫的效應(yīng)細(xì)胞中遺傳物質(zhì)一般未改變，而mRNA種類不完全相同

D．細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞的攻擊目標(biāo)是已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員同時(shí)進(jìn)行了多種植物激素對(duì)豌豆植株側(cè)芽生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見下圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）比較曲線__________可知頂芽對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)有抑制作用；比較曲線__________可知頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)。

（2）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度遠(yuǎn)高于頂芽，但頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素仍可向側(cè)芽運(yùn)輸，這說明此過程生長(zhǎng)素進(jìn)出細(xì)胞的運(yùn)輸方式是___________。

（3）比較曲線1、3、4可知____________（激素）能解除頂芽對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的抑制作用。該激素通過促進(jìn)側(cè)芽的____________從而促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)。

（4）秋季來臨，植物的葉片逐漸衰老和脫落，與此有關(guān)的激素是_______ __。

（5）綜上可知，植物體的生長(zhǎng)、發(fā)育是____________ _________的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】過酸、過堿或溫度過高，會(huì)使酶永久失活，原因是破壞了酶的

A. 全部肽鍵 B. 空間結(jié)構(gòu) C. 氨基酸 D. 雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA熔解溫度（Tm）是使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解開一半時(shí)所需要的溫度，不同種類DNA的Tm值不同，圖①表示DNA分子中G+C含量（G+C數(shù)占全部堿基的比例）與Tm的關(guān)系；圖②表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部圖解。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．據(jù)圖①，DNA分子的Tm值與G+C含量呈正相關(guān)

B．兩DNA分子Tm值相同，但G+C數(shù)量不一定相同

C．轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板是基因的一條鏈，原料是四種游離的核糖核苷酸

D．據(jù)圖②，若b1鏈的（A+T+C）與b2鏈的（T+A+G）的比值大于1，則b2為DNA鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究生長(zhǎng)素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對(duì)照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下段的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時(shí)間后，對(duì)照組胚芽鞘無彎曲生長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng)，如圖所述。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列敘述正確的是

A. 胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b＇側(cè)的相等

B. 胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同

C. 胚芽鞘b＇側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAA而c＇側(cè)細(xì)胞不能

D. 瓊脂塊d＇從a＇中獲得的IAA量小于a＇的輸出量

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