關(guān)于B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞的正確敘述(  )
A、都是在骨髓中發(fā)育成的
B、都是通過直接產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用
C、都是在胸腺中發(fā)育成的
D、是通過漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體和效應(yīng)T細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、淋巴細(xì)胞的起源和分化過程:

2、體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程:
解答: 解:A、T淋巴細(xì)胞起源于骨髓中的造血干細(xì)胞,但其成熟場所是胸腺,A錯誤;
B、B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞都不能產(chǎn)生抗體,B錯誤;
C、B細(xì)胞是在骨髓中發(fā)育成的,C錯誤;
D、B淋巴細(xì)胞是通過漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體來發(fā)揮免疫作用的,T淋巴細(xì)胞是通過效應(yīng)T細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及淋巴細(xì)胞的起源和分化,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是過氧化氫酶活性受pH影響的示意圖,圖乙表示在最適溫度和最適pH下,H2O2分解產(chǎn)生O2的量隨時(shí)間變化情況.若該酶促反應(yīng)過程中某一個條件發(fā)生變化,以下改變正確的是( 。
A、pH=a時(shí),d點(diǎn)左移
B、pH=c時(shí),e點(diǎn)為0
C、溫度降低時(shí),d點(diǎn)右移
D、H2O2的量增加時(shí),e點(diǎn)下移

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科目:高中生物 來源: 題型:

同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是( 。
A、脫氧核苷酸的種類
B、磷酸二酯鍵的數(shù)目
C、堿基對的排列順序
D、
(A+T)
(G+C)
的比值

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為魚塘中魚的數(shù)量增長曲線,為了使魚塘的總產(chǎn)量達(dá)到最大值,應(yīng)做到適時(shí)捕撈.下列做法中正確的是(  )
A、超過t4時(shí)捕撈,使剩余量保持在k
B、超過t3時(shí)捕撈,使剩余量保持在
3k
4
C、超過t2時(shí)捕撈,使剩余量保持在
k
2
D、超過t1時(shí)捕撈,使剩余量保持在
k
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

為防止甲型H1N1流感病毒在人群中的傳播,有人建議接種滅活的甲型H1N1流感疫苗.下列有關(guān)滅活病毒在體內(nèi)引起的免疫反應(yīng)的敘述中,正確的是(  )
A、B細(xì)胞接受刺激后可增殖分化為記憶B細(xì)胞
B、B細(xì)胞接受刺激后可釋放淋巴因子
C、吞噬細(xì)胞接受刺激后,能使靶細(xì)胞裂解死亡
D、T細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)T細(xì)胞,能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

普通小麥為六倍體,其花粉和體細(xì)胞通過組織培養(yǎng)分別培育成兩種植株,它們分別是( 。
A、單倍體、六倍體
B、三倍體、六倍體
C、單倍體、二倍體
D、二倍體、單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

針對耐藥菌日益增多的情況,利用噬菌體作為新的抗菌治療手段備受關(guān)注.下列有關(guān)噬菌體的敘述,正確的是( 。
A、以有絲分裂方式增殖
B、以宿主菌的DNA為模板表達(dá)性狀
C、利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的膜蛋白質(zhì)
D、以宿主菌核苷酸為原料合成子代噬菌體的核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

在做質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí),將復(fù)原后的植物細(xì)胞置于清水中,植物細(xì)胞也不會再吸水了;可當(dāng)把因失水皺縮的紅細(xì)胞置于清水中時(shí),紅細(xì)胞復(fù)原后會因繼續(xù)吸水而漲破.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是(  )
A、植物細(xì)胞的細(xì)胞膜比動物細(xì)胞堅(jiān)韌
B、植物細(xì)胞有液泡,紅細(xì)胞沒有
C、植物細(xì)胞能對吸水進(jìn)行調(diào)節(jié)
D、植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,紅細(xì)胞沒有

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科目:高中生物 來源: 題型:

“碳是生命的核心元素”,這種說法的依據(jù)是(  )
A、重要有機(jī)物均以碳鏈為基本骨架
B、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子中都含有C、H、O三種元素
C、脂質(zhì)、糖類及蛋白質(zhì)等生物大分子中碳元素的含量都最高
D、糖類是生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì),又稱“碳水化合物”

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