下列有關(guān)生物膜上蛋白質(zhì)或酶的敘述,錯誤的是
A.植物根細胞膜上存在運輸離子的蛋白質(zhì)
B.植物葉肉細胞中液泡膜與類囊體膜上的蛋白質(zhì)不同
C.光合作用中,催化ATP合成的酶分布在類囊體膜上
D.呼吸作用中,催化ATP合成的酶分布在線粒體外膜上
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
材料 | 花生種子切片 | 淀粉溶液 | 蔗糖溶液 | 豆?jié){溶液 |
試劑 | 蘇丹Ⅲ溶液 | 碘液 | 本尼迪特試劑 | 雙縮脲試劑 |
水浴加熱 | 不加熱 | 不加熱 | 加熱 | 加熱 |
觀察 | 顯微鏡觀察 | 顯微鏡觀察 | 肉眼觀察 | 肉眼觀察 |
現(xiàn)象 | 橙黃色 | 溶液變藍色 | 紅黃色沉淀 | 紫色溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(江蘇卷精編版) 題型:選擇題
下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)實驗的相關(guān)敘述,正確的是
A.格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因突變的結(jié)果
B.格里菲思實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)
C.赫爾希和蔡斯實驗中T2噬菌體的DNA是用32P直接標記的
D.赫爾希和蔡斯實驗證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(海南卷精編版) 題型:選擇題
下列實驗中,加入試劑后不能產(chǎn)生特定顏色的是
A.取成熟香蕉勻漿,用斐林試劑檢測還原糖
B.黑暗中生長24 h的天竺葵葉片,用碘液檢測淀粉
C.玉米根尖經(jīng)甲基綠染色后,在顯微鏡下觀察細胞核
D.花生子葉經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后,在顯微鏡下觀察脂肪顆粒
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(海南卷精編版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物細胞中液泡的敘述,錯誤的是
A.植物細胞中的液泡是一種細胞器
B.液泡大小會隨細胞的吸水或失水而變化
C.液泡中含有糖和無機鹽,不含有蛋白質(zhì)
D.花瓣細胞液泡中色素種類和含量可影響花色
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(北京卷精編版) 題型:綜合題
人感染埃博拉病毒(EV)會引起致命的出血熱。為了尋找治療EV病的有效方法,中外科學(xué)家進行了系列研究。
(1)EV表面的糖蛋白(EV-GP)作為_____刺激機體產(chǎn)生____性免疫反應(yīng)。
(2)科學(xué)家采集了多年前感染EV并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液,檢測抗EV-GP抗體的水平。據(jù)圖1,應(yīng)選取_____的血液分離記憶B細胞用以制備單克隆抗體(單抗)。
(3)將制備的多種單抗分別與病毒混合,然后檢測病毒對宿主細胞的感染率。據(jù)圖2,抑制效果最好的兩種單抗是_____________。
(4)EV-GP具有多個與抗體結(jié)合的位點。為了研究上述兩種單抗(分別稱為A、B)與EV-GP結(jié)合的位點是否相同,可按圖3所示簡要流程進行實驗。
①請將圖3中應(yīng)使用的抗體填入下表i、ii、iii、iv處(填“A”或“B”或“無關(guān)抗體”),完成實驗方案(一種即可)。
抗體 組別 | 未標記抗體 | 熒光標記抗體 |
實驗組 | i________ | ii________ |
對照組1 | iii________ | iv________ |
對照組2 | 同ii | 同ii |
②若A、B與EV-GP結(jié)合的位點不同,與對照組1、2分別比較,實驗組的熒光值應(yīng)________。
(5)中國科學(xué)家用分子結(jié)構(gòu)成像技術(shù)證實了A、B與EV-GP結(jié)合的位點不同;谏鲜鱿盗醒芯,請你為治療EV病提供兩種思路______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 拉馬克認為生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用進廢退和獲得性遺傳 | |
B. | 達爾文是從種群的層面科學(xué)系統(tǒng)的解釋了生物進化的原因 | |
C. | 現(xiàn)代生物進化理論認為突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料 | |
D. | 共同進化是生物多樣性形成的重要條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和②中均出現(xiàn)堿基A與U配對,G與C配對 | |
B. | ①需要的RNA聚合酶通過核孔從細胞質(zhì)運入細胞核 | |
C. | 乙在細胞核內(nèi)與核糖體相結(jié)合,并利用其上的密碼子指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成 | |
D. | 正常人體骨骼肌細胞中只能發(fā)生圖中的②,而不能發(fā)生① |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 組別 | 濾紙條編號 | 判斷依據(jù) |
A | 綠葉組 | 甲 | 葉綠素a帶和葉綠素b帶較寬 |
B | 嫩黃葉組 | 甲 | 葉綠素a帶和葉綠素b帶較寬 |
C | 綠葉組 | 乙 | 上起的第一和第二條帶較窄 |
D | 嫩黃葉組 | 乙 | 上起的第一和第二條帶較窄 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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