下列化學(xué)試劑在實(shí)驗(yàn)中的作用不同的是（ ）

A．酒精在“微生物培養(yǎng)”和“檢測生物組織中的脂肪”中的作用

B．鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“探究pH對酶的活性”中的作用

C．CuSO4在“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”中的作用

D．蒸餾水在“提取純凈的動(dòng)物細(xì)胞膜”和“利用雞血粗提取DNA”中的作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．請依據(jù)如表所示實(shí)驗(yàn)，試管中加入碘液后變成藍(lán)色的是（　�。�
試管號(hào)試管中的內(nèi)容物條件
①2mL淀粉溶液+2mL清水37℃，5min
②2mL淀粉溶液+2mL唾液37℃，5min
③2mL淀粉溶液+2mL稀釋的唾液37℃，5min
④2mL淀粉溶液+2mL唾液95℃，5min
⑤2mL淀粉溶液+2mL唾液+3滴鹽酸37℃，5min
A．①、②、③B．②、③、④C．①、④、⑤D．③、④、⑤

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科目：高中生物 來源：2016屆江西上饒市高三下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

老鼠的皮毛黃色（A）對灰色（a）顯性,是由常染色體上的一對等位基因控制的。有一位遺傳學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)含顯性基因（A）的精子和含顯性基因（A）的卵細(xì)胞不能結(jié)合。如果黃鼠與黃鼠（第一代〉交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黃鼠的比例是

A． 1/2 B． 4/9 C． 5/9 D． 1?

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南郴州高三第三次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是

A．維生素D和性激素都是在核糖體上合成

B．線粒體和葉綠體中的DNA均可發(fā)生復(fù)制

C．每個(gè)ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵

D．血紅蛋白中不同膚鏈之問通過肽鍵連接

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇常州高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

農(nóng)田中除農(nóng)作物外，往往還有多種動(dòng)物棲息。右圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要部分。請回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的“基石”是________，蛇處于________營養(yǎng)級，青蛙和蜘蛛之間的關(guān)系是________。

（2）有些蛇可以利用頰窩感知田鼠散發(fā)的熱量，從而在夜間捕食，這是利用了生態(tài)系統(tǒng)________信息傳遞的特點(diǎn)。

（3）由于某種原因，農(nóng)田沒有進(jìn)行及時(shí)的打理，農(nóng)作物很快被雜草代替，這種生物群落的變化過程屬于________演替。

（4）若圖中任何生物從它上一營養(yǎng)級的各種生物同化到的能量比例相同，則蛇體內(nèi)有機(jī)物增加10g，按能量傳遞效率為10%計(jì)算需要消耗植物________g。

（5）某調(diào)查小組通過標(biāo)志重捕法調(diào)查農(nóng)田中某種田鼠的種群密度。在1 hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲標(biāo)記40只田鼠，第二次在同一地點(diǎn)捕獲30只，其中有標(biāo)記的15只，則該田鼠的種群密度是________只/hm2。若由于標(biāo)記方法的不當(dāng)導(dǎo)致被標(biāo)記田鼠更容易被捕獲，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算值和實(shí)際值相比________。

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇常州高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性及倫理問題的觀點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（ ）

A．應(yīng)嚴(yán)格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因，避免產(chǎn)生對人類有害的物質(zhì)

B．當(dāng)今社會(huì)的普遍觀點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗(yàn)，但不反對治療性克隆

C．反對設(shè)計(jì)試管嬰兒的原因之一是因?yàn)樵嚬軏雰杭夹g(shù)屬于無性繁殖方式

D．生物武器具有傳染性強(qiáng)、作用范圍廣等特點(diǎn)，應(yīng)嚴(yán)格禁止

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇常州高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是（ ）

A．ATP分子由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

B．細(xì)胞缺氧時(shí)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不能合成ATP

C．細(xì)胞代謝加快時(shí)ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化加快

D．細(xì)胞中需要能量的活動(dòng)都是由ATP直接提供

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科目：高中生物 來源：2016屆四川涼山州高中畢業(yè)班第二次診斷性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列實(shí)驗(yàn)操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡姆治�，錯(cuò)誤的是

A．提取綠葉中的色素時(shí)加入碳酸鈣以防止色素被破壞

B．觀察細(xì)胞中DNA和RNA分布用鹽酸形成酸性環(huán)境

C．凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)加入緩沖液以維持pH穩(wěn)定

D．萃取胡蘿卜素采用水浴加熱的方式以防止溫度過高

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．酸牛奶酒是在牛奶中加入乳酸菌和酵母菌混合發(fā)酵而成的一種乳飲料．回答下列有關(guān)問題：
（1）發(fā)酵所用牛奶在加入菌種前應(yīng)進(jìn)行滅菌（消毒、滅菌）．
（2）已知“改良MC瓊脂培養(yǎng)基”中含有碳酸鈣，遇酸溶解而使培養(yǎng)基變得透明；“孟加拉紅瓊脂培養(yǎng)基”含氯霉素，可抑制絕大多數(shù)細(xì)菌的生長．對乳酸菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)選擇上述改良MC瓊脂培養(yǎng)基培養(yǎng)基，用稀釋涂布平板法方法接種，挑選出具有透明圈的菌落進(jìn)行計(jì)數(shù)．
（3）對乳酸菌、酵母菌雙菌混合培養(yǎng)和各自單獨(dú)培養(yǎng)過程中的活菌數(shù)進(jìn)行定時(shí)檢測，結(jié)果見圖．由圖可知，雙菌培養(yǎng)時(shí)兩種菌的最大活菌數(shù)均高于其單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)，從代謝產(chǎn)物角度分析，其原因可能是酵母菌和乳酸菌可以相互利用對方的代謝產(chǎn)物，從而相互促進(jìn)生長．雙菌培養(yǎng)過程中兩種生物的種間關(guān)系是互利共生、競爭．

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