8．在進(jìn)行減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)過(guò)程時(shí)，確認(rèn)同源染色體的主要依據(jù)是（　�。�
A．在減數(shù)第一次分裂前期能聯(lián)會(huì)的2條染色體
B．1條染色體復(fù)制而成的2條染色體
C．1條來(lái)自父方，1條來(lái)自母方
D．在減數(shù)第一次分裂中期能聯(lián)會(huì)的2條染色體

分析 同源染色體是指配對(duì)的兩條染色體，形態(tài)和大小一般都相同，一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方．同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象叫做聯(lián)會(huì)，所以聯(lián)會(huì)的兩條染色體一定是同源染色體．

解答 解：A、在減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體的兩兩配對(duì)叫做聯(lián)會(huì)，所以聯(lián)會(huì)的兩條染色體一定是同源染色體，A正確；
B、同源染色體不是復(fù)制而成的，而是一條來(lái)自父方、一條來(lái)自母方，B錯(cuò)誤；
C、一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方的染色體不一定是同源染色體，如來(lái)自父方的第2號(hào)染色體和來(lái)自母方的第3號(hào)染色體，C錯(cuò)誤；
D、同源染色體聯(lián)會(huì)發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查同源染色體的概念，解答本題除了識(shí)記同源染色體的概念，還需理解同源染色體的來(lái)源，如C選項(xiàng)中“一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方”雖然與概念中說(shuō)法相同，但還有明確同源染色體是來(lái)自父方和母方的同一號(hào)染色體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖為某家族的遺傳系譜圖．已知白化病基因（a）在常染色體上，紅綠色盲基因（b）在X染色體上，請(qǐng)分析回答．

（1）白化病和紅綠色盲遺傳病類型屬于隱性遺傳�。�
（2）Ⅰ1的基因型：AaXBY；Ⅰ2的基因型：AaXBXb ，她能產(chǎn)生4種卵細(xì)胞，含ab的卵細(xì)胞的比例是$\frac{1}{4}$．
（3）從理論上分析：Ⅰ1和Ⅰ2婚配再生女孩，可能有6種基因型和2種表現(xiàn)型，女孩表現(xiàn)型的比例是3：1．
（4）若Ⅱ3和Ⅱ4婚配，他們生一個(gè)白化病孩子的幾率是$\frac{1}{3}$．
（5）若Ⅱ3和Ⅱ4婚配，生了一個(gè)同時(shí)患兩種病的男孩，則他們的第二個(gè)小孩是正常男孩的幾率是$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．隨著生物技術(shù)的發(fā)展，家畜繁殖技術(shù)日趨成熟，且人們可以根據(jù)需求來(lái)改造家畜的性狀．圖甲為純種荷斯坦小奶牛的繁殖過(guò)程，圖乙是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）克隆動(dòng)物培育過(guò)程與圖甲所示繁殖過(guò)程相比，實(shí)質(zhì)性的區(qū)別是前者是無(wú)性生殖，后者是有性生殖．
（2）早期胚胎的培養(yǎng)過(guò)程中所需的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜，除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及動(dòng)物血清等物質(zhì)．
（3）圖乙中涉及的細(xì)胞水平的現(xiàn)代生物技術(shù)手段主要有核移植技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)．要實(shí)現(xiàn)⑦批量生產(chǎn)血清白蛋白，則要求③的性染色體組成是XX．
（4）下列A～D中表示圖乙④到⑤過(guò)程中正確的操作方法的是B，把⑤送入⑥的時(shí)期通常是桑椹胚期或囊胚．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

16．科學(xué)家將控制某藥物蛋白合成的基因轉(zhuǎn)移到白色來(lái)亨雞胚胎細(xì)胞的DNA中，發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋，在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白，而且這些雞蛋孵出的雞，仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋，據(jù)此分析（　�。�
A．這些雞是轉(zhuǎn)基因工程的產(chǎn)物B．這種變異屬于可遺傳的變異
C．該過(guò)程運(yùn)用了胚胎移植技術(shù)D．該種變異屬于不定向變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖是草莓酒制作的步驟．下列分析中不正確的是（　�。�
A．步驟②是對(duì)草莓進(jìn)行滅菌處理
B．步驟⑤為加入酵母菌液或含酵母菌的凝膠珠
C．發(fā)酵過(guò)程中放氣量先增加后減少
D．草莓酒呈紅色是因?yàn)椴葺纳剡M(jìn)入到了發(fā)酵液中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在某生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)目為12條，減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中有多少條染色體（　�。�
A．12B．24C．6D．48

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．母雞的性染色體組成是（　�。�
A．ZZB．XYC．ZWD．XX

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖為某動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）[①]是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞的“動(dòng)力車(chē)間”．
（2）細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間”是[⑥]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
（3）細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，由[②]中心體發(fā)出星射線，形成紡錘體．
（4）[③]的功能是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所．
（5）細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，功能特性是選擇透過(guò)性．
（6）動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)而功能不同的細(xì)胞器是高爾基體．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西宜春中學(xué)高二下第三次周考（實(shí)驗(yàn)班）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲乙丙是某高等動(dòng)物體內(nèi)發(fā)生的細(xì)胞分裂模式圖，圖丁為某一時(shí)刻部分染色體行為的示意圖，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A．若丁發(fā)生在丙細(xì)胞形成的過(guò)程中，最終產(chǎn)生的子細(xì)胞基因組成有4種

B．若A基因在圖甲1號(hào)染色體上，不發(fā)生基因突變的情況下，a基因在染色體5上

C．乙細(xì)胞表示次級(jí)精母細(xì)胞或極體，乙細(xì)胞內(nèi)無(wú)同源染色體

D．若丁圖表示發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期，則①和②都發(fā)生了染色體變異

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