分析 1、植物組織培養(yǎng)的條件:①細胞離體和適宜的外界條件(如適宜溫度、適時的光照、pH和無菌環(huán)境等);②一定的營養(yǎng)(無機、有機成分)和植物激素(生長素和細胞分裂素).
2、胡蘿卜素是橘黃色結晶,化學性質比較穩(wěn)定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有機溶劑.提取天然胡蘿卜素的方法主要有:一是從植物中提;二是從大面積養(yǎng)殖的巖藻中荻得;三是利用微生物的發(fā)酵生產.提取流程為:胡蘿卜→粉碎→干燥→萃。ㄊ兔眩^濾_→濃縮→胡蘿卜素→鑒定(紙層析法).
解答 解:(1)用胡蘿卜進行植物組織培養(yǎng)時,胡蘿卜根經清洗、消毒、切塊處理后選取帶有形成層的小塊作為組織培養(yǎng)的外植體,接種到MS培養(yǎng)基上培養(yǎng).該培養(yǎng)基除必要營養(yǎng)成分外,還需添加植物激素.
(2)用新鮮胡蘿卜提取胡蘿卜素時,溫度太高、時間過長會導致胡蘿卜素分解,因此在干燥處理過程中控制溫度和時間.胡蘿卜素萃取劑宜選用不溶于水的有機溶劑,萃取過程的加熱采用水浴法.
(3)紙層析法是鑒定胡蘿卜素粗品的常用方法,鑒定過程需與標準樣品進行比對.
(4)β-胡蘿卜素可從生活在高濃鹽湖中的杜氏鹽藻中提取,由于杜氏鹽藻的細胞壁不含纖維素,因此提高了β-胡蘿卜素的提取效率.與細菌培養(yǎng)基相比,培養(yǎng)杜氏鹽藻的液體培養(yǎng)基在成分上的主要特點是高鹽.
故答案為:
(1)外植體 植物激素(生長素和細胞分裂素)
(2)溫度太高、時間過長會導致胡蘿卜素分解 水 水浴
(3)紙層析法 標準樣品
(4)收率(提取效率) 高鹽(高鹽、無有機碳源)
點評 本題考查從生物材料中提取某些特定成分,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 共同進化就是生物與生物之間相互影響而進化 | |
B. | 環(huán)境條件的改變導致了適應性變異的發(fā)生 | |
C. | 隔離是物種形成的必要條件 | |
D. | 生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結構1功能的復雜程度主要由圖中乙的種類和數(shù)量決定 | |
B. | 物質丙的基本組成單位是核糖核苷酸 | |
C. | 物質乙、丙構成的結構2在原核細胞中也能找到 | |
D. | 物質甲可以用蘇丹IV鑒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP轉化成ADP可儲存大量的能量 | |
B. | ATP轉化成ADP,高能磷酸鍵全部斷開 | |
C. | ADP轉化成ATP所需能量只來自細胞呼吸 | |
D. | ATP和ADP相互轉化普遍存在于活細胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲、乙、丙分別是一些二倍體生物細胞的染色體組成和分裂過程中物質或結構變化的相關模式圖。請分析回答
(1)圖甲的①~⑥中,細胞結構最顯著不同于其他細胞的是__________;③分裂產生的子細胞名稱是___________。
(2)若圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化,則圖丙a、b、c中表示染色體的是________,圖甲中④產生的子細胞內c的數(shù)量為______。
(3)圖甲⑥代表的個體中最多能產生________種染色體組合不同的配子。
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