與“瓜熟蒂落”現(xiàn)象直接相關(guān)的激素為（　�。�
A、胰島素B、青霉素
C、生長(zhǎng)素D、脫落酸
考點(diǎn)：植物激素的作用
專題：
分析：植物激素包括生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素、脫落酸和乙烯；生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育、促進(jìn)插枝生根、防止落花落果；脫落酸能抑制植物的細(xì)胞分裂和種子的萌發(fā)，促進(jìn)花、果實(shí)、葉的脫落．
解答： 解：A、胰島素屬于動(dòng)物激素，能降低血糖的激素，其作用分為兩個(gè)方面：促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化，A錯(cuò)誤；
B、青霉素是青霉菌產(chǎn)生的細(xì)胞代謝產(chǎn)物，不屬于植物激素，B錯(cuò)誤；
C、生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，只有高濃度的生長(zhǎng)素類似物才能疏花疏果，C錯(cuò)誤；
D、脫落酸能促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落，使得“瓜熟蒂落”，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查植物激素的功能，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答：
（1）圖中結(jié)構(gòu)[2]的主要成分是
 
．
（2）與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是
 
．（填圖中代號(hào)）
（3）與分泌蛋白的加工有關(guān)的是[
 
]和[
 
]．
（4）若此圖表示的是低等植物細(xì)胞，則應(yīng)該再補(bǔ)繪的一種細(xì)胞器是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如如圖的曲線，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、光合作用是從D點(diǎn)開始，在H點(diǎn)消失
B、Ⅰ點(diǎn)低于A點(diǎn)，說明在24h內(nèi)，凈積累了有機(jī)物
C、BC段較AB段CO2濃度增加減慢，可能是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱
D、FG段CO2濃度下降不明顯，可能是因?yàn)闅饪钻P(guān)閉，葉片對(duì)CO2的吸收減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同．CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如圖的曲線．下列對(duì)曲線的分析正確的是（　�。�
A、A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的部位只有線粒體
B、BC段較AB段CO2濃度增加減慢，是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱
C、EF段植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度
D、H點(diǎn)CO2濃度最低，說明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收量多，光合作用最強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花并加入適量的清水，然后把豌豆種子放在棉花上．實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)果如下表，由表可得出（　�。�
裝置 場(chǎng)所 溫度 棉花狀態(tài) 數(shù)日后的現(xiàn)象
甲 日光 23℃ 潮濕 全部發(fā)芽
乙 日光 23℃ 干燥 沒有發(fā)芽
丙 黑暗 23℃ 潮濕 全部發(fā)芽
丁 黑暗 23℃ 干燥 沒有發(fā)芽
A、該實(shí)驗(yàn)研究的目的是：探究光照、溫度和水分對(duì)種子萌發(fā)的影響
B、該實(shí)驗(yàn)的自變量為光照、溫度和水分，因變量為種子是否萌發(fā)
C、該實(shí)驗(yàn)選用大小相同的豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料屬于無關(guān)變量的控制
D、該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：種子萌發(fā)只與光照和水分有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項(xiàng)是光合作用、有氧呼吸和無氧呼吸共有的現(xiàn)象（　�。�
A、在植物體內(nèi)隨時(shí)進(jìn)行
B、分解葡萄糖
C、產(chǎn)生ATP
D、在線粒體內(nèi)發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是（　�。�
A、吞噬細(xì)胞B、靶細(xì)胞
C、T細(xì)胞D、漿細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體正常細(xì)胞中同源染色體、非同源染色體、等位基因和非等位基因的說法中正確的個(gè)數(shù)是（　　）
①同源染色體上的基因一定都是等位基因
②大小形態(tài)相同的染色體不一定是同源染色體
③非等位基因不一定都位于非同源染色體上
④位于非同源染色體上的基因一定是非等位基因．
A、一個(gè)B、兩個(gè)C、三個(gè)D、四個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

黑色素細(xì)胞瘤為皮膚惡性腫瘤，其發(fā)病與H基因有關(guān)．H基因編碼的蛋白質(zhì)能抑制細(xì)胞增殖．正常人體細(xì)胞中含有一對(duì)H基因，當(dāng)兩個(gè)H基因同時(shí)突變時(shí)，會(huì)產(chǎn)生突變蛋白引起黑色素細(xì)胞瘤．下列敘述正確的是（　�。�
A、上述H基因發(fā)生的突變屬于顯性突變
B、H基因?yàn)橐职┗�，能抑制�?xì)胞癌變
C、突變蛋白的產(chǎn)生體現(xiàn)了細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)
D、突變蛋白可以延長(zhǎng)細(xì)胞周期

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