【題目】為探究光照強度對光合作用的影響,某興趣小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置若干組,在25 ℃條件下進行了一系列實驗。下列說法正確的是( 。

A. 在無光條件下,液滴向左移動

B. 在有光條件下,液滴向右移動

C. 在有光條件下,液滴向右移動的距離代表光合速率

D. 隨光照強度的增強,液滴向右移動的距離逐漸增大

【答案】A

【解析】

本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素。1、溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強,光合作用強度最大,當(dāng)溫度低于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而加強,當(dāng)溫度高于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強度不再增強。3、光照強度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強度隨光照強度的增加而增強。當(dāng)光照強度增加到一定的值,光合作用強度不再增強。

由于CO2緩沖液的作用是維持裝置中的CO2含量不變,所以引起裝置中氣壓變化的原因是O2的變化。無光條件下綠色植物只進行細(xì)胞呼吸,消耗O2,液滴左移,A項正確。有光條件下,綠色植物既進行細(xì)胞呼吸消耗O2,又進行光合作用產(chǎn)生O2,若光合作用>細(xì)胞呼吸,液滴右移;若光合作用=細(xì)胞呼吸,液滴不移動;若光合作用<細(xì)胞呼吸,液滴左移,B項錯誤。在有光條件下,液滴向右移動的距離代表凈光合速率,C項錯誤。在達(dá)到光飽和點之前隨光照強度的增強,液滴向右移動的距離逐漸增大,D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是過氧化氫酶活性受PH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH為b時H202分解產(chǎn)生的02量隨時間的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,下列敘述正確的是

A. 降低溫度,e點不移,d點右移

B. 增加H202,e點不移,d點左移

C. pH為a,e點為0

D. pH為c,e點下移,d點左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是某人工稻田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)模式圖,圖乙是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模式圖。請回答下列相關(guān):

1)圖甲所示食物網(wǎng)中______(填“有”或“沒有”)圖乙中D所代表的生物。食物網(wǎng)中相鄰營養(yǎng)級之間存在信息傳遞,其主要作用是______;營養(yǎng)級之間的信息傳遞方向是______。

2)如表表示能量流到鴨時的變化情況(能量單位:KJcm-2a-1

物種

所攝入食物的能量

用生長發(fā)育和繁殖的能量

呼吸作用能失的能量

120.7

5.0

48.4

請比較鴨攝入能量與其同化能量的大小關(guān)系并分析原因:______。

3)捕食害蟲和雜草的鴨,也是該生態(tài)系統(tǒng)的產(chǎn)品之一。請分別從環(huán)境和能量角度分析,與一般的稻田生態(tài)系統(tǒng)相比,該人工稻田生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢有①______;②______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化。通過測定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量,可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞株細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如圖。 從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,不正確的是( )

A. 乙組細(xì)胞正在進行DNA復(fù)制

B. 細(xì)胞分裂間期的時間比分裂期長

C. 丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍

D. 將周期阻斷在DNA復(fù)制前會導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某高等植物體內(nèi)與“水”有關(guān)的生理過程,下列相關(guān)分析正確的是

A. ①產(chǎn)生的H2O中的HO分別來自—NH2和—COOH

B. ②表示線粒體內(nèi)膜,②處的[H]全部來自線粒體基質(zhì)

C. ③上的色素主要吸收紫外光和紅外光

D. ③處產(chǎn)生的[H]將在葉綠體基質(zhì)中被消耗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分。有關(guān)該細(xì)胞的敘述中正確的是(

①該細(xì)胞一定是動物細(xì)胞

②結(jié)構(gòu)1可被健那綠染液染成藍(lán)綠色

③結(jié)構(gòu)3是脂質(zhì)的合成場所

④結(jié)構(gòu)24不含磷脂

⑤結(jié)構(gòu)1、4中都能產(chǎn)生水

A.①②③B.①④C.①③④D.②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四組同學(xué)在進行“綠葉中色素的提取和分離”實驗時,由于各組操作不同,出現(xiàn)了下列四種不同的層析結(jié)果。下列分析不合理的是(

A.甲組是正確操作得到的理想結(jié)果B.乙組可能研磨時未加入CaCO3

C.丙組可能研磨時未加入SiO2D.丁組可能誤用蒸餾水作提取液

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【題目】圖甲,乙是某動物細(xì)胞有絲分裂不同時期的圖像;圖丙為該動物細(xì)胞有絲分裂一個細(xì)胞周期中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)和核DNA含量變化曲線圖;卮鹣铝袉栴}:

1)甲、乙細(xì)胞分別對應(yīng)圖丙的__________段;圖丙中,AB段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是__________。

2)動物細(xì)胞與高等植物細(xì)胞的有絲分裂過程相比,不同點是:動物細(xì)胞的__________(填細(xì)胞器)在圖丙的AB段倍增;高等植物細(xì)胞有絲分裂的_______(填圖丙中字母)時期在赤道板位置出現(xiàn)了一個__________,由細(xì)胞的中央向四周擴展,逐漸形成了新的細(xì)胞壁,最后,一個細(xì)胞分裂成為兩個子細(xì)胞。

3)在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗中,某同學(xué)在高倍顯微鏡下觀察到的細(xì)胞大部分處于細(xì)胞分裂的間期,原因是__________;另一位同學(xué)錯誤地把取材部位認(rèn)為是表皮,他的實驗操作完全正確,但也看不到染色體,這是因為__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖實驗:若再讓F1黑斑蛇之間相互雜交,在F2中有黑斑蛇和黃斑蛇。根據(jù)上述雜交實驗,下列結(jié)論中不正確的是

A. 黃斑是隱性性狀

B. F2黑斑蛇的基因型與F1黑斑蛇的基因型相同

C. 所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇

D. F1黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的基因型相同

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