如圖是某人飯后4小時(shí)(一直沒(méi)有進(jìn)食)血糖含量變化曲線,請(qǐng)回答:
(1)飯后半小時(shí)血糖含量達(dá)到a點(diǎn),原因是機(jī)體對(duì)攝入的
 
進(jìn)行消化吸收,此時(shí)分泌較多的激素是
 

(2)在c點(diǎn)時(shí),該人的感覺(jué)是饑餓,產(chǎn)生這一感覺(jué)的原因是
 
,機(jī)體供能不足,此時(shí)肝糖元的狀況是分解成
 
釋放到血漿中.
(3)曲線d段形成的原因可能是:一方面促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌
 
,另一方面促進(jìn)腎上腺分泌
 
,促進(jìn)血糖的提高.
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:據(jù)圖分析,進(jìn)食后,食物中的糖類消化吸收,使得血糖濃度升高,則胰島素分泌增加,胰高血糖素分泌減少.胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個(gè)方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化.升高血糖的是胰高血糖素,只有促進(jìn)效果沒(méi)有抑制作用,即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化.
解答: 解:(1)飯后半小時(shí)機(jī)體對(duì)攝入的糖類進(jìn)行消化吸收,血糖含量升高,達(dá)到a點(diǎn),則胰島素分泌增加,胰高血糖素分泌減少.
(2)在c點(diǎn)時(shí),血糖濃度降低,機(jī)體供能不足,感覺(jué)是饑餓,此時(shí)肝糖元分解成葡萄糖釋放到血漿中.
(3)曲線d段形成的原因可能是:一方面促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,另一方面促進(jìn)腎上腺分泌腎上腺素,促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化,使得血糖的提高.
故答案為:
(1)糖類  胰島素  
(2)血糖濃度降低  葡萄糖  
(3)胰高血糖素  腎上腺素
點(diǎn)評(píng):本題以曲線圖為載體,考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過(guò)比較與綜合做出合理判斷的能力等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某種植物的株高受三對(duì)基因(A、a,B、b,C、c)控制,均遵循基因的自由組合定律,其中三種顯性基因以累加效應(yīng)來(lái)增加株高,且每個(gè)顯性基因的遺傳效應(yīng)是相同的.現(xiàn)將最矮和最高的植株雜交得到F1,再將F1自交得到F2.則F2中與基因型為AAbbcc的個(gè)體株高相同的概率為( 。
A、
15
64
B、
12
64
C、
6
64
D、
3
64

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)組成的敘述,正確的是( 。
A、脂肪酸和核酸都含有氮和磷元素
B、葉綠體中色素都含有Mg元素
C、脂肪、糖原和淀粉都是貯能物質(zhì)
D、細(xì)胞內(nèi)的化合物都是以碳鏈為骨架的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

小麥富含淀粉,磨成面粉后可制作面包、饅頭、餅干、面條等食物;發(fā)酵后可制成啤酒、酒精等,已知普通二倍體小麥的顏色遺傳由兩對(duì)等位基因(A/a和B/b)控制,研究者進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn).回答下列問(wèn)題:
(1)小麥種子中的淀粉和細(xì)胞壁中
 
的基本單位都是
 
,但是只有淀粉能夠被人體利用的原因是人體能夠分泌
 

(2)根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)可以判斷A/a和B/b基因位于
 
上,根據(jù)F2的性狀比例推測(cè)小麥顏色與基因關(guān)系是
 

(3)F2中的粉色個(gè)體自交,自交后代不會(huì)出現(xiàn)性狀分離的粉色個(gè)體占
 
,出現(xiàn)性狀分離的個(gè)體自交后代有
 
種性狀.
(4)將F2中的所有深粉色隨機(jī)傳粉,子代的表現(xiàn)型及比例為
 
,其中純合子占
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下表是有關(guān)4種生物的能源、碳源、氮源和代謝類型的概述.其中正確的是(  )
生物硝化細(xì)菌根瘤菌酵母菌谷氨酸棒狀桿菌
能  源氧化NH3N2的固定分解糖類等有機(jī)物光  能
碳  源C02糖類糖類糖類
氮  源NH3N2NH4+、NO3-尿  素
代謝類型自養(yǎng)需氧型異養(yǎng)需氧型異養(yǎng)兼性厭氧型自養(yǎng)需氧型
A、根瘤菌、谷氨酸棒狀桿菌
B、硝化細(xì)菌、酵母菌
C、酵母菌、谷氨酸棒狀桿菌
D、硝化細(xì)菌、根瘤菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)血壓的敘述錯(cuò)誤的是 (  )
A、平常人們所說(shuō)的收縮壓是在心室收縮的末期測(cè)得的動(dòng)脈血壓
B、一般情況下,隨年齡增大血壓升高的主要原因是外周阻力增大所致
C、情緒緊張時(shí),動(dòng)脈血壓升高,主動(dòng)脈和頸動(dòng)脈壁滲透壓感受器會(huì)興奮
D、車禍導(dǎo)致大量失血,動(dòng)脈血壓迅速降低,此時(shí),交感神經(jīng)活動(dòng)減弱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列與動(dòng)、植物細(xì)胞有關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A、每個(gè)漿細(xì)胞只能合成一種蛋白質(zhì)
B、克隆羊“多莉”的成功證明了卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)具有促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的作用
C、植物組織培養(yǎng)時(shí),主要是通過(guò)調(diào)節(jié)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的配比,來(lái)誘導(dǎo)愈傷組織再分化
D、同一動(dòng)物的神經(jīng)細(xì)胞和胰島細(xì)胞比較,核DNA相同,但不存在相同的mRNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述,正確的是(  )
A、酶提供了反應(yīng)過(guò)程所必需的活化能
B、底物充足條件下酶促發(fā)應(yīng)速度與酶濃度成正比
C、酶活性的變化與酶所處環(huán)境的改變無(wú)關(guān)
D、細(xì)胞質(zhì)中沒(méi)有作用于DNA的解旋酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于大腦皮層中央前回的敘述中不正確的是(  )
A、代表區(qū)的位置與軀體各部分的關(guān)系是倒置的
B、代表區(qū)的大小與軀體運(yùn)動(dòng)的精細(xì)復(fù)雜程度有關(guān)
C、刺激大腦皮層中央前回到中部引起下肢的運(yùn)動(dòng)
D、頭面部代表區(qū)的位置在中央前回的下部

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同步練習(xí)冊(cè)答案