9.某地實(shí)施退耕還林多年后,原有耕地變?yōu)榱值兀蒲腥藛T對(duì)林地植被的種群密度進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)坡和陰坡植被差異明顯.對(duì)陽(yáng)坡的物種生態(tài)位重疊(即兩個(gè)物種在同一資源狀態(tài)上的相遇頻率,見(jiàn)表中數(shù)據(jù))變化進(jìn)行分析,其結(jié)果如下表.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
種名山桃丁香油松刺槐
山桃1
丁香0.1241
油松0.1250.8341
刺槐0.1480.7610.8841
A.耕地逐漸過(guò)渡為林地的過(guò)程屬于群落演替
B.在調(diào)查該林地山桃的種群密度時(shí)應(yīng)采用樣方法
C.據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,陽(yáng)坡群落物種中競(jìng)爭(zhēng)最激烈的是油松與丁香
D.造成陽(yáng)坡和陰坡植被差異明顯的主要非生物因素是陽(yáng)光

分析 根據(jù)表格分析,物種生態(tài)位重疊,即兩個(gè)物種在同一資源狀態(tài)上的相遇頻率越高,競(jìng)爭(zhēng)越激烈,則油松和刺槐>丁香和刺槐>丁香和油松.
群落演替是指隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程.群落演替包括初生演替和次生演替.
對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法,而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲(chóng)卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法.

解答 解:A、耕地逐漸過(guò)渡為林地的過(guò)程屬于群落演替,A正確;
B、一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲(chóng)卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法,故在調(diào)查該林地山桃的種群密度時(shí)應(yīng)采用樣方法,B正確;
C、從表中數(shù)據(jù)可以看出油松和刺槐資源的重疊系數(shù)最大,為0.884,所以兩者的競(jìng)爭(zhēng)最激烈,原因是陽(yáng)坡光照充足,能夠滿足較多植物的光合作用所需,而使水分、無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)等相對(duì)少一些,所以物種間競(jìng)爭(zhēng)比較激烈,C錯(cuò)誤;
D、造成陽(yáng)坡和陰坡植被差異明顯的主要非生物因素是陽(yáng)光,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查群落的結(jié)構(gòu)和演替、種間關(guān)系的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖表能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市寶坻區(qū)六校高二上聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是按順時(shí)針?lè)较虮硎镜?種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期,其中說(shuō)法正確的是( )

A.圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過(guò)程的一個(gè)細(xì)胞周期

B.甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時(shí)間可能一樣長(zhǎng)

C.從a→b,由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍

D.觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選植物甲

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某水池有浮游動(dòng)物和藻類兩個(gè)種群,其種群密度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖。若向水池中投放大量專食浮游動(dòng)物的某種魚(丙) ,一段時(shí)間后,該水池甲、乙、丙三個(gè)種群中僅剩一個(gè)種群。下列關(guān)于該水池中上述三個(gè)種群關(guān)系及變化的敘述,正確的是( )

A.甲和丙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群

B.甲和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群

C.丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群

D.丙和甲既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下乙種群

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

切除幼年狗的垂體后,短期內(nèi)該狗血液中三種激素——促甲狀腺激素釋放激素(a)、促甲狀腺激素(b)、甲狀腺激素(c)的含量隨時(shí)間的變化曲線最可能是( )

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.食物進(jìn)入胃會(huì)刺激胃壁上的感受器,引起胰腺分泌多種消化酶;由胃進(jìn)入小腸的食物和鹽酸會(huì)刺激小腸分泌促胰液素,也能引起胰腺的分泌.下列相關(guān)分析正確的是( 。
A.胰腺細(xì)胞分泌消化酶的過(guò)程需要載體蛋白的協(xié)助
B.感受器產(chǎn)生的興奮可不通過(guò)神經(jīng)中樞直接到達(dá)胰腺
C.小腸分泌的促胰液素通過(guò)體液定向運(yùn)輸至胰腺細(xì)胞
D.上述調(diào)節(jié)機(jī)制既保證胰腺及時(shí)分泌又可減少物質(zhì)能量的浪費(fèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.動(dòng)物和人體內(nèi)具有分裂和分化能力的細(xì)胞稱為干細(xì)胞(圖甲),圖乙為哺乳動(dòng)  物的胚胎干細(xì)胞及其分化的示意圖.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖甲中a過(guò)程表示干細(xì)胞能自我更新;b、c過(guò)程表示干細(xì)胞具有分化能力.a(chǎn)、b、c過(guò)程中細(xì)胞遺傳信息表達(dá)情況不同(相同、不同).
(2)圖乙中分化程度最低的干細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞;神經(jīng)細(xì)胞是否還具有分裂能力?否.
(3)某患者不能產(chǎn)生正常的白細(xì)胞,通過(guò)骨髓移植可以達(dá)到治療的目的,骨髓的治療的實(shí)質(zhì)是將圖乙中的造血干細(xì)胞移植到患者體內(nèi).若要克隆某種哺乳動(dòng)物,從理論上分析,不能選用圖乙中的成熟的紅細(xì)胞作為供體細(xì)胞,其原因是細(xì)胞中無(wú)細(xì)胞核.
(4)某種抗癌藥可以抑制DNA的復(fù)制,從而抑制癌細(xì)胞的增殖,據(jù)此判斷短期內(nèi)使用這種藥物對(duì)機(jī)體產(chǎn)生最明顯的副作用是C
A.影響神經(jīng)遞質(zhì)的合成,抑制神經(jīng)系統(tǒng)的興奮
B.影響胰島細(xì)胞合成胰島素,造成糖代謝紊亂
C.影響血細(xì)胞生成,使機(jī)體白細(xì)胞數(shù)量減少
D.影響脂肪的合成,減少脂肪的貯存.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.用 32P和 35S標(biāo)記噬菌體侵染普通的細(xì)菌,子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測(cè)到32P和 35S
B.用普通噬菌體侵染 32P和 35S標(biāo)記的細(xì)菌,子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測(cè)到32P和 35S
C.用 14C標(biāo)記的噬菌體侵染普通的細(xì)菌,子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測(cè)到 14C
D.用普通的噬菌體侵染 14C標(biāo)記的細(xì)菌,子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測(cè)到 14C

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.圖為具有6條染色體的某生物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過(guò)程的幾個(gè)階段,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題.

(1)根據(jù)圖丙的特有變化特征,可以判斷該圖表示動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞的有絲分裂?植物細(xì)胞,判斷的依據(jù)是具有細(xì)胞壁、出現(xiàn)細(xì)胞板.
(2)觀察染色體的最佳時(shí)期是圖甲.
(3)上述細(xì)胞有絲分裂的先后順序是乙-甲-丁-丙(用甲~丁表示).
(4)作為一個(gè)完整的細(xì)胞周期,該圖中缺少了細(xì)胞周期的分裂間期.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞內(nèi)的基因并不都存在于染色體上
B.基因在染色體上呈線性排列
C.一條染色體上有一個(gè)基因
D.體細(xì)胞(細(xì)胞核)中基因成對(duì)存在,染色體也成對(duì)存在

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