下列有關(guān)細(xì)胞生命活動的敘述,正確的是( )

A.癌變細(xì)胞內(nèi)酶活性降低導(dǎo)致細(xì)胞代謝減緩

B.免疫系統(tǒng)中的記憶細(xì)胞既有分化潛能又有自我更新能力

C.凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降,酶活性減弱

D.細(xì)胞的衰老與個體的衰老是同步的

 

B

【解析】癌變是細(xì)胞異常分化的結(jié)果,癌細(xì)胞代謝異;钴S,可無限增殖,A項(xiàng)錯誤;記憶細(xì)胞可分化為效應(yīng)細(xì)胞,又可自我增殖,B項(xiàng)正確;凋亡是細(xì)胞程序性死亡,是受基因控制的,有關(guān)細(xì)胞凋亡的基因表達(dá),則相關(guān)酶活性增強(qiáng),C項(xiàng)錯誤;多細(xì)胞生物體中,在任何發(fā)育階段都有細(xì)胞衰老,單個細(xì)胞的衰老并不意味著個體的衰老,D項(xiàng)錯誤。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊:第15講 核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)(解析版) 題型:選擇題

下列說法不正確的是( )

A.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)之所以更有說服力,是因?yàn)槠涞鞍踪|(zhì)與DNA完全分開

B.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)都能夠證明DNA控制蛋白質(zhì)的合成

C.肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)思路相同:都是設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開,單獨(dú)觀察它們的作用

D.35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)中子代噬菌體不含35S的原因是蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊:第13講 自由組合定律A(解析版) 題型:選擇題

據(jù)圖K13?1,下列選項(xiàng)中不遵循基因自由組合定律的是( )

圖K13?1

A.

B.

C.

D.

 

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊:第11講 減數(shù)分裂和受精作用(解析版) 題型:選擇題

下圖為某二倍體動物體內(nèi)處于不同分裂時期的細(xì)胞示意圖。下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A.甲細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞叫精細(xì)胞或第二極體

B.甲、乙兩細(xì)胞均含有兩個染色體組

C.甲細(xì)胞含有兩對同源染色體

D.乙細(xì)胞的下一時期有8條染色體,8個核DNA 分子

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊:第10講 細(xì)胞的分化、衰老和凋亡(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞衰老和凋亡的說法中正確的是( )

A.健康的成人體內(nèi),每天都有一定量的細(xì)胞凋亡

B.細(xì)胞凋亡受環(huán)境影響大,機(jī)體難以控制

C.老年人頭發(fā)變白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的

D.胚胎發(fā)育期生物體的細(xì)胞衰老總與機(jī)體衰老同步進(jìn)行

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷7(解析版) 題型:選擇題

圖甲和圖乙分別代表細(xì)胞中某一生理過程,圖丙和圖丁分別代表與此有關(guān)的物質(zhì)的局部結(jié)構(gòu)圖,請判斷以下說法,不正確的是( )

圖D5?4

A.圖甲代表的過程如果與⑤形成有關(guān),那么A所代表的物質(zhì)是通過圖乙過程合成的

B.圖乙和圖丙中的①②③含義不同,但圖乙和圖丁中的④所表示的含義相同

C.圖丙虛線表示的是氫鍵,一定會出現(xiàn)在圖乙①③所代表的物質(zhì)的合成過程中

D.如果用35S標(biāo)記A所對應(yīng)的單體,那么35S可出現(xiàn)在圖乙、圖丁中④所對應(yīng)的結(jié)構(gòu)中

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷6(解析版) 題型:選擇題

已知等位基因H、h及復(fù)等位基因IA、IB、i共同控制A、B、O血型形成過程如圖所示。若小明的血型為O型,爸爸的血型為A型,媽媽的血型為B型,哥哥姐姐的血型皆為AB型,則小明爸爸、媽媽血型的基因型可能是( )

A.爸爸為hhIAi,媽媽為HhIBIB

B.爸爸為HhIAIA,媽媽為HhIBIB

C.爸爸為HHIAi,媽媽為HhIBIB

D.爸爸為HHIAIA,媽媽為HHIBi

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷4(解析版) 題型:選擇題

圖D3?8是基因型為AaBB的某高等雄性哺乳動物細(xì)胞分裂圖(僅示意體細(xì)胞中的兩對同源染色體),下列說法正確的是( )

A.在不發(fā)生基因突變的情況下,該細(xì)胞同時含有A、B基因的染色體數(shù)為2條

B.若圖示為癌細(xì)胞,則該細(xì)胞不具有基因組成的完整性

C.該圖示可表示正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的效應(yīng)B淋巴細(xì)胞

D.該圖示細(xì)胞可以表示為次級精母細(xì)胞

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)45分鐘單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷4(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)用光學(xué)顯微鏡在“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,可觀察到的現(xiàn)象是( )

A.絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體

B.不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等

C.清晰地看到中心體和染色體

D.某一細(xì)胞由中期逐漸過渡到后期

 

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