17．如圖是顯微鏡視野中某細(xì)胞的一部分，有關(guān)該細(xì)胞敘述正確的是（　　）
A．結(jié)構(gòu)1和3在行使其功能時有水生成B．圖中有兩個中心體
C．DNA僅存在于6結(jié)構(gòu)中D．圖示為光學(xué)顯微鏡下的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：1是線粒體，2是中心體，3是核糖體，4是高爾基體，5是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，6是細(xì)胞核．

解答 解：A、1線粒體內(nèi)膜發(fā)生還原氫的氧化，能產(chǎn)生水，3核糖體發(fā)生脫水縮合反應(yīng)也產(chǎn)生水分，A正確；
B、一個中心體是由兩個中心粒構(gòu)成，圖中是一個中心體，兩個中心粒，B錯誤；
C、在線粒體中也有少量的DNA，C錯誤；
D、光學(xué)顯微鏡下看不到有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，比如高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，以及比較小的細(xì)胞器核糖體等，出現(xiàn)了核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等就應(yīng)該是電子顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)，D錯誤．
故選：A．

點評 本題綜合考察細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，細(xì)胞器的種類比較多，要根據(jù)各種細(xì)胞器的特點進(jìn)行歸類，比如單層膜、雙層膜、沒有膜結(jié)構(gòu)，含DNA的，生成水的等進(jìn)行總結(jié)，防止以后發(fā)生混淆．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

2．如圖表示人體細(xì)胞內(nèi)兩種有機(jī)物的組成及鑒定方法，請據(jù)圖回答：

（1）圖中A1-A3代表的一類物質(zhì)是蛋白質(zhì)，組成A1-A3的小分子a的結(jié)構(gòu)通式是．
（2）根據(jù)五碳糖的區(qū)別，小分子b有兩類，其中B1是由多個脫氧核苷酸連接而成的長鏈，主要分布在細(xì)胞的細(xì)胞核中．
（3）如果C是主要的能源物質(zhì)，則小分子c是葡萄糖．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)蛋白質(zhì)的表述，不正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸
B．兩個氨基酸是通過脫水縮合的方式結(jié)合在一起的
C．胰島素分子有A、B兩條肽鏈，其中的B鏈有30個氨基酸，則B鏈含有的肽鍵的數(shù)目是28個
D．人的紅細(xì)胞和心肌細(xì)胞的主要成分都是蛋白質(zhì)，但這兩種細(xì)胞的功能卻完全不同

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

5．將一個用13N標(biāo)記的DNA分到16N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，讓其連續(xù)復(fù)制四次，再將全部復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)進(jìn)行離心，下列說法錯誤的是（　�。�
A．第一次復(fù)制的實驗結(jié)果為試管中出現(xiàn)1條條帶
B．第二次復(fù)制的實驗結(jié)果為試管中出現(xiàn)1條條帶
C．第三次復(fù)制的實驗結(jié)果為試管中出現(xiàn)2條條帶，1個條帶為重帶，1個條帶為輕帶
D．第四次復(fù)制的實驗結(jié)果為試管中出現(xiàn)2條條帶，1個條帶為中帶，1個條帶為輕帶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．果繩的眼形有圓眼和棒眼，這是一對相對性狀．現(xiàn)進(jìn)行雜交實驗，為探究果繩眼形的遺傳方式，用純合圓眼果繩和棒眼果繩進(jìn)行了如圖甲所示的實驗，雌果繩染色體的模式圖及性染色體放大圖如圖乙所示．回答下列問題：
（1）由圖甲可判斷，果繩眼形的棒眼是隱性性狀．
（2）若F1中圓眼：棒眼≈3：1，且兩種性狀個體雌雄均有，則控制圓眼、棒眼的基因位于常染色體上．
（3）若F2中圓眼：棒眼≈3：1，僅在雌果繩中有棒眼，則控制圓眼、棒眼的基因可能位于X染色體的Ⅱ區(qū)段，也可能位于X和Y染色體的Ⅰ區(qū)段．
（4）請從F2中選擇合適的個體，利用依次雜交實驗，對上述（3）中的問題作出進(jìn)一步判斷．
實驗步驟：①用棒眼雌蠅與圓眼雄蠅交配，觀察子代中有沒有棒眼個體出現(xiàn)．
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：
a．若只有雌果繩中出現(xiàn)棒眼個體，圓眼、棒眼基因位于X染色體的Ⅱ區(qū)段；
b．若子代中沒有棒眼果繩出現(xiàn)，則圓、棒眼基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段Ⅰ．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是某家族性遺傳病的系譜圖（假設(shè)該病受一對基因控制，A是顯性、a是隱性），圖2為該治病基因控制某個酶的過程示意圖請回答下面題．

（1）該遺傳病的致病基因位于常染色體上，是隱性遺傳．
（2）Ⅱ5和Ⅲ9的基因型分別是Aa和aa．
（3）Ⅲ10的基因型是AA或Aa，她是雜合子的概率是$\frac{2}{3}$．如果Ⅲ10與有該病的男性結(jié)婚，則不宜生育，因為出生病孩的概率為$\frac{1}{3}$．
（4）圖2為基因控制該酶合成過程中的翻譯過程，圖中tRNA所攜帶氨基酸的密碼子是UCU． 該過程體現(xiàn)基因通過控制酶的合成來影響代謝過程進(jìn)而控制生物體的性狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于生物大分子的敘述正確的是（　�。�
A．M個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，有N條環(huán)狀肽鏈，其完全水解共需M-N個水分子
B．在小麥細(xì)胞中由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有7種
C．糖原、蛋白質(zhì)和核糖都是生物體內(nèi)高分子化合物
D．兩個細(xì)胞中DNA的堿基總量相同，每種堿基的數(shù)量也相同，則這兩個細(xì)胞的DNA相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．某研究小組以蠶豆為實驗材料，用pH為6.15緩沖液配制不同濃度生長素（IAA）和脫落酸（ABA）溶液，處理蠶豆葉片和表皮條，研究生長素和脫落酸對氣孔孔徑的影響，實驗結(jié)果如圖所示，請據(jù)圖回答：

（1）用緩沖液配制生長素（IAA）和脫落酸（ABA）的目的是確保生長素（IAA）和脫落酸（ABA）能正常的發(fā)揮作用．
（2）由圖1可知，在0.01～10μmol/L濃度范圍內(nèi)，IAA促進(jìn)氣孔開放，孔徑增大，超過10μmol/L后，IAA抑制（填“促進(jìn)”或“抑制”）氣孔開放．在同一IAA濃度下，對IAA濃度增大的反應(yīng)更敏感的是葉片（填“葉片”或“表皮”）．由圖2可知，在0.01～10μmol/L濃度范圍內(nèi)，ABA抑制（填“促進(jìn)”或“抑制”）氣孔開放．在較低濃度下，對ABA濃度增大的反應(yīng)更敏感的是表皮．
（3）給植物葉片噴灑脫落酸，葉綠體內(nèi)C3的含量將下降．要消除脫落酸對光合速率的影響，可采取的簡單措施是給植物澆水．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．經(jīng)特殊處理后，某生物一條染色體上的基因排列順序由abcdef變?yōu)閍bcdcdef，這種變異（　�。�
A．屬于染色體數(shù)目變異B．不會出現(xiàn)下一代中
C．會導(dǎo)致細(xì)胞中基因的數(shù)目減少D．不影響基因中堿基的排列順序

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