下列不屬于細胞間信息傳遞的是（ ）

A. 促甲狀腺激素作用于靶細胞

B. 精子與卵細胞的識別與結(jié)合

C. 葉綠體釋放的氧氣進入線粒體中

D. 植物細胞間通過胞間連絲相互連接

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于科學(xué)家探究“DNA是遺傳物質(zhì)”實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細菌，在子代噬菌體中也有35S標(biāo)記
B．用煙草花葉病毒核心部分感染煙草，可證明DNA是遺傳物質(zhì)
C．用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細菌后離心，上清液中具有較強的放射性
D．用R型活菌和加熱殺死的S型菌分別給小白鼠注射，小鼠均不死亡

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于病毒的說法正確的是（ ）

A．逆轉(zhuǎn)錄病毒只含有A、T、G、C 4種堿基

B．病毒的蛋白質(zhì)外殼在宿主細胞的核糖體中合成

C．病毒可在空氣、水、土壤等介質(zhì)中長期獨立生存

D．病毒是非細胞生物，因此它屬于生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇揚州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物進化和物種形成的描述中，正確的是（ ）

A．是否形成新物種是生物進化的標(biāo)志

B．生物多樣性的產(chǎn)生是群落內(nèi)生物共同進化的結(jié)果

C．生殖隔離一旦形成就標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生

D．變異決定了生物進化的方向

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇揚州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在孟德爾進行的一對相對性狀的實驗中，不具有1:1比例的是（ ）

A．雜種產(chǎn)生配子類型的比例

B．雜種測交后代的性狀分離比

C．雜種自交后代的基因型比例

D．雜種測交后代的基因型比例

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇揚州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

上圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑。酶1、酶2和酶3依次分別存在于（ ）

A．線粒體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)

B．線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

C．細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)

D．細胞質(zhì)基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川雙流中學(xué)高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

激素作為一種化學(xué)信號，能把某種調(diào)節(jié)信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞。下圖表示影響胰島A細胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程，請分析回答。

（1）影響胰島A細胞分泌的刺激X最可能是____________，它的分泌物與胰島素之間的作用是___________。除此以外，激素之間的作用還有___________。

（2）靶細胞膜識別激素的物質(zhì)是________。結(jié)構(gòu)③通過釋放化學(xué)信息直接影響胰島A細胞的分泌，該化學(xué)物質(zhì)稱為____________。

（3）刺激Y是某種血糖濃度的變化，這種變化對胰島A細胞的調(diào)節(jié)機制稱為_____。

（4）刺激X→①→②→③→胰島A細胞中，②結(jié)構(gòu)位于 （2分），這條反射的效應(yīng)器是

（2分）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川雙流中學(xué)高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述，正確的是 （ ）

A．在神經(jīng)纖維上及兩個神經(jīng)元之間，興奮是以電信號的形式傳遞

B．兩個神經(jīng)元的細胞膜是直接接觸，以便于興奮的傳遞

C．突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細胞體

D．突觸末端細胞質(zhì)中小泡內(nèi)的遞質(zhì)，可使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．如圖是探究果酒與果醋發(fā)酵的裝置示意圖．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．氣體入口與氣體出口可以交換使用
B．果醋的發(fā)酵周期與實驗設(shè)定的溫度密切相關(guān)
C．改變通入氣體種類，可以研究呼吸作用類型對發(fā)酵的影響
D．果酒發(fā)酵中期通入氮氣，酵母菌將從有氧呼吸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o氧呼吸

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