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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在顯微鏡下可觀察到染色體、紡錘體及赤道板 |
B、圖示細(xì)胞的分裂過(guò)程中不可能出現(xiàn)基因重組 |
C、細(xì)胞中有2個(gè)四分體、8個(gè)DNA分子 |
D、這種生物體內(nèi)含有的多糖是糖原,二糖是蔗糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、證明病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
B、證明生物之間存在親緣關(guān)系 |
C、使人們對(duì)生物體的結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)進(jìn)入微觀世界 |
D、發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物細(xì)胞的不同之處 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該圖所示的生物細(xì)胞無(wú)真正的細(xì)胞核 |
B、mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對(duì)應(yīng)的反密碼子 |
C、該圖表示出半保留復(fù)制和邊解旋邊復(fù)制的特點(diǎn) |
D、該圖所示的生理過(guò)程還需要解旋酶、DNA聚合酶酶等相關(guān)的酶 |
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