瘦素是動物脂肪細胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素,機體脂肪儲存量越大,瘦素分泌越多.下丘腦的某些細胞接受到瘦素信號后,機體能通過復雜的神經(jīng)內(nèi)分泌網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)攝食行為.
(1)脂肪是細胞內(nèi)良好的
 
物質(zhì);與糖類相比,脂肪分子中氫的含量
 

(2)組成瘦素的基本單位是
 
.在核糖體中合成的瘦素蛋白,必須通過
 
進行加工和運輸才能分泌到細胞外.最終,下丘腦中的靶細胞通過細胞膜上的
 
來識別瘦素.
考點:細胞器之間的協(xié)調(diào)配合,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合,脂質(zhì)的種類及其功能
專題:
分析:1、脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì),脂肪分子中的氧的含量與糖類相比少,氫的含量高.
2、瘦素是蛋白質(zhì),其基本組成單位是氨基酸,它是分泌蛋白需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工才能分泌出來,隨著血液運輸?shù)较鄳?yīng)的靶器官或靶細胞,靶器官和靶細胞之所以能和該激素結(jié)合是因為有特異性的受體.
解答: 解:(1)脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì),當生命活動需要時可以氧化分解利用.脂肪和糖類一樣,都是由C、H、O三種元素組成的,但與糖類相比脂肪的氧原子含量較少,氫的含量高,所以相同質(zhì)量的脂肪和糖類氧化分解時,脂肪釋放的能量比糖類多.
(2)由題干信息“瘦素是一種蛋白質(zhì)激素”可知瘦素是一種蛋白質(zhì),其基本組成單位是氨基酸.由題意可知,瘦素是一種分泌蛋白,其合成與分泌過程為:在核糖體上合成,需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工,通過囊泡運輸,最后由細胞膜外排(胞吐)出細胞.瘦素分泌到細胞外,隨體液運送到全身各處,但只作用于靶細胞或靶器官(下丘腦).下丘腦的細胞通過細胞膜上的糖蛋白(受體)來識別瘦素.
故答案為:
(1)儲能物質(zhì)      高
(2)氨基酸      內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體   特異性受體
點評:本題綜合考查脂肪、蛋白質(zhì)、體液調(diào)節(jié)和探究實驗,要求考生識記脂肪和蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)知識,掌握實驗設(shè)計的原則,能對實驗進行分析和完善,從表中提取有效信息,得出正確的結(jié)論.
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相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

“人類基因計劃”要以某個人的染色體材料為標準,查明其染色體上的全部非等位基因.因此提供材料者應(yīng)為( 。
A、健康男子
B、健康女子
C、健康男子或女子
D、任意某個人

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是某雌性動物體內(nèi)不同時期細胞的示意圖,圖乙表示該動物細胞分裂時各時期核DNA數(shù)量變化曲線.請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中B屬于
 
時期;A-E中不含同染色體的是
 
(填字母);D細胞的名稱是
 

(2)圖甲中DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2:1的是
 
(填字母).
(3)圖乙中c、f處DNA數(shù)量變化的原因有何區(qū)別,請說明理由
 

(4)細胞E中染色體①上基因B與突變基因b的分離發(fā)生在乙圖的
 
(填字母)時期.若圖
E細胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細胞,其可能的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表列出了細胞結(jié)構(gòu)甲~戊在不同生物材料中的分布情況.已知甲、乙、丙均由雙層膜構(gòu)成,其中甲的膜上具有小孔,而乙、丙的膜上沒有小孔.
細胞結(jié)構(gòu)
枯草桿菌(細菌)
菠菜葉肉細胞
兔肝細胞
(1)結(jié)構(gòu)乙、丙、戊(均為細胞器)的名稱是乙
 
、丙
 
、戊
 

(2)從上述生物材料中進一步提取了A、B、C、D、E五種物質(zhì)(或結(jié)構(gòu)),進行了相關(guān)鑒定實驗.鑒定試劑與結(jié)果如下(“+”表示有顯色反應(yīng);“一”表示無顯色反應(yīng)):
物質(zhì)(或結(jié)構(gòu))ABCDE
來源枯草桿菌菠菜葉肉兔血兔肝兔表皮



應(yīng)
甲基綠溶液----+
斐林試劑-----
蘇丹III溶液---+-
雙縮脲試劑+-+-+
碘液-----
已知:①將適量的A溶液加入盛有B的試管中,在適宜條件下混合一段時間后,混合液能與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀.②C為紅色,且檢測發(fā)現(xiàn)C中含有Fe元素.
請根據(jù)以上實驗結(jié)果,推斷出A~E的名稱:
A:
 
;B:
 
;C:
 
;D:
 
;E:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學施肥可使作物接近最高產(chǎn)量而又不會造成肥料浪費.實驗表明鋅肥的施用量與番茄的果實產(chǎn)量密切相關(guān),如圖為實驗結(jié)果曲線圖,請完善探究實驗的相關(guān)問題:
【實驗?zāi)康摹浚禾骄夸\肥施用量對番茄產(chǎn)量的影響
【材料用具】:不同濃度的硫酸鋅溶液(本實驗SO對實驗結(jié)果的影響可忽略),用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株長勢相同的番茄幼苗.
【實驗步驟】:
第一步:將240株番茄幼苗分成
 
組并編號;
第二步:在相同且適宜條件下將幼苗培養(yǎng)至花蕾期,
 

第三步:繼續(xù)培養(yǎng)至果實成熟,
 

第四步:繪制實驗結(jié)果曲線圖.
【實驗分析與討論】:
①結(jié)果表明,施用鋅肥的最佳濃度范圍是
 

②根據(jù)該實驗的結(jié)果分析科學施肥的理由
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究人的活化輔助T細胞對B細胞產(chǎn)生抗體的影響,研究人員將來自于同一豚鼠的B細胞等分為三組.每組培養(yǎng)液中加入的細胞種類如下表所示(“+”表示加入該細胞,“一”表示未加入該細胞).
A組B組C組
B細胞+++
未活化輔助T細胞+--
活化輔助T細胞-+-
將三組細胞在相同條件下培養(yǎng),在第2、4、6、8、12、14天分別檢測A、B、C組上清液中的抗體含量.實驗結(jié)果為:C組沒有檢測到抗體,A、B組的結(jié)果如圖所示.
(1)實驗的對照組為
 
組.實驗結(jié)果顯示,B組可從第
 
天起檢測到抗體.
(2)A組與B、C組結(jié)果相比較,說明
 
不能刺激B細胞活化.
(3)B組與C組結(jié)果相比較,說明活化輔助T細胞能
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物的花、葉、果實的細胞中所含色素除葉綠素外,其它色素大多分布在(  )
A、線粒體內(nèi)B、液泡內(nèi)
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上D、高爾基體內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

將人的血清注射到兔子體內(nèi),兔子便產(chǎn)生了針對人血清的抗體.將具有這種抗體的兔血清分別與人及其它七種動物的血清混合,產(chǎn)生了程度不同的沉淀(見下表).下列與此實驗相關(guān)的表述中,正確的是( 。
①人     100%⑤蜘蛛猴  58%
②黑猩猩  97%⑥狐貍    37%
③猩猩    79%⑦刺猬    17%
④狒狒    75%⑧豬      8%
A、本實驗中沒有對照處理
B、產(chǎn)生的針對人血清的抗體有很多種
C、試驗的理論基礎(chǔ)是兔子的血清與人類最接近
D、實驗表明只有黑猩猩與人類具有親緣關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的有幾項
①細胞核內(nèi)核仁被破壞,會影響到胰高血糖素的合成
②人的成熟紅細胞、蛙的紅細胞、雞的紅細胞均能合成ATP
③細胞分化過程中遺傳物質(zhì)不變,轉(zhuǎn)運RNA種類不變,信使RNA種類改變
④細胞衰老過程中,酪氨酸酶的基因發(fā)生突變,使酪氨酸酶活性降低,從而使頭發(fā)變白
⑤細胞凋亡是一種病理現(xiàn)象,不利于抵抗病原體侵染
⑥D(zhuǎn)NA的片段就是基因,只有通過轉(zhuǎn)錄和翻譯,基因才能實現(xiàn)對性狀的控制(  )
A、兩項B、三項C、四項D、五項

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