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在噬菌體侵染細菌實驗中，分別用標記的噬菌體去侵染未標記的細菌，噬菌體在細菌體內復制了三代，則下列說法正確的是 ( )

A.噬菌體侵染細菌的實驗可以證明DNA是主要的遺傳物質

B.含有32P的子代噬菌體和含有35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數的1/4和0

C.標記噬菌體的方法是分別用含32P的培養(yǎng)基和含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

D.上述過程中噬菌體的遺傳信息流動方向是：RNA→DNA→RNA→蛋白質

 

B

【解析】噬菌體侵染細菌的實驗可以證明DNA是遺傳物質，不能證明DNA是主要的遺傳物質；噬菌體侵染細菌的過程中，進入細胞內部的是噬菌體的DNA，蛋白質外殼留在外部，故子代產生的噬菌體蛋白質外殼都不具有放射性，由于DNA的復制是半保留復制，復制三代，含有32P的子代噬菌體占全部噬菌體的比例為2/8=1/4；噬菌體必須寄生在活細胞內才能生活，不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng)；噬菌體是DNA病毒，不具有逆轉錄過程。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江哈爾濱第三中學高二下期第一學段生物卷（解析版） 題型：選擇題

下表各組所選擇的實驗材料與實驗目的配置錯誤的是

組別

實驗目的

實驗材料

材料特點

1

動物細胞核移植

卵（母）細胞

細胞大，細胞質能有效調控核發(fā)育

2

利用突變體誘變育種

愈傷組織細胞

分裂能力強，易誘發(fā)突變

3

植物體細胞雜交培育新品種

受精卵

易于獲取，

易于培養(yǎng)

4

燒傷患者皮膚細胞移植

自體皮膚生發(fā)層細胞

分裂能力強，且不會引起免疫排斥

A．1 B．2 C．3 D．4

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復習策略滾動檢測：必修2　第5、6、7章（解析版） 題型：選擇題

為了調查廢水污染對農田土壤動物類群的影響，在受污染河流一側不同距離進行了調查，調查結果如下表所示：

離污染河流的距離(km)

0.1

0.5

1.0

2.0

4.0

動物類群數(類/m3)

20

23

37

50

58

動物個體總數(個/m3)

365

665

750

1 983

2 490

根據上述材料，下列各種描述錯誤的是 ( )

A.土壤污染物濃度與動物類群的豐富度呈正相關

B.受污染的農田土壤中仍有一些土壤動物，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的抵抗力穩(wěn)定性

C.水污染會顯著降低土壤動物類群數和個體總數

D.距離污染源越遠，污染物的濃度越低，土壤動物的多樣性越大

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復習策略滾動檢測：必修2　第5、6、7章（解析版） 題型：選擇題

據報道，科學家分離出一種能中和所有甲型流感病毒的“超級抗體”，這項發(fā)現(xiàn)可能成為研制通用流感疫苗的轉折點。有關說法正確的是 ( )

A.“超級抗體”可能來源于記憶細胞

B.“超級抗體”參與細胞免疫

C.注射“超級抗體”可預防所有甲型流感

D.抗體可能會對自身成分起作用

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復習策略滾動檢測：必修2　第3、4章（解析版） 題型：選擇題

如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖，圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析合理的是 ( )

A.圖甲所示過程主要發(fā)生于細胞核內，圖乙所示過程主要發(fā)生于細胞質內

B.催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的

C.圖丙中a鏈為模板鏈，b鏈為轉錄出的子鏈

D.圖丙中含有2種單糖、5種堿基、5種核苷酸

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復習策略滾動檢測：必修2　第1、2章（解析版） 題型：綜合題

某種雌雄同株植物的花色由兩對等位基因(A與a、B與b)控制，葉片寬度由等位基因(C與c)控制，三對基因分別位于三對同源染色體上。已知花色有三種表現(xiàn)型，紫花(A_B_)、粉花(A_bb)和白花(aaB_或aabb)。下表是某校的同學們所做的雜交實驗結果，請分析回答下列問題：

組別

親本組

F1的表現(xiàn)型及比例

紫花

寬葉

粉花

寬葉

白花

寬葉

紫花

窄葉

粉花

窄葉

白花

窄葉

甲

紫花寬葉×

紫花窄葉

9/32

3/32

4/32

9/32

3/32

4/32

乙

紫花寬葉×

白花寬葉

9/16

3/16

0

3/16

1/16

0

丙

粉花寬葉×

粉花窄葉

0

3/8

1/8

0

3/8

1/8

(1)根據上表中 雜交組合，可判斷葉片寬度這一性狀中的 是隱性性狀。

(2)甲組親本組合的基因型為 。

(3)若只考慮花色的遺傳，讓“乙組”產生的全部紫花植株自花傳粉，其子代植株的基因型共有 種，在其產生的子代數量相等且足夠多的情況下，其子代中的粉花植株占的比例為 。

(4)若“甲組”中的紫花寬葉親本自交，則產生的子代植株理論上應有 種表現(xiàn)型，其中粉花寬葉植株占的比例為 。

(5)研究發(fā)現(xiàn)，白花窄葉植株抗逆性強，產量比其他類型高。若欲在短期內繁殖得到大量的白花窄葉純合植株，可利用上表中的 組雜交方案來實現(xiàn)。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復習策略滾動檢測：必修2　第1、2章（解析版） 題型：選擇題

以下①～④為動物生殖細胞形成過程中某些時期的示意圖。

按分裂時期的先后排序，正確的是 ( )

A.①②③④ B.②①④③

C.③④②① D.④①③②

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復習策略滾動檢測：必修2　第1、2、3、4章（解析版） 題型：選擇題

如圖為某家族遺傳病系譜圖，下列說法正確的是(相關基因用A、a表示) ( )

A.由1×2→4可推知此病為顯性遺傳病

B.只要知道2與5的關系，即可推知致病基因在常染色體上

C.2號、5號的基因型分別為AA、Aa

D.7號和8號的后代正常的概率為1/3

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復習策略滾動檢測：必修2　必修3　第1、2、3章（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物多樣性和進化的敘述中，不正確的是 ( )

A.生物的多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B.自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定生物進化的方向

C.細菌在接觸青霉素后會產生抗藥性的突變個體，青霉素的選擇作用使其生存

D.絲蘭蛾細長的吸管式口器與絲蘭的細長花矩是它們長期共同進化形成的相互適應特征

 

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