（2015秋•唐山校級期末）在人體內(nèi)，都是因為缺乏激素而引起的一組疾病是（ ）

①呆小癥 ②糖尿病 ③侏儒癥

④白化病 ⑤鐮刀型貧血癥 ⑥夜盲癥．

A．①③④ B．③⑤⑥ C．①②③ D．①③⑥

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實驗中，下列敘述正確的是（　　）
A．原理：低溫抑制染色體著絲點分裂，使子染色體不能分別移向兩極
B．解離：用卡諾氏液使洋蔥根尖解離
C．染色：改良苯酚品紅溶液可以使染色體著色
D．觀察：顯徽鏡下可以看到絕大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市高二上期末生物試卷1（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•朝陽區(qū)期末）團(tuán)頭魴（2n=48）是我國一種名貴淡水魚類．研究人員用低溫處理野生型團(tuán)頭魴一定數(shù)量的次級卵母細(xì)胞，使其不分裂出極體（姐妹染色單體已分開），這些次級卵母細(xì)胞在室溫下最終發(fā)育成團(tuán)頭魴．新培育的團(tuán)頭魴多數(shù)為雜合子，少數(shù)為純合子．新培育的團(tuán)頭魴（ ）

A．與野生型團(tuán)頭魴之間存在生殖隔離

B．體細(xì)胞染色體數(shù)為24

C．雜合子產(chǎn)生的原因主要是基因重組

D．純合子的基因型都相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二實驗班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•雁峰區(qū)校級學(xué)業(yè)考試）在扦插植物時，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因為芽和幼葉能（ ）

A．迅速生長 B．進(jìn)行光合作用

C．產(chǎn)生生長素 D．儲存有較多的有機(jī)物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二實驗班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•江都市校級期末）在市場上可見到不均勻（凹凸不平）的西瓜，若切開可見其凹側(cè)的種子發(fā)育不良或末發(fā)育，其原因可解釋為（ ）

A．種子的發(fā)育需要提供大量的營養(yǎng)物質(zhì)

B．發(fā)育著的種子里合成大量生長素能促進(jìn)果實的發(fā)育

C．未受粉的雌蕊，其子房也可發(fā)育成果實

D．光照不均勻使果實內(nèi)的生長素分布不均勻

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二實驗班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2003•江蘇）已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種遞質(zhì)立即被分解．某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時效應(yīng)是（ ）

A．突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮 B．突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮

C．突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制 D．突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二實驗班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•沭陽縣期中）體液是動物及人體內(nèi)含有的液體，它包括（ ）

①細(xì)胞內(nèi)液 ②血漿 ③淋巴 ④組織液 ⑤消化液．

A．①③⑤ B．①②③ C．②③④ D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)泡菜發(fā)酵過程的敘述，正確的是（　　）
A．發(fā)酵時間越長，亞硝酸鹽的含量越高
B．發(fā)酵過程中只有乳酸菌發(fā)揮發(fā)酵作用
C．發(fā)酵過程中乳酸菌可分解蛋白質(zhì)和果膠
D．發(fā)酵過程中要經(jīng)常補(bǔ)充水槽中的水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于纖維素酶的說法，錯誤的是（　　）
A．纖維素酶是一種復(fù)合酶，至少包括三種
B．葡萄糖苷酶可把纖維素分解成葡萄糖
C．纖維素酶可用于去掉植物的細(xì)胞壁
D．纖維素酶可把纖維素分解成葡萄糖

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