【題目】下列哪個(gè)是響尾蛇的紅外線感受器

A.舌頭的尖端B.眼睛C.鼻孔D.頰窩

【答案】D

【解析】

動(dòng)物體中存在皮膚感受器、光感受器、聲波感受器等。

蝮蛇、響尾蛇等捕食小型哺乳動(dòng)物的蛇類,可通過位于鼻孔和眼之間的頰窩即紅外線感受器,感受周邊動(dòng)物散發(fā)的熱能。

綜上所述,ABC不符合題意,D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成DNA分子的基本單位是( 。

A. 脫氧核苷酸B. 核糖核苷酸C. 含氮堿基D. 脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體某組織內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)示意圖,a、b、c、d表示的是結(jié)構(gòu),①②③④表示的是液體,有關(guān)此圖的敘述不正確的是( )

A. ②可以進(jìn)入b、c、d

B. CO2濃度最高的液體是②

C. 圖中O2濃度最低的液體是③

D. ①②③④組成了體液,其中①②④構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列人類活動(dòng)不會(huì)加劇溫室效應(yīng)的是(  )

A. 多開汽車 B. 火力發(fā)電

C. 植樹造林 D. 燃煤取暖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化,圖2表示免疫過程,X表示抗原,數(shù)字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請分析回答下列問題:

(1)圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有________。

(2)圖1中的③表示________過程,該過程屬于________免疫。

(3)圖2所示的免疫過程中,參與A→B過程的有圖1中的________細(xì)胞(填字母)。

(4)利用抗原能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的特點(diǎn),人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段時(shí)間后,當(dāng)機(jī)體再次接觸與該疫苗相同的抗原時(shí),相應(yīng)的記憶細(xì)胞,例如圖1中________(填字母)能________________________,增強(qiáng)機(jī)體的免疫力。

(5)為檢測某疫苗是否有效,研究人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

第一步:將______________健康動(dòng)物分成對照組和實(shí)驗(yàn)組,每組均分為若干只。

第二步:對照組接種不含疫苗的接種物,一段時(shí)間后再接種病毒;實(shí)驗(yàn)組接種疫苗, __________。

第三步:統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對照組動(dòng)物的發(fā)病率、存活率。若與對照組相比,實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物發(fā)病率低、存活率高,則可以判斷該疫苗有效。產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是________(填圖1中數(shù)字)過程是實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物所特有的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是

A. a→b過程中的大分子合成與線粒體、核糖體密切相關(guān)

B. 細(xì)胞h中的染色體、染色單體、DNA的數(shù)量均為細(xì)胞g的一半

C. 細(xì)胞e和f在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的差異是細(xì)胞中的蛋白質(zhì)完全不同所導(dǎo)致

D. a→h和a→c過程均可發(fā)生在雄性動(dòng)物精巢中,c、g二個(gè)細(xì)胞染色體數(shù)相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某單基因遺傳病系譜圖,通過基因診斷知道3號個(gè)體不攜帶該遺傳病的致病基因。有關(guān)該遺傳病的錯(cuò)誤分析是

A. 該遺傳病基因的遺傳一定遵循孟德爾的基因分離定律

B. 6號和7號生育患該遺傳病小孩的幾率為1/8

C. 如果6號和7號第一個(gè)小孩患該遺傳病,那么第二個(gè)小孩還患該病的幾率為1/4

D. 3號和4號再生一個(gè)男孩是正常的幾率為1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶的來源可能是新合成的,也可能是原先存在的酶被激活的結(jié)果。為探究小麥種子萌發(fā)過程中淀粉酶的來源,以氯霉素為蛋白質(zhì)合成的抑制劑,以淀粉酶的活性為酶含量變化的檢測指標(biāo),對萌發(fā)的小麥種子做了分組培養(yǎng)實(shí)驗(yàn),每隔12小時(shí)分別測定兩組淀粉酶的活性,結(jié)果如下:

請回答:

(1)小麥種子萌發(fā)過程中產(chǎn)生ATP的場所是____________________。

(2)比較I、II組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,對小麥種子萌發(fā)過程中淀粉酶的來源可能是:__________________________________________________________________

(3)上述實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是:_______________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將記錄儀的兩個(gè)電極分別放置在神經(jīng)纖維膜外的a、c兩點(diǎn),c點(diǎn)所在部位的膜已被損傷,其余部位均正常。如圖是刺激前后的電位變化,以下說法不正確的是 ( )

A. 興奮的產(chǎn)生與膜對Na+的通透性改變有關(guān)

B. 被損傷的部位c點(diǎn)的膜外電位為負(fù)電位

C. 興奮傳到b點(diǎn)時(shí)記錄儀的指針將向左側(cè)偏轉(zhuǎn)

D. 結(jié)果表明興奮在神經(jīng)纖維上以電信號形式傳導(dǎo)

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