下列有關(guān)蛋白質(zhì)多樣性的敘述中，不正確的是（　�。�
A、氨基酸的數(shù)目成百上千
B、氨基酸的排列順序千變?nèi)f化
C、多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別
D、多肽鏈的彎曲、折疊方式相同
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因
專題：
分析：蛋白質(zhì)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈盤曲折疊方式不同有關(guān)．
解答： 解：A、氨基酸數(shù)目變化是蛋白質(zhì)多樣性的原因之一，A正確；
B、氨基酸的排列順序的千變?nèi)f化是蛋白質(zhì)多樣性的原因之一，B正確；
C、肽鏈肽鏈盤曲折疊方式不同、形態(tài)的多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別是蛋白質(zhì)多樣性的原因之一，C正確；
D、由C分析可知，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于蛋白質(zhì)多樣性的理解是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為人體細(xì)胞部分生命歷程的示意圖．請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）圖中①→④⑤完成了細(xì)胞的
 
過(guò)程，實(shí)現(xiàn)該過(guò)程的根本原因是
 
．④和⑤相比，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)
 
（相同、不同），細(xì)胞質(zhì)中的RNA和蛋白質(zhì)
 
（相同、不同）．
（2）人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細(xì)胞
 
而實(shí)現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在青蛙的表皮細(xì)胞中，具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是（　　）
A、線粒體和葉綠體
B、線粒體和高爾基體
C、高爾基體和葉綠體
D、線粒體和細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體內(nèi)物質(zhì)及結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　�。�
A、正常情況下，內(nèi)環(huán)境中不會(huì)出現(xiàn)糖原
B、ATP中含有脫氧核糖
C、溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶
D、酪氨酸酶活性降低導(dǎo)致人患上白化病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示為研究光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)某植物光合作用速率的影響．下列有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A、曲線中a點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí)，光反應(yīng)增強(qiáng)，暗反應(yīng)減弱
B、曲線中b點(diǎn)轉(zhuǎn)向d點(diǎn)時(shí)，葉綠體中C5濃度升高
C、在一定范圍內(nèi)增加光照和CO2濃度，有利于提高光合效率
D、曲線中c點(diǎn)產(chǎn)生的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示含有兩個(gè)染色體組的細(xì)胞是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示，表示純合子細(xì)胞的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、1個(gè)DNA分子中含有多個(gè)基因
B、DNA復(fù)制的過(guò)程就是基因表達(dá)的過(guò)程
C、DNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板
D、每種氨基酸均只由一種密碼子編碼

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于下列DNA分子片段的敘述，不正確的是（　�。�
A、限制性核酸內(nèi)切酶可作用于①部位
B、該片段中含有兩個(gè)游離的磷酸基
C、把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代中含15N的DNA占100%
D、如果該DNA片段連續(xù)復(fù)制4次，理論上需要64個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸

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