分析 分析題圖:植物激素是由植物自身代謝產生的一類有機物質,并自產生部位移動到作用部位,在極低濃度下就有明顯的生理效應的微量物質.果實采收前赤霉素和脫落酸的含量較高,同時生長素含量也較高;果實采收后30d,生長素含量和乙烯含量都升高,且乙烯含量達到最大值.
解答 解:(1)赤霉素具有促進植物快速生長的作用,所以采收后赤霉素的驟減是果實成熟的必要條件.果實采收后,生長素含量和乙烯含量都升高,說明生長素可能促使衰老階段乙烯的大量合成.因此說明果實正常發(fā)育是多種激素共同作用的結果.
(2)丙組為對照組,X處要用空白瓊脂塊,甲、丙兩組實驗的自變量是有無生長素,因變量是落葉情況.若丙組落葉早,說明生長素能抑制脫落酸的功能,若三組植株的落葉情況相同,則不能說明生長素對脫落酸的功能有抑制作用.
故答案為:
(1)赤霉素 生長素 多種激素共同作用
(2)空白瓊脂塊 丙組落葉明顯早于甲、乙組
點評 本題結合曲線圖,考查植物激素的相關知識,意在考查學生分析曲線提取有效信息和得出正確結論的能力;能理解不同植物激素功能的知識要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力;能理論聯(lián)系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ab,c、a,bc,、ab,c、a,bc, | B. | a,bc、ab,c、ab,c、a,b,c, | ||
C. | ab,c,、a,bc、a,bc,、abc, | D. | abc,、ab,c、ab,c、abc |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 瓊脂能促進植物生長 | B. | 單測光是引起植物生長的原因 | ||
C. | 生長素能促進植物生長 | D. | 幼苗尖端下面是感光部位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各種生物體的一切生命活動都離不開水 | |
B. | 生物體的含水量會因生物的種類、生物所處的生長發(fā)育期不同而有所不同 | |
C. | 哺乳動物血液中鈣離子含量太高,會出現抽搐等癥狀 | |
D. | 無機鹽對于維持人體內的水鹽平衡和酸堿平衡都有重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示神經沖動的傳導方向是從左到右 | |
B. | 細胞膜內外K+、Na+的分布是不均勻的 | |
C. | 甲區(qū)與丙區(qū)可能剛恢復為靜息電位狀態(tài) | |
D. | 乙區(qū)與丁區(qū)之間膜內局部電流的方向是從乙到丁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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