下列有關(guān)圖示的分析中，不正確的是

A．如果該圖為組成活細(xì)胞中的元素，則A是氧元素

B．如果該圖表示的是組成細(xì)胞的化合物，則A是蛋白質(zhì)

C．如果該圖表示的是活細(xì)胞中的元素，則其中Mo的含量很少

D．如果該圖為組成細(xì)胞的有機(jī)化合物，則A中肯定含有的元素為C、H、O、N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是雙向的還是單向的，某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)：取新鮮的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本（實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤(rùn)標(biāo)本），設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖（C點(diǎn)位于兩電極之間的正中心，指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向一致）。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．神經(jīng)元軸突與肌肉之間的突觸結(jié)構(gòu)由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成

B．若為雙向傳導(dǎo)，則電刺激D點(diǎn)，肌肉會(huì)收縮且電流表偏轉(zhuǎn)2次

C．電刺激C處，神經(jīng)纖維上的電流計(jì)不會(huì)偏轉(zhuǎn)，因此C點(diǎn)無(wú)法探究得出正確結(jié)論

D．興奮在AC之間的傳導(dǎo)所用的時(shí)間比興奮從C點(diǎn)到肌肉所用的時(shí)間短

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一個(gè)某遺傳病的系譜圖,3號(hào)和4號(hào)為異卵雙胞胎,就遺傳病的相對(duì)基因而言，他們基因型相同的概率是（）

A．5/9 B．4/6 C．1/9 D．7/9

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：?????

豌豆葉肉細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)，含有的堿基種類(lèi)是（ ）

A．1種 B．4種 C．5種 D．8種

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖中A、B、C表示生物大分子，請(qǐng)分析推斷并回答有關(guān)問(wèn)題:（細(xì)胞結(jié)構(gòu)Ⅱ?yàn)樘堑鞍�，由多糖和蛋白質(zhì)構(gòu)成。）

（1）請(qǐng)依次寫(xiě)出上圖中X、Y所代表的元素:X為_(kāi)_________，Y為_(kāi)_________。

（2）圖中大分子物質(zhì)A的中文名稱(chēng)是__________，其徹底水解的產(chǎn)物___________________。

（3）若b的平均相對(duì)分子質(zhì)量為r，通過(guò)②反應(yīng)過(guò)程形成m條肽鏈，經(jīng)盤(pán)曲折疊構(gòu)成相對(duì)分子質(zhì)量為e的B，則B分子中肽鍵的數(shù)目是__________。

（4）導(dǎo)致地球上生物多種多樣的根本原因是[ ] __________的結(jié)構(gòu)具有多樣性。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)糖的描述不正確的是

A．葡萄糖是細(xì)胞所需要的主要能源物質(zhì)

B．果糖和葡萄糖縮合成蔗糖的過(guò)程有水生成

C．植物多糖中包括糖原、淀粉和纖維素

D．糖類(lèi)可以分布在細(xì)胞膜上

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆云南省高三第三次雙基檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究人員在研究某二倍體植物時(shí)發(fā)現(xiàn)，其花色受常染色體上兩對(duì)等位基因（A、 a和B、b）控制，具有A基因的植株可開(kāi)紅花，具有aa基因的植株可開(kāi)粉花，B基因抑制色素的合成植株開(kāi)白花，實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)B基因純合時(shí)具有胚胎致死現(xiàn)象。請(qǐng)分析回答：

（1）用純合紅花植株和純合粉花植株雜交，F(xiàn)1全開(kāi)紅花，F(xiàn)1自交得到F2。則親本基因型是 ， F2紅花植株中純合植株的比例為_(kāi)___。

（2）由這兩對(duì)基因形成的基因型中，致死基因型有 種。

（3）為確定兩對(duì)等位基因在染色體上的位置，現(xiàn)用基因型為AaBb的植株自交，若子代表現(xiàn)型及比例為 ，則說(shuō)明這兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上；若子代表現(xiàn)型及比例為 或_ _____，則說(shuō)明這兩對(duì)等位基因位于同一對(duì)同源染色體上。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆遼寧省高三上第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

核苷酸可通過(guò)脫水形成多核苷酸，脫水后一個(gè)核苷酸的糖與下一個(gè)核苷酸的磷酸基團(tuán)相連，結(jié)果在多核苷酸中形成了一個(gè)糖一磷酸主鏈（如圖）。下列敘述正確的是 （ ）

A．糖—磷酸主鏈的組成元素有C、H、O、N、P

B．合成該圖化合物時(shí)，需脫去5分子水

C．圖中的一個(gè)磷酸基團(tuán)可與一個(gè)或兩個(gè)五碳糖相連

D．連接磷酸基團(tuán)與五碳糖的化學(xué)鍵是解旋酶作用的位點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：?????

關(guān)于“探究植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)”的敘述。正確的是（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象之間無(wú)法形成對(duì)照

B．在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)

C．植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的原因是細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性

D．在不同濃度蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，滴加清水后均能復(fù)原

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