研究人員在研究某二倍體植物時發(fā)現(xiàn)，其花色受常染色體上兩對等位基因（A、 a和B、b）控制，具有A基因的植株可開紅花，具有aa基因的植株可開粉花，B基因抑制色素的合成植株開白花，實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)B基因純合時具有胚胎致死現(xiàn)象。請分析回答：

（1）用純合紅花植株和純合粉花植株雜交，F(xiàn)1全開紅花，F(xiàn)1自交得到F2。則親本基因型是 ， F2紅花植株中純合植株的比例為____。

（2）由這兩對基因形成的基因型中，致死基因型有 種。

（3）為確定兩對等位基因在染色體上的位置，現(xiàn)用基因型為AaBb的植株自交，若子代表現(xiàn)型及比例為 ，則說明這兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上；若子代表現(xiàn)型及比例為 或_ _____，則說明這兩對等位基因位于同一對同源染色體上。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實(shí)驗(yàn)中，說法不正確的是（ ）

A、觀察葉綠體時，可以用菠菜做實(shí)驗(yàn)材料，但是必須撕取稍帶些葉肉的下表皮細(xì)胞

B、不同用菠菜葉做實(shí)驗(yàn)材料來觀察線粒體，因?yàn)椴げ巳~為綠色，影響了對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

C、可以用人的口腔上皮細(xì)胞做材料觀察線粒體

D、健那綠染液可使線粒體染成灰綠色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：?????

下列關(guān)于性染色體的敘述，正確的是（ ）

A．男性患病機(jī)會多于女性的隱性遺傳病，致病基因很可能在Y染色體上

B．位于性染色體上的基因，在遺傳中不遵循孟德爾定律，但表現(xiàn)伴性遺傳的特點(diǎn)

C．位于X或Y染色體上的基因，其相應(yīng)的性狀表現(xiàn)與一定的性別相關(guān)聯(lián)

D．性染色體只存在于精子和卵細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)圖示的分析中，不正確的是

A．如果該圖為組成活細(xì)胞中的元素，則A是氧元素

B．如果該圖表示的是組成細(xì)胞的化合物，則A是蛋白質(zhì)

C．如果該圖表示的是活細(xì)胞中的元素，則其中Mo的含量很少

D．如果該圖為組成細(xì)胞的有機(jī)化合物，則A中肯定含有的元素為C、H、O、N

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表的有關(guān)分析錯誤的是

溶液

溶質(zhì)的元素組成

檢測試劑

顏色反應(yīng)

溶質(zhì)的基本單位

甲

C、H、O

①

磚紅色

葡萄糖

乙

C、H、O、N等

雙縮脲試劑

②

③

A．甲可能是麥芽糖溶液

B．①是斐林試劑，使用時需水浴加熱

C．乙液可能是一種酶溶液

D．②是紫色，③是核苷酸

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科目：高中生物 來源：2016屆云南省高三第三次雙基檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對生物膜的組成和功能的敘述，正確的是。

A．細(xì)胞間的信息交流均與細(xì)胞膜上的受體有關(guān)

B．糖被與細(xì)胞的保護(hù)、識別、免疫和主動運(yùn)輸有關(guān)

C．生長素在植物體內(nèi)的極性運(yùn)輸不需要膜蛋白的參與

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體形成的囊泡也屬于生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列與細(xì)胞有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問題。

（一）下列4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，需保持細(xì)胞生理活性的有 （填序號）。

①用高倍鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動

②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中DNA的分布

③探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

④觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂

（二）按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。

步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。

步驟二： 。這樣重復(fù)幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0．3g／mL的蔗糖溶液中。

步驟三：在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示。

（1）請在橫線上填寫出步驟二的操作方法。

（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時，正確的操作順序是

①把裝片放在載物臺上，使標(biāo)本位于低倍鏡的正下方

②眼睛從側(cè)面注視物鏡，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至離標(biāo)本0．5cm處

③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔

④調(diào)節(jié)反光鏡，使視野明亮

⑤注視目鏡，同時轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，直到看清物像

⑥轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔

⑦調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到物像清晰

⑧將要觀察的物像移動到視野正中央

A．①③②④⑤⑦⑧⑥ B．③④①②⑤⑧⑥⑦

C．④③①⑦②⑥⑤⑧ D．①②③④⑦⑥⑤⑧

（3）選擇蔗糖作質(zhì)壁分離試劑的原因是（ ）

A．糖是生物體的重要組成物質(zhì) B．糖是生命活動的主要能源物質(zhì)

C．蔗糖分子能溶于水而透過細(xì)胞壁 D．蔗糖分子溶于水而不能透過半透膜

（4）如果上述實(shí)驗(yàn)步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅（植物細(xì)胞不吸收的紅色染料）的0．3g／mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是 、 。

（5）如果將步驟二中浸潤在0．3g／mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時間（裝片中的蘚類小葉保持在0．3g／mL的蔗糖溶液中）。在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，如果A處呈綠色，可能的原是 。

（三）下列有關(guān)葉綠體色素的提取、分離及功能驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，敘述正確的是（多選）（ ）

A．用無水乙醇提取色素是因?yàn)樗姆N色素均溶于有機(jī)溶劑中

B．葉綠體色素之所以能夠在濾紙上分離開的原因是不同的色素分子大小不同

C．實(shí)驗(yàn)中要注意不能讓層析液沒及濾液細(xì)線，是為避免色素迅速擴(kuò)散進(jìn)入層析液中

D．將葉綠體色素提取液裝入試管，讓一束白光穿過該濾液后再經(jīng)三棱鏡對光進(jìn)行色散，光譜的顏色明顯減弱的是綠光

E．提取的葉綠素溶液，給予適宜的溫度、光照和CO2可進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為吞噬細(xì)胞中溶酶體發(fā)揮作用的示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．細(xì)菌以胞吞形式進(jìn)入細(xì)胞，需要消耗能量

B．溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動性

C．吞噬細(xì)胞識別并吞噬細(xì)菌的過程，屬于特異性免疫的范疇

D．以囊泡的形式包裹細(xì)菌，避免細(xì)菌內(nèi)有毒物質(zhì)對細(xì)胞的傷害

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：?????

下列關(guān)于組成細(xì)胞的微量元素的說法不正確的是（ ）

A．Cu、Zn、Mo等是細(xì)胞內(nèi)的微量元素

B．生物體中可以有、也可以沒有的一些元素

C．微量元素是維持正常生命活動不可缺少的元素

D．指生物生活所必需的，但需要量卻很少的一些元素

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