20．下列有關(guān)DNA的敘述，正確的是（　�。�
A．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)主要是DNA
B．細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)主要是DNA，細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)主要是RNA
C．一種病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
D．生物界絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

分析 1、細(xì)胞類(lèi)生物（原核生物和真核生物）的細(xì)胞都同時(shí)含有DNA和RNA兩種核酸，它們的遺傳物質(zhì)都是DNA．
2、病毒只含有一種核酸，即DNA或RNA，因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．

解答 解：A、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是DNA，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)都是DNA，B錯(cuò)誤；
C、DNA病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，C錯(cuò)誤；
D、生物界絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA是主要的遺傳物質(zhì)，要求考生識(shí)記DNA是主要的遺傳物質(zhì)的探索歷程，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東莘縣實(shí)驗(yàn)高中高三上學(xué)期第一次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道，具有離子選擇性。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過(guò)生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過(guò)生物膜”這一事實(shí)。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有________。

（2）鯊魚(yú)體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過(guò)高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究鯊魚(yú)體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的，那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀_______。

（3）檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出，是強(qiáng)耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明。

①實(shí)驗(yàn)步驟：

a．取甲、乙兩組生長(zhǎng)發(fā)育相同的檉柳幼苗，放入適宜濃度的含有Ca2＋、K＋的溶液中。

b．甲組給予正常的呼吸條件，乙組_________________________。

c．____________________________________________________。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

a．若兩組植株對(duì)Ca2＋、K＋的吸收速率相同，說(shuō)明______________________________；

b．___________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列動(dòng)物的種群密度調(diào)査可以采用樣方法的是（　�。�
A．田鼠B．鯽魚(yú)C．麻雀D．蚜蟲(chóng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．試管嬰兒是通俗名詞，在專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)中稱為體外受精及胚胎移植．試管嬰兒是指精子和卵子的結(jié)合是在試管內(nèi)進(jìn)行的，并使受精卵在符合條件的環(huán)境內(nèi)生長(zhǎng)、分裂和發(fā)育4～6天，形成胚胎（如圖所示），然后將胚胎移植到子宮腔內(nèi)，使之能在子宮腔內(nèi)發(fā)育，最后出生的一種生育方法，這是科學(xué)技術(shù)要求非常高的一種方法．它的成功和發(fā)展，不僅給不孕不育夫婦帶來(lái)了希望，而且對(duì)研究人類(lèi)的生殖生理和胚胎發(fā)生學(xué)以及優(yōu)生學(xué)等方面的課題，有不可估量的積極作用．
（1）試管嬰兒技術(shù)在生物學(xué)上所依據(jù)的原理是受精作用，該圖示時(shí)期是胚胎發(fā)育的囊胚期．
（2）人的受精卵通過(guò)卵裂，逐漸形成大量形態(tài)、功能不同的細(xì)胞、組織，并進(jìn)而形成器官和系統(tǒng)，從細(xì)胞水平看，卵裂的分裂方式是有絲分裂．
（3）“試管嬰兒”是指精子和卵子在試管內(nèi)進(jìn)行結(jié)合的體外受精技術(shù)，受精前精子需要事先經(jīng)過(guò)獲能處理，卵子要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期（時(shí)期）．除此之外還用到早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植（填兩種）技術(shù)．
（4）“試管嬰兒”技術(shù)誕生后，繼而出現(xiàn)了“設(shè)計(jì)試管嬰兒”技術(shù)，二者在對(duì)人類(lèi)作用上的區(qū)別是前者主要用于治療不孕夫婦的不孕癥，后者可以用于治療需要骨髓移植或造血干細(xì)胞移植的疾�。缓笳吲咛ピ谝浦睬靶柽M(jìn)行遺傳學(xué)診斷．
（5）現(xiàn)在大多數(shù)人反對(duì)設(shè)計(jì)嬰兒性別，其原因是破壞了人類(lèi)正常的性別比例，違反了倫理道德．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示制作果酒和果醋的流程，下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①為沖洗，目的是去掉葡萄表面的雜菌，但不能沖洗次數(shù)過(guò)多
B．②為果酒，酒精發(fā)酵過(guò)程中要嚴(yán)格控制氧氣和溫度
C．③為果醋，醋酸發(fā)酵過(guò)程中要注意適時(shí)通過(guò)充氣口充氣
D．②的制作過(guò)程中既涉及到有氧呼吸又涉及到無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過(guò)程，圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖乙中的生物對(duì)應(yīng)圖甲中的BD（用字母表示）．在①、③過(guò)程中碳以CO2形式進(jìn)行循環(huán)．
（2）圖乙中，若鼠和昆蟲(chóng)糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為N，則圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量可表示為N+R．
（3）圖乙中，若蛇的食物有$\frac{4}{5}$來(lái)自鼠，$\frac{1}{5}$來(lái)自蛙．則從理論上講，蛇每增加1kJ能量，最多消耗植物280kJ．
（4）該草原曾發(fā)生過(guò)火災(zāi)，但此后又慢慢恢復(fù)，從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這種能力的大小主要取決于營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．基因工程可以克服不同物種之間的生殖隔離，實(shí)現(xiàn)生物的定向變異
B．不同生物的DNA具有相同的結(jié)構(gòu)以及遺傳信息傳遞和表達(dá)方式相同是基因工程賴以完成的基礎(chǔ)
C．基因工程常用的載體包括細(xì)菌的質(zhì)粒、λ噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒
D．限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶及載體是基因工程中常用的工具酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示為培育農(nóng)作物新品種的過(guò)程示意圖．請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）圖示育種過(guò)程涉及的生物工程技術(shù)有基因工程、植物體細(xì)胞雜交、植物組織培養(yǎng)．（答出兩項(xiàng)）
（2）圖中①、②分別表示一個(gè)已插入外源DNA片段的重組Ti質(zhì)粒載體的T-DNA、標(biāo)記基因，通常在外源DNA的首端要有啟動(dòng)子，它是RNA聚合酶 識(shí)別和結(jié)合的重要部位．
（3）圖中從愈傷組織到形成完整的新品種植株的途徑有兩條，具體通過(guò)哪條途徑主要取決于培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素（寫(xiě)激素名稱）的濃度配比．用植物組織培養(yǎng)的方法制作的人工種子要用到圖中的X胚狀體（寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱）
（4）若要從大量培養(yǎng)的紫草愈傷組織中提取紫草素，則哪項(xiàng)條件是不需要的？B
A．消毒滅菌  B．充足光照  C．適宜溫度  D．適宜養(yǎng)料和激素．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是相關(guān)人體穩(wěn)態(tài)部分調(diào)節(jié)機(jī)制的示意圖（+表示促進(jìn)，一表示抑制，GnRH、LH，、FSH表示相關(guān)的激素）．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（l）圖甲中睪丸酮的含量在大于正常范圍時(shí)GnRH的分泌量減少．
（2）由圖乙可知，人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)一體液一免疫，圖中免疫細(xì)胞接受的a、b分別表示甲狀腺激素、神經(jīng)遞質(zhì)信號(hào)分子．若該免疫細(xì)胞為T(mén)細(xì)胞，當(dāng)其受損時(shí)會(huì)引起機(jī)體生成抗體的能力降低，簡(jiǎn)述主要的原因是T細(xì)胞受損，分泌的淋巴因子減少，使B細(xì)胞增殖、分化形成的漿細(xì)胞減少．

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