膽固醇是人體中的一種重要化合物，血漿中膽固醇的含量受LDL（一種膽固醇含量為45％的脂蛋白）的影響。細(xì)胞中膽固醇的來(lái)源如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是

A．膽固醇是水溶性的，人體中膽固醇是構(gòu)成質(zhì)膜的重要成分

B．圖中①過(guò)程為轉(zhuǎn)錄，其產(chǎn)物徹底水解后能得到6種不同的物質(zhì)

C．LDL可以與質(zhì)膜上的LDL受體結(jié)合，再通過(guò)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞

D．當(dāng)LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時(shí)，會(huì)導(dǎo)致血漿中的膽固醇含量減少

 

B

【解析】

試題分析：膽固醇是脂溶性有機(jī)物，故A錯(cuò)誤；圖中過(guò)程①為以DNA的一條鏈為模板合成RNA，故①過(guò)程為轉(zhuǎn)錄，RNA徹底水解后得到磷酸，核糖和四種含氮堿基，故B正確；從圖中可以看出，LDL被細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合后，通過(guò)胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞,故C錯(cuò)誤；當(dāng)LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時(shí)，LDL攜帶的膽固醇不能被攝取，來(lái)自膳食的膽固醇不能從血液中被迅速清除，故血漿中膽固醇濃度過(guò)高，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查基因與性狀的關(guān)系等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省公主嶺市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成可表示如下：

⑴A的功能的多樣性是由A的         的多樣性決定的。寫(xiě)出各字母代表的物質(zhì)的名稱(chēng)A1          、A2 ,A3          。

（2）C1的名稱(chēng)為_(kāi)_______。

（3）A是由a經(jīng)       反應(yīng)形成的，形成的化學(xué)鍵的名稱(chēng)是 。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲(chóng)的細(xì)胞核，發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱，運(yùn)動(dòng)停止；當(dāng)重新植入細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)其生命活動(dòng)又恢復(fù)到正常狀態(tài)。這說(shuō)明( )

A.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心

B.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存和復(fù)制場(chǎng)所

C.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心

D.人工去核的細(xì)胞一般不能存活很長(zhǎng)時(shí)間

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是（ ）

A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B．若a為核糖，b則為DNA的基本組成單位

C．若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物

D．若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色，則a必為脫氧核糖

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)藍(lán)藻的說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A.單個(gè)細(xì)胞直徑雖然比細(xì)菌大，但肉眼是分辨不清的

B.發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻

C.藍(lán)藻的葉綠體含藻藍(lán)素和葉綠素

D.藍(lán)藻是能自養(yǎng)的原核生物

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年浙江富陽(yáng)二中高三第八次質(zhì)量檢測(cè)理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于ATP和酶的說(shuō)法正確的是

A．人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATP

B．ATP含有核糖，酶一定不含核糖

C．葉綠體基質(zhì)中C02合成葡萄糖的過(guò)程需要酶并消耗ATP

D．酶與ATP均具有高效性與專(zhuān)一性

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年天津市高三學(xué)業(yè)水平考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獎(jiǎng)授予了美國(guó)科學(xué)家詹姆斯?羅斯曼和蘭迪?謝克曼、德國(guó)科學(xué)家托馬斯?聚德霍夫。發(fā)現(xiàn)細(xì)胞通過(guò)基因控制囊泡蛋白質(zhì)合成進(jìn)而實(shí)現(xiàn)囊泡的定向運(yùn)輸與目標(biāo)融合，并在外界信號(hào)作用下精確釋放被運(yùn)輸物質(zhì)。這種細(xì)胞內(nèi)部囊泡運(yùn)輸機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)的膜性細(xì)胞器之間的物質(zhì)運(yùn)輸，以及某些不能直接穿過(guò)細(xì)胞膜的物質(zhì)的傳遞運(yùn)輸。

（1）下列物質(zhì)不是通過(guò)此機(jī)制運(yùn)出細(xì)胞的是（ ）

A．抗體 B．神經(jīng)遞質(zhì) C．唾液淀粉酶 D．乳酸

（2）細(xì)胞內(nèi)部囊泡運(yùn)輸體系有細(xì)胞膜、 、核膜等結(jié)構(gòu)組成，體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的緊密聯(lián)系。

（3）囊泡與目標(biāo)融合體現(xiàn)了生物膜具有 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，圖中①~⑥所示囊泡運(yùn)輸過(guò)程中，③過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是 。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年天津市高三學(xué)業(yè)水平考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因工程中，提取目的基因通常使用的工具是

A.質(zhì)粒 B.限制性核酸內(nèi)切酶

C.DNA連接酶 D.DNA聚合酶

 

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科目：高中生物 來(lái)源：山東德州樂(lè)陵一中高三單元測(cè)試 胚胎工程 生物卷（解析版） 題型：選擇題

老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的β一淀粉樣蛋白體，它的逐漸積累可能導(dǎo)致神經(jīng)元損傷和免疫功能下降．某些基因的突變會(huì)導(dǎo)致β一淀粉樣蛋白體的產(chǎn)生和積累。下列技術(shù)不能用于老年癡呆癥治療的是

A．胚胎移植技術(shù) B．胚胎干細(xì)胞技術(shù)

C．單克隆抗體技術(shù)D．基因治療技術(shù)

 

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